«Так, мне пора, да и вам стоило б отдохнуть, день у вас, и у меня был тяжёлым.
Иван обнял старушку за плечи, задвинул табуретку под стол, добавил:-
Всё у вас будет хорошо.
– А…аа – вымолвила Марфа Васильевна из-за задумчивости она части слов не слышала, только дверь уже хлопнула,и след ночного гостя простыл.
Аргилла- страна чудес, волшебства и фантазий. Он проснулся в школе глиняных скульпторов. В чистой комнате там где стаяла кровать ученика ни мусора, ни пыли не было. Пройдя пару шагов в сторону второй комнаты, он открыл дверь, грязь и мусор были не только на полу, но и на стенах.
– Сколько же тут грязи и пыли со стружкой здесь под покрывалом был накрыт огромный зверь-это был тигр которого, сделал Умка, а доделывал его мальчик, да вот только глиной обмазал мастер ключей, хищник был со сломанной лапой-это исход боя с драконом. Пасть зверя была оскалена, грозный взгляд и высоко поднятая голова-гласили не подходи, я всегда на страже.
Эли отправился по коридору, осматривая каждую дверь. Двери были окрашены разными цветами. Немного погодя он остановился и призадумался, вспомнил, что когда-то шёл по этому пути и искал нужную ему дверь, а дойдя до двери Виоллы наклонил голову, взгрустнул.
На встречу ему шли три ученика из его группы-это был Келли, Стив и Эван. Все были рады видеть Эли. Ребята шли, и разговаривали о том как всё таки они расправились с ведьмой, а после заточили её в колодец. Эван сказал, а этот колодец в замке, что с ним стало, а Келли ответил, ходили слухи о том будто он засох.
– Он не засох – это ведьма выпила воду раздался голос по коридору. – Да нет же- сказал Стив- это всё чепуха.
Эли захотел узнать, что же тут произошло за последнее время!?
– А ты разве ничего не помнишь? -В один голос ему сказали братья близнецы, Келли и Стив. – Нет я же был в таком состоянии… Мне нужна команда которая поможет и не побояться отправится в опасные приключения по поиску и спасению наших друзей.
–Мы, мы поможем тебе. – Но для начала я пойду найду мастера ключей, а вы идите на урок, я только потом смогу переписать ваши лекции.
По школе ходили девочки они переговаривались и хихикали да только отважному ученику было не до смеха. У него была задача сделать амулет, по чертежу который ему может сильно помочь и не уснуть. Весь этот мир для жителей города – место жизни и радости, всё жило и цвело кругом, но до определённого дня.
– Кто здесь?
К Эли подошёл маленький старичок и он заговорил: -
Юный герой, послушай, в твоих руках лежит задача которую по силе решить только тебе одному, никто больше не знает исход всех событий. Выбери: либо ты за добро борешься и стремишься всё исправить, либо ты за баланс или в пользу зла.
– Выбери сторону и реши, что для тебя важнее. Заточи в свечу колдуна- мага- писателя. – Кого? – Не обманывай себя ведь ты же знаешь его имя? – Да знаю про свечу помню. Энжел Фрит Кроун?! – Именно. И всё встанет на свои места или дать ведьме возможность выбраться наружу.– А что ты выберешь я не знаю. – Почему вы так говорите? – А ты посмотри в окно. Ну, что увидел? Нарушен баланс добра и зла.
Эли вздохнул и подошёл к окну, но когда обернулся, старика уже не было, он исчез, так же быстро, как и появился.
Мальчик опять взглянул в окно.
В небе и правда творились странные вещи во мраке светило солнце, давая свет в пустоту, а месяц был чёрный, а кругом белые облака осветились, тьма от солнца и свет от темноты сплелись словно перепутанные волосы и растворились между собой серой разделительной полосой, но, по сути она была грань между светом и полным мраком.
Высоко в небе кружила небольшая стайка белоголовых сипов, Эли рассмотрел одну из таких крупных птиц. Она была крупнее гуся светлой окраски, с рыжеватым низом, матовым чёрным хвостом. Воротник был из густо белого пуха.
– Что эти птицы так кружат? подумал он. -Я никогда не встречал и не видел таких существ.
Его любопытству не было пределов, мальчик хотел выбежать на улицу, по пути встречались расстроенные люди, которые косо смотрели на радостного мальчика. Не понятно было ему ещё одно: почему такая погода не меняется и нет надежд на того, что что-то будет в этом мире лучше.
