Литмир - Электронная Библиотека

– Господа, мы, пожалуй, засиделись, объявляю перерыв. Все, у кого есть какие-то дела –занимайтесь, если возникнет необходимость сбора, я всех оповещу. Всем спасибо, все свободны.

немного позже

министерство обороны

класс теоретических занятий

Армейские будни нашей специальной группы немного отличались от занятий, уже давно вошедших в постоянную готовность войск. После того, как каждому из состава группы были розданы все сведения, известные на сегодняшний день человечеству о происходящем, для более компактного состава их начинают разделять:

– Итак, наша задача сейчас – подготовить из вас высококвалифицированных военных и обучить следующим специальностям: для оказания квалифицированной медицинской помощи – медсестра, для офицеров – командир группы, и это не обсуждается, разведка – 2 человека, группа прикрытия -2 человека, научный сотрудник, он же биолог – 1 человек, и 2 оставшихся человека – ваша задача выполнять приказания командира и соответственно вам придется нести караульную службу. Так как вы группа добровольцев, право выбора, кто какую специальность будет осваивать за вами, кроме командира, его вы уже выбрали. Пожалуйста, время пошло, определяйтесь.

Началась суета между военнослужащими, идущими на повышение. Они расселись за одним столом, что-то негромко обсуждая и записывая на листочек фимилии. Каждый рассказывал о своих достижениях в той или иной специальности. Командир анализировал и записывал, и вот, список был готов. Он положил его на стол преподающего офицера и сообщил:

– Мы готовы.

Руководящий офицер ознакомился со списком и добавил:

– Ну что же, личный состав, по местам занятий разойтись.

Ну и конечно, как вы уже поняли, совсем недалеко, здесь же, на военно-ракетном полигоне, получать квалификацию предстояло и еще двум гражданским. Конечно, все эти подготовки и рассказы о том, как живут космонавты, вы можете найти в интернете и ознакомиться, впрочем, так же, как и подготовка командиров, медсестер, караульной службы, разведки. Но кое-что все-таки придется запомнить.

Итак, здание подготовки космонавтов, Эмма, Рик, научный куратор, повседневная деятельность сотрудников полигона. Научный куратор:

– Ну, а теперь мы с вами ознакомимся с единственной спасательной шлюпкой вашего захватывающего приключения. Это скафандр. Скафандр для работы в открытом космосе "Орлан-МК"

Назначение:

Комплект скафандров «Орлан-МК» предназначен для обеспечения жизнедеятельности и работоспособности космонавтов в открытом космосе и на орбитальных космических станциях.

Выход в открытый космос осуществляется из специально оборудованного для этой цели отсека.

Основные технические характеристики:

Масса скафандра, подготовленного к ВКД в автономном режиме

не более 114 кг.

Гарантированный срок службы на орбите (при обслуживании силами членов экипажа)

4 года.

Гарантированное количество ВКД (со сменой расходуемых элементов)

15.

Время работы системы жизнеобеспечения скафандра в одном цикле работы (от надевания до снятия СК)

не менее 10 часов;

Время ВКД (от открытия до закрытия люка шлюзового отсека): до 7 часов;

Рабочее давление в СК во время ВКД, поддерживаемое автоматически:      0,4+0,01-0,05 кгс/см2.

Скафандр обеспечивает использование его космонавтами, имеющими антропометрические характеристики в диапазоне:

по росту:

165 – 190 см

по обхвату груди

94 – 112см

(Подгонка СК по росту производится самими космонавтами за счет регулировки длины рукавов и оболочек ног, включая нижнюю часть корпуса.)

В состав скафандра «Орлан-МК» входит встроенная микро-ЭВМ, которая обеспечивает:

контроль исходного состояния систем СК при подготовке перед ВКД;

постоянный контроль состояния систем СК во время шлюзования и ВКД с возможностью вывода на дисплей пульта ПО-5 показаний всех датчиков СК;

выдачу на дисплей пульта ПО-5 текстовых сообщений об отклонениях в работе систем СК и рекомендаций по действиям космонавта при этих отклонениях;

постоянную информацию о величине резервного времени для различных режимов работы систем СК («штатная работа», «включен инжектор», «включена аварийная подача О2» ит.д.).

