Да и сейчас прожить невозможно без труда.

Просто в каждое время

Есть свое соизмерение труда.

В общем, мы сейчас представили,

В какое время жил внук Тигран,

Его дедушка Месропе и отец Герам,

Знаем, каким образом небольшое село

Со временем превратится в город.

Люди живут там, где легче

Добыть себе пропитание,

А город этот будет жить в достатке,

Ведь рядом протекает река

И там легко ловится рыба.

В Армении много было Тигранов,

Которые жили только своим народом.

Наш Тигран тоже именно такой.

У него родится сын,

Но ещё до рождения сына

Он будет, как истинный правитель,

Заботится о своем народе.

В те времена город являлся царством

Или небольшим княжеством.

Один народ имел не одно княжество,

А значит, образовывалось государство.

После рождения сына

Тигран будет долго думать,

Как все же его назвать.

В те времена было принято

Называть именем дедушки или отца,

Или именем национального героя,

Большого мудреца или философа.

Считалось, что от имени зависит судьба,

Хотя это поверье существует

И по современный день.

Вот и Тигран думал, как назвать сына,

Чтобы тот мог всё у него перенять.

Он пошёл к старому Артаку.

Поприветствовав и обняв старика,

Тигран спросил у него:

– Скажи мне, в чем счастье?

Артак, помолчав немного, сказал:

– У каждого оно свое,

У каждого свое призвание.

Когда я только родился,

То сразу имя не давали.

Ребенок должен был проявить себя,

От этого зависела его судьба

И только спустя время нарекали,

Но меняются времена

И отношение к имени тоже, -

Обняв Тиграна за плечо, добавил:

– Жизнь – это крест,

И чтобы его нести нужны силы.

Тигран улыбнулся и сказал:

– Всё утро я именно об этом и думал.

Думаю, назвать сына Хачатур.

Радость блеснула на лице Артака.

– Я это имя хотел тебе посоветовать.

Знаешь все имена имеет давнюю историю

И все они что-то означают.

Нет-нет, не означают, а олицетворяют.

Имя – это смысл чьего-то пребывания

Здесь, не на Земле, а в чьих то судьбах.

Мы все тесно взаимосвязаны

И в одиночку ничего не представляем.

– Я с тобой согласен, – сказал Тигран, –

Хачатур означает «крест несущий единство»,

Но в смысле, это борец.

Ну, конечно, за Жизнь, за Добро.

И я бы хотел, чтобы мой сын,

И в своей, и в чужих судьбах

Был именно такой.

– Да будет так, – согласился Артак. -

Пусть новорожденный Хачик

Будет всегда во всем с Богом.

Тигран шёл радостный домой,

Его волновал ответ Артака

И он получил его разрешение.

– Отец, я дал мальчику имя,

Он будет Хачик, он будет Хачатур.

– Хвала Богу! – ответил Герам.

Так появился на свет новый человек,

С древним армянским именем.

Ведь «Хач» означает «Крест».

Пока подрастал Хачатур,

Село их превратилось в город,

Правителем, котором выбрали

Уже не юного Тиграна.

Хачатур до трёх лет рос

На воспитании матери.

В три года им занялся Тигран.

Всё, что он хотел, это чтобы

Его сын был хорошим человеком,

Достойный своих предков.

Тигран начал обучать сына плавать,

Рыбацкие сети делать,

Бегать и биться на палках.

Для меча Хачик был еще мал.

В то время лошадь была редкость,

Но для сына Тигран ее достал.

Он заплатил дорогой выкуп

За уже объезженную лошадь.

Не передать восторг Хачатура,

Когда, тот о лошади узнал,

Взамен же обещал во всем слушаться.

Тигран был очень рад

Такому приобретению,

Теперь сын мог весь день быть с ним.

Обняв Хачика за плечи,

Тигран ему сказал в пять лет:

– Это твой город и ты

Должен знать каждого,

И всё, то что ему нужно.