Птицы кружили в небе, хлопанье их крыльев вселяло в него только разочарование. Птицы- падальщики издавали надоедливый хриплый звук. Свирепо кружась в небе, они скользили по воздуху, словно нож по маслу, резавший гладь облаков и небес.
– Ох уж- эти птицы что вы тут забыли, умолкните вы наконец, я сейчас с ума сойду- это он в ужасе смог прокричать и закрыл уши своими ладошками.
Людей не было видно, только животные метались из стороны в сторону словно чувствовали великое предвестие беды.
– Люди вы где?– выкрикнул Эли и направился к первым домам. Идя он оглядывался и сплёвывал в сторону на всякий случай, чтобы не сглазили.
В городе всё изменилось с последнего его пребывания: домов стало больше, а крестьяне жившие поблизости, развивали свои хозяйства с очень стремительной скоростью, разводя, коров, коз и лошадей.
В пути, можно было ожидать так только неприятностей, на пороге одного из домов на Эли агрессивно смотрела собака, что-то почуяв и наклонив голову к земле, она хотела было зарычать, и, спустя мгновение, броситься…
– Оххххх… – мальчик- Зажмурился, растопырив руки перед лицом и слегка наклонившись в сторону, вскрикнул.– Ой ё ёй.
Тело его покрылось глиной бело-серого цвета, а собака заскулила и убежала от испуга.
– Как это у меня получилось?! – Нет, нет не у тебя! – произнёс голос из-за спины. А у меня. Я спас тебя и в знак этого ты мне теперь то же обязан. Исполни одну мою просьбу. – Да, но кто вы. – Я тот старик из школы. – Но почему вы молодо выглядите сейчас? -Потому, что ты показал свой страх, а собака показала свой гнев, от этого моё обличие изменилось! – Что вам нужно от меня? – Мне нужна особая книга, но где её взять мне неизвестно. Я повсюду был и везде искал. – Опишите книгу, что она может. – Эта книга особенная, благодаря ей можно ответить на любой вопрос, решить любую задачу или увидеть будущее на перёд и ещё-эта книга способна перемещать людей, животных, предметы, а называется она книга писаний. – Найди мне её, а потом верни, верни мне то что по праву принадлежит мне. – И всё? Как это просто сказано. – Не скажи. В помощь тебе я дам верёвку, свечу и бутылку с водой. И постарайся ничего не менять.
Эхо повторило голос несколько раз, тише и тише с каждым разом, а потом и совсем шёпотом.
Загадочно всё было сказано, но мальчик ничего толком не понял, а где искать книгу, что делать с этими вещами и почему нельзя ничего менять?
– Ладно, теперь мне тоже захотелось найти эту книгу, -подумал про себя мальчик и не стал испытывать свою судьбу пошёл прочь от этого дома, а то мало ли, вдруг опять придётся искать все пути и решения чьих то задач.
Эли двигался краткими путями, всё дальше и дальше отдаляясь от школы скульпторов. Впереди приближалась гончарная лавка.
– А это ещё что за здание? Почему раньше его здесь не было? Всё, наверное, потому, что со временем многое изменилось и построилось этими людьми.
Ему стало интересно, что в этой лавке продают. Зайдя внутрь он увидел: огромные полочки и стеллажи на которых лежали фигурки из фарфора и шамотной глины, вязанки, колокольчики, глазированная посуда-расписанная покрытая глазурью в виде цветов и ягод. Лощёная глиняная посуда была ручной работы из школы глиняных мастеров, как и все другие изделия здесь. На полках стояли все возможные горшки различных размеров и цветовой расцветки от каштанового до серого цвета.
– Красиво, не правда ли?– заговорила женщина со стороны. – Да, всё очень красиво и превосходно, а ещё уютно разложено тут у вас. – Дорогой друг, ты откуда и как зовут? – Я Эли из южной школы скульпторов. – Ох Эли приветствую тебя, а меня зовут Ксения я здесь недавно, долго странствовала и решила найти здесь своё продолжение. – Какое продолжение? – удивился он. – Продолжение, то есть работу, но сейчас я вижу что лавку надо закрывать и идти домой, что-то погода не ладится, да всё верно погода спустя несколько часов поменялась. – Эли, куда путь держишь? – Мой путь лежит к мастеру ключей. – Ах, да знаю. -Но откуда? – Дай мне ладонь.
