2.3.2. Как вы будете использовать это в своей жизни.
Странно было бы, если бы вы думали, что ваша работа заключается только в том, чтобы стоять у алтаря.
Но для того чтобы пришло глубокое понимание космических циклов, знаний и практики не достаточно. Помните, я вам рассказывала о своём опыте проникновения в науку о космических часах?
3. Нам нужно озарение.
Откуда оно может прийти? Только с уровня Святого Я Христа или с уровня нашего Я ЕСМЬ Присутствия. Я рекомендую на начальных этапах опираться на своё Святое Я Христа, потому что оно ближе к нам по вибрации. Нам легче всего его услышать, легче всего получить то или иное озарение и понимание.
Но, возлюбленные сердца, с этим пунктом у нас часто возникают трудности. Мы не понимаем, что озарение – это то, что не подвластно контролю человеческого эго и желания. Это то, что приходит, когда чаша готова и когда приходит нужный цикл. Но, возлюбленные сердца, если мы не просим этого озарения, если мы не сонастраиваемся со своей Высшей частью, работая с циклами космических часов, то мы тогда этого озарения не получим.
Это озарение подобно преображающему огню в печке, который переплавляет ваши знания (тесто) и вашу практику (ваши умения завести это тесто и сформировать булочку). Понятна метафора?
Двигаемся дальше.
Мы поняли, что за инструмент космические часы, что от него ждать и чего не ждать, и мы поняли, каковы составляющие пользования этим инструментом. Нам нужно его изучать. Нам нужно изучать Путь. Нам нужно его практиковать, то есть разбираться и принимать те или иные решения. Если мы просто разбираемся, но решений не принимаем, то нам не удаётся понять циклы космических часов. И нам нужно озарение. Озарение приходит с уровня Святого Я Христа, как следствие наших усилий и возможностей: когда появляется возможность, наша Высшая Часть обязательно даст вам то или иное озарение. Некоторые из вас пережили это как очень глубокое и вдохновляющее переживание, которое часто сложно передать словами, но оно преображает ваше существо и ускоряет вас на Пути.
Самая главная задача на этот месяц – исследовать вашу жизнь.
Для этого вам потребуется большой лист или лист, склеенный из большого количества маленьких листов. Размер определите сами. Каждый раз, когда вы работаете с картами своих космических часов, вам нужны цветные карандаши, краски или фломастеры. Обязательно там должны быть три основных цвета: розовый, синий и жёлтый.
Категорически не рекомендую вам рисовать чёрным, серым, просто ручкой и т.д. Будем дальше с этим глубже разбираться, но сейчас пока отмечу, что для вашего внутреннего существа, для вашей души, для вашего внутреннего пространства, которое жаждет того или иного понимания, символы имеют большее значение, чем слова.
К примеру, вы взяли чёрный и нарисовали вот так, потом вот так и здесь так (нарисовано чёрным). И вы понимаете умом, что это синий, это – розовый, а это – жёлтый. Вы так думаете, что понимаете. Но когда вы смотрите, душа видит чёрный, чёрный и непонятно какой.
Цвета в космических часах (так как космические часы являются картой) имеют колоссальное значение. Это как карта дорог: например, серая линия – шоссе, зелёная линия – просёлочная дорога. Если вы рисуете всё серым, перерисовывая карту, то вы сами себе «подкладываете свинью». Вы сами себя запутываете, вы сами ничего не поймёте.
Поэтому, когда вы работаете с космическими часами, допустимо иногда что-то себе пометить коротенько, но, если вы садитесь и погружаетесь, то только цветными и с цветами, соответствующими вашим циклам.
Первое: вам нужен большой лист. На этом листе вы рисуете космические часы (см. Приложение 2).
Конечно, вам не нужно всё на карту перерисовывать из книги.
Вам нужно иметь обязательно рядом книжку или распечатку, где будет написано, на какой линии какое Божественное качество и какое искажение этого качества. Какой Владыка там находится – пусть это всё будет у вас под рукой.
Вам нужно вспоминать свою жизнь для исследования событий, которые вас потрясли – вы испытали какое-то потрясение. Далее – события или переживания, которые вас изменили. Возможно, событие было обычное, но вы испытали какое-то переживание, которое заставило вас измениться в ту или иную сторону. Далее вы ищите ключевые решения в своей жизни: какие решения вы принимали, которые изменили вашу жизнь либо повлияли на неё.