Так нужно для процветания

Каждого из тех, кто тебе верит.

С тех пор Хачатур стал

Больше слушать, чем говорить.

Слушая, пытался собеседника понять.

В десять лет в городе его

Уже знали все в лицо.

Хачатура очень любили,

Но все же рассказ не только о них.

Расскажу вам и о другой семье.

Все там же в Армении,

Но в другом городе жила

Древняя княжеская семья.

К тому времени, когда

Хачатуру исполнилось десять лет,

То в этой княжеской семье

Подрастала семилетняя Наири,

Родители, которой были:

Княгиня Алвард и князь Маис.

Наири, как единственная дочь,

Росла ни в чем не зная отказа.

Её боготворили и отец, и мать.

Девочка настолько дружелюбной была,

Что её любили все в округе,

Дав ей прозвище «озорница».

Но, чем же заслужила имя такое она?

Всё дело в том, что в те давние времена

В воспитании детей, участие

Принимала и сама Природа:

Детям лес аромат дарил,

Вода свежесть свою им давала,

А Горы учили обходить,

То, что называется –преграда,

Огонь им каждый вечер освещал,

А мамы варили на нём кашки,

Всей семьёй чай или кофе пили

И слушали песню прозрачного Ветра.

Ведь любовь к окружающему

И есть сама – всемогущая Сила.

В природе есть всё

Необходимое для счастья

И Наири все это знала,

Природа же её за это обожала,

Да и девочка Природу любила.

Каждое утро: -Привет! -

Солнцу она говорила и

Воздушный поцелуй Ветру отправляла.

На кухню затем весело бежала

И там поваренком себя считала.

Взрослых слушалась, как могла,

Не забывайте она же шалила.

А потом, звонко смеясь,

С восторгом на улицу бежала,

Кружилась в княжеском саду,

Почти все деревья обнимая,

Наслаждалась ароматом цветов,

Без конца им нос подставляя,

Весело брызгалась водой.

Так каждое утро она всем:

– Здравствуй, – говорила.

Никого из близких не забывала,

Моя любимица Наири.

Затем у неё начинались свои дела.

А дела начинались с леса.

Каждый день ходила она туда:

То надо ей перепелиные яйца

Собрать для любимого отца,

То зайчатину поймать для матушки.

Она ведь еще и охотником была,

А всему этому научилась у дедушки.

Тот вместе с нею в лес ходил,

Понимать зверей учил.

Вместе с Наири смотрел,

Как радуются снегу зайцы:

Они же на время забывают о волке,

Кружатся по снегу и взрослые, и малыши.

Зайцы уж точно знают,

Как снег пушист и мягок.

Наблюдал дедушка Петрос,

Вместе с внучкой Наири:

Как птицы заводят гнезда,

Как кормят они деток,

А затем и летать их учат.

Наблюдали, в общем, за всеми,

Кто жил в лесу и зимой, и летом.

Так в познавании время шло.

И вот по лесу бежит

Уже семнадцатилетняя Наири.

Ей нужно срочно кролика поймать,

А тот не хочет и убегает вдаль.

И Наири за кроликом бежит,

Матушке на обед его обещала.

Дедушка в лес с нею уже не ходит,

В ловле внучке уже не помогает,

Хотя Наири во всем справляется сама.

Да и в лес ходит не только за охотой.

Вот кролика за уши поймав,

Она его несёт к столу домой,

А позже, придёт сюда с детворой поиграть.

Так часто любила Наири делать.

Сейчас расскажу вам об этом немного.

В те времена школ бесплатных не было,

А учится жаждал каждый.

У многих денег просто не хватало,

Чтобы их дитё был чему-то обучен,

А грамотный очень ценился.

Всем хотелось после работы трудной,

Послушать рассказ пусть в чем-то, но умный.

Но, где чтецов набрать,

Обученным ведь нет до бедных дела.

Так подрастая, моя Наири, стала

С бедняками знаниями делится.

А с детворой, там на опушке леса