Т/и: Рюу, что такое?

Рюу: Т/ишь, помнишь ты

очень хотела причуду?

Т/и: Ну да

Ты разговаривала очень тихо, так как не долюбливала незнакомых людей

Рюу: Есть вероятность в том, что у тебя все же есть причуда

Т/и: Но я же не могу разговаривать с животными как мама или создавать бумажных кукол как папа и ты

Рюу: Вот поэтому мы здесь, все хорошо я же с тобой

Он улыбнулся положив свою руку тебе на голову немного погладив, ты немного успокоилась.

Через несколько минут парень шумно закрыл книгу и отложив ее в сторону направился к вам

Спец: У меня есть некие догадки на счёт твоей причуды, как мне тебя называть?

Т/и: Т/ф

Спец: Хорошо, Т/ф. Что ты делала когда рисовала эти картинки?

Т/и: Ничего, я просто лежала и рисовала смотря на природу

Спец: Хммм, может быть ты что то чувствовала?

Т/и: Ну мне пейзаж показался очень красивым, как будто на нем было само спокойствие и свет

Спец: Так, хорошо. Теперь сможешь нарисовать вот этот предмет?

Он указал на статую статуэтку в углу кабинета

Т/и: Ладно...

Он подал тебе карандаши и альбом. Посмотрев на статую твои глаза немного засветились. Ты начала выводить линии на бумаге.

Спец: Т/ф, ты можешь посмотреть на меня?

Ты повернула голову к парню спрашивая взглядом

М/спец: Свечение? Очень напоминает ту причуду

Спец: Можешь продолжать

Ты просидела за рисунком минут 20

Т/и: Всё

Твои глаза пришли в норму и ты протянула рисунок отдавая его специалисту

Спец: Спасибо

Он взял его и смотрел на него поглядывая на тебя

Спец: Т/ф, ты знаешь, что это за скульптура?

Т/и: Незнаю, может вы ее купили где то?

Спец: Хах, нет не совсем.

Рюу: И что это значит?

Спец: Вот, посмотрите

Он протянул твоему брату рисунок, и Рюу после нескольких секунд просмотра повернул голову сначала на тебя потом на парня

Рюу: Что с этим рисунком? Как буд-то чувствую горный воздух

Спец: Эта статуя была сделана одним мастером из Швейцарии в горах, но никто об этом не узнал бы, но как вы видите взглянув на изображение, вы чувствуете то, что никогда бы не почувствовали. Похоже ваше сестра обладает редкой причудой . И название этой причуды - Истина. Юная Т/ф может передавать всю суть вещей даже самой незная их значения, и причина по которой вы не видели эту причуду заключается в том, что способ ее передачи - это изображение

========== Часть 3 ==========

Комментарий к Часть 3 ( М- это мысли персонажей, после М будет стоять первая буква имени)

Могут присутствовать ошибки

Услышав слова парня, ты подскачила с дивана с сияющими от счастья глазами

М/т: Неужели у меня есть причуда?!

От этой мысли ты воодушевилась и немного по поднялась с дивана

Т/и: Можно по понятней, пожалуйста

Спец: Да, конечно. Другими словами эта причуда работает когда вы нацелены передать изображение с реального мира. В вашем случае когда вы рисуете

Он улыбнулся смотря на тебя жестикуляция руками

Рюу: Понятно, спасибо, мы пойдём

Т/и: А? Да, спасибо!

Спец: Да, да конечно идите

Ты встала вместе с братом и направились за дверь.

Как только вы вышли к вам подошли родители

Мама: Ну что?

Папа: Как прошло?

Т/и: У меня есть причуда!!!

Ты закричала это чуть ли не плача, бросаясь родителям и брату на руки

Рюу: Я позже все расскажу

Он улыбнулся гладя тебя по голове.

По приезду домой ты пошла в свою комнату, а брат и родители остались в зале начиная разговор

Мама: Ну, можно подробней?

Рюу начал рассказывать и передавать все, что сказал специалист по причудам, так же пересказывая ощущение от твоих рисунков

Папа: Так вот почему мы не замечали ее причуду

Рюу: Да, к счастью Т/и рада и это главное

Мама: Ты прав

Через несколько минут ты приходишь к родным

Т/и: Мааам, можно меня записать в художественную школу?

Они посмотрели на тебя

Рюу: Т/и, ты правда этого хочешь?

Т/и: Да!