Состав комплекта скафандра, его структура, взаимодействие частей комплекта:

Комплект скафандров «Орлан-МК» представляет собой систему, включающую два скафандра с автономными системами обеспечения жизнедеятельности, элементы бортовых систем обеспечения работы скафандров в процессе шлюзования, а также оборудование для обслуживания и проверок скафандров.

Оборудование, входящее в комплект скафандра «Орлан-МК» и устанавливаемое на борту станции, обеспечивает:

а) выполнение необходимых работ по обслуживанию и подготовке скафандров к ВКД (вне корабельная деятельность);

б) выполнение операций по шлюзованию до и после ВКД;

в) сушку скафандров после ВКД;

г) проверки и подготовку скафандров к повторным ВКД;

д) хранение скафандра в уложенном положении в специальном чехле.

Я надеюсь, я достаточно вам рассказал, и мне незачем повторять это еще раз, если вдруг что-то не запомнили, ознакомитесь экстерном в интернете, – закончил инструктор.

– Интересно мне знать, как справлять нужду? – не удержался Рик.

– Да, это я тоже вам покажу, ну и расскажу конечно же, – улыбнувшись, ответил куратор.

Думаю, здесь имеет место рассказать моментами, как проходили занятия наших подготовительных групп. Какие-то нелепые и смешные моменты. Крутящиеся Рик и Эмма в центрифуге. Они же в безвоздушном пространстве. Разговоры с психологами, тесты. Завтраки, обеды и ужины в столовке с другими членами экипажа. Общение. Обучение и наконец-то экзамены. Они прошли в виде заседания жюри и участников. Сидели за столом и просто разговаривали о тех или иных случаях, прогнали по нештатным ситуациям. Группа военных и Эмма с Риком были на одном экзамене. Они познакомились уже давно в столовой. Много общались между собой и свято верили, что делают общее дело. Женщины были как всегда сентиментальны.

Разумеется, в сложившейся ситуации не сдавших экзамены не оказалось, а помимо этого было еще и построение на плацу. Всем, отправляющимся на специальные задания, присвоили офицерские звания. Командиру наземной группы – старшего офицера. Эмме и Рику вручили почетные грамоты. Ученым летного экипажа тоже повысили звания. Теперь дело осталось за решением комиссии, отправлять космонавтов сейчас или ждать появления очередной временной волны. Вопрос остался на рассмотрении, а всех обучающихся распустили по домам в связи с тем, что прошел уже месяц, а временная временная волна даже не видна на горизонте. Шли часы, дни, недели. Окружающий мир потихонечку приходил к давно привычной жизни. "Хаббл", передающий картинку теперь уже постоянно дежурившим посменно министрам на экран, в уже успевший прославиться зал заседания комиссии по ЧС. Погода за окном близилась к осенней, серые свинцовые тучи закрывали привычное голубое летнее небо. Шел меленький дождик, символизируя смену времен года. С наилучшими мыслями в светлой голове, что о подобных инцидентах уже можно забыть, счастливый дежурный зала заседаний уже начал присыпать. Ночь раскрывает правду. Сейчас все думают о том, что по любому сценарию, известному нам, эффект неожиданности, застающий высокопоставленного чиновника, уже один раз прошедшего через временную волну, не удивит. Но Всевышний умеет нас удивлять. Даже если министр успеет схватить трубку стационарного телефона, это ведь будет уже неважно. С мгновенной скоростью, снова из неоткуда пронеслась ВРЕМЕННАЯ ВОЛНА.

глава 6

наши дни

21 век планета земля

после мгновенной временной волны

выкравшей у человечества 2 часа жизни

та же ночь.

11
{"b":"778744","o":1}