Как определить, какие решения наносить на эту карту, а какие не наносить? Изнутри. Если, например, для одного человека решение выйти замуж было важным – он пишет это. Для другого – это проходной шаг, и он не считает его важным или значимым в своей жизни. Пожалуйста, не пишите его.
Также вы можете отметить тут важные события: например, вы переехали в другой город или поменяли место работы. В общем, что-то, что было для вас важным. Вы чувствуете эту важность. Или почему-то не считаете, что это было важным, но считаете, что это нужно отметить на этой карте.
Какие ещё события? События, где вы росли, выросли, как вам кажется. Вы извлекли какой-то важный урок.
И ещё вы всматриваетесь в свою жизнь, выискивая испытания, которые вы проходили в своей жизни. Причём и те, которые вы провалили, и те, которые вы прошли.
Вам не нужно разбивать события своей жизни по этим пунктам. Эти пункты я дала вам, как ориентир. Например, аборт может относиться для вас к нескольким пунктам: и к решению, которое изменило жизнь, и к тесту, который провалили. Вам не нужно характеризовать. Вам просто нужно записать этот пункт. Эти пункты я вам дала не для того, чтобы вы по ним анализировали, а для того, чтобы вы на них опирались и нашли ключевые моменты вашей жизни.
Следующий шаг: как мы наносим их на эту карту?
Мы наносим в соответствии с циклами наших лет. Каждый год – это движение на одно деление, на одну линию. Мы рассматриваем циклы годовые. Для того чтобы определить, в каком годовом цикле вы находитесь сейчас относительно 12-летнего цикла, вам нужно поставить дату, месяц и год вашего рождения на 12-ю линию часа.
Например, Слава родился 25 февраля 1976 года. Вот эту дату вы пишите на 12-ю линию часа.
Вот, к примеру, в 80-м году, в детском саду девочка украла у вас машинку, и вас так потрясло, что девочка может воровать. Сколько вам тогда было лет? Пять лет. Слава тогда был как раз в детском саду. Слава, я фантазирую. И вот в пять лет, вы просто это вспомнили… Вы можете последовательно рисовать и вспоминать, что было в этом году. Либо вы можете сначала нарисовать, а потом вспоминать просто свою жизнь и вносить в нужную ячейку пометку об этом событии.
И вот, Слава рисовал и вспомнил, что в пять лет Машенька украла у него машинку, его это потрясло до основания души. И вы берёте и делаете себе пометку так, как вам это будет понятно.
Вы можете значок поставить, который будет вам понятен. Чтобы вы потом, взглянув на карту, поняли, что этот значок означает. Или коротко подписать. Может быть, вы напишите не «машинка», а вас потрясло, что именно Маша украла у вас машинку. Ладно, какая-нибудь Света – я ещё могу от неё ожидать, но вот Машенька украла машинку – это всё! Поэтому вы пишете: «Маша». Взглянув на карту, вы поняли: вот тут Маша украла у меня машинку. И рисуете дальше. Пишете: 82-й год, 83-й, 84-й, 85-й, 86-й, 87-й. Первый двенадцатилетний цикл завершился. И затем вы следующий год ставите в следующем кружочке на двенадцатой линии.
88-й, 89-й и идёте дальше. И вот так вы заполняете до… Сейчас мы, Слава, всё с тобой сделаем. 90-й, 91-й, 92-й, 93-й, 94-й, 95-й, 96-й, 97-й, 98-й, 99-й. 2000-й ты опять пошёл на двенадцатой линии часа. Дальше: 2001-й, 02-й, 03-й, 04-й, 05-й, 06-й, 07-й, 08-й, 09-й… вот так вот занудно вы и делаете, 10-й, 11-й. Три двенадцатилетних цикла прожил. Далее 2012-й год снова на двенадцатой линии часа, 13-й, 14-й, 15-й – всё.
То есть вот здесь, 25 февраля 2015 года, Слава перешёл на третью линию часа (см. Приложение 2). И весь этот год до 25 февраля 2016 года… Внимание! Не до 1 января, а до 25 февраля он будет находиться на третьей линии часа, будет проходить посвящения этой линии часа. Это понятно?