Ты стала в уверенную стойку и брат ощутил твой целеустремлённый взгляд

Мама: Тогда хорошо, завтра поеду отдам документы

Ты улыбнулась и села между ними все вспоминая про свою причуду и мечту её иметь.

На следующий день в школе ты сидела за своей партой рисуя разные узоры. К тебе подходит твой одноклассник

Однк: Ну что, как тебе без причуды?

На его лице появились самодовольная улыбка, ты повернулась в его сторону

Т/и: Дэйки, тебе не надоело? Может отстанешь от меня?

Дэйки: С чего бы? У безпричудных даже права голоса нет!

Т/и: Вообще то у меня есть причуда!

Ты уже подскочила из за парты смотря прямо на него

Дэйки: Ха, не верю. И даже если есть, то какая? Никакая?Ахахах

Его шайка тоже начала смеяться

Т/и: Нет...она безобидная, но полезная

Дэйки: Ну и что это?!

Т/и: Истина. Моя причуда - истина

Дэйки: Это такая бесполезная причуда, неудачница!

Тебе было обидно, но ничего сделать не могла из за того, что ты была одна сжав кулаки ты просто смотрела в пол. Твоего плеча кто то касается и повернув голову ты увидела девочку с рыжими кудрявыми волосами и карими глазами.

Девочка: Эй! А ну проваливайте, ты уже всех достал Дэйки!

Дэйки: О, пацанка Юка. Какое тебе дело?

Юка: Ты уже надоел, либо ты проваливаешь, либо я за себя не ручаюсь!

Дэйки: Пхп, ну и что же ты сможешь?

Юка: Хоть я и девочка, но в нос тебе дать точно смогу!

Она уверенно смотрела на апонента, так что обидчик сделал шаг назад

Дэйки: Ха, ну и нафиг вы не сдались!

Он ушел со своими дружками, а ты удивлёнными глазами смотрела на девочку

Юка: Ой я забыла представиться!

Она протянула тебе руку

Юка: Я Ивасаки Юка, рада знакомству!

Ты неуверенно протянула свою руку и она ее взяла начиная ее сжимать

Т/и: Т/ф Т/и, приятно

Юка: Красивое имя

Т/и: Спасибо, но зачем ты мне помогла?

Юка: Он не только тебя уже бесит, да и ты хороший человек

Ты улыбнулась своей новой подруге

После уроков ты выходишь из школы и тебя встречает мама

Мама: Т/и, сегодня твое первое занятие, все необходимое уже в машине

Т/и: Ура! Спасибо мам!

Ты быстро села в машину и стала рассматривать художественные принадлежности.

М/т: Ваааау

Твои глаза сверкали как только увидели краски и бумагу

Вот ты уже заходишь в кабинет где тебя встречает учитель и другие ребята

Т/и: Здравствуйте! Я Т/и Т/ф

Ты поклонилась в знак приветствия

Учитель: А новенькая, точно сегодня мне говорили, что ты придёшь. Чтож проходи за свободный мольберт.

Идя по кабинету на тебя откровенно пялились все в классе

Однкц: Боже, зачем она пришла сюда?

Однк: Она скоро уйдет от сюда

Однкц: Хахах, подтверждаю, таким как она делать здесь нечего

Ты села на свое место и приготовившись к уроку начала слушать и выполнять все, что скажет преподаватель.

М/т: Я обязательно постараюсь! Изо всех сил, не обращай на них внимания!

Учитель: Всё сдаём свои работы

Ты подошла к женщине сдавая свою работу. Она посмотрела на неё и взглядом так и читающий слово бездарность перевела взгляд на тебя

Учитель: Это ужасно, давай её и уходи

М/т: Что?

Ты была шокирована от этих слов, но просто промолчала и ушла домой. На пороге тебя встретить брат

Рюу: Т/и, как первый день?

Ты улыбнулась посмотрев на него сказала

Т/и: Очень хорошо, все такие дружелюбные!

Рюу: Я рад, ты молодец

Улыбнувшись в ответ Рюу пошел обратно в комнату. А пошла в свою, думая о сегодняшнем дне

========== Часть 4 ==========

Комментарий к Часть 4 ( М- это мысли персонажей, после М будет стоять первая буква имени)

Могут присутствовать ошибки

Так прошло 4 года.

Т/и: Привет...

Класс тебя проигнорил. Очередной день ты здаешь свою работу которую делала месяц почти без остановки. Подойдя к учителю ты ставишь перед ней мольберт с огромной работой