Литмир - Электронная Библиотека

Т. А. Шорыгина

Беседы о русском Севере

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2017

© Шорыгина Т.А., текст, 2017

От автора

Уважаемые читатели! Представленная вам книга – часть комплекта «Природные зоны России» – и посвящена северному региону нашей Родины.

Ее продолжит издание пособий, рассказывающих о других природных зонах – тайге и лиственных лесах, степях, пустынях, полупустынях и субтропиках.

Материал изложен в форме конспектов занятий с дошкольниками и младшими школьниками. Беседы с детьми расширят их знания о природе, климате, растительном и животном мире северных районов России. Они узнают о том, как животные и растения приспособились к суровым условиям Арктики и тундры, как живут и чем занимаются люди на Севере.

Рассказы-беседы сопровождаются авторскими стихами, загадками, сказками, а также вопросами, заданиями и играми, которые помогут лучше усвоить представленный материал и вовлечь детей в процесс творчества.

Большое внимание уделяется вопросам экологического воспитания, формированию бережного и внимательного отношения к родной природе, знакомству с основами экологической науки.

Пособие поможет расширить представление ребенка об окружающем мире, увидеть его с новой, неожиданной стороны, а также обогатит речь и словарный запас, разовьет логическое мышление, воображение, память и внимание.

Примерный план занятий

Беседы о русском Севере. Методические рекомендации - i_001.png

Конспекты занятий

Сентябрь

Что мы называем Севером?

ЦЕЛИ

1. Познакомить с понятием «Север»; объяснить, какие природные территории составляют северную часть России.

2. Закрепить знание характерных признаков зимы, сравнить их с природой северных регионов.

3. Тренировать в запоминании стихов, отгадывании загадок.

4. Учить аргументированно отвечать на вопросы воспитателя, развивать умение сравнивать и мыслить логически, обогащать речь и словарный запас.

5. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

* * *

Дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить о Севере.

♦ Что мы называем Севером?

Правильно! Север – это царство трескучих морозов, глубокого снега и толстого льда.

Когда мы произносим слово «север», в нашем воображении возникают бескрайние заснеженные просторы, ледяные поля, огромные глыбы льда – айсберги в океанских волнах. Мы словно ощущаем дыхание арктического холода и порывы пронизывающего ветра.

♦ А есть ли в ваших краях зимой снег и лед? Опишите сосульки, снежинки.

♦ Послушайте стихотворение.

Снежинка-балеринка
Жила-была на свете
Снежинка-балеринка.
Кружил январский ветер
Веселую снежинку.
С огромным белым бантом,
В крахмальной пелеринке,
Вставала на пуанты
Снежинка-балеринка.
На освещенной сцене
Снежинка танцевала,
И этот танец пеньем
Метель сопровождала.
Снежинка-балеринка
Кружилась и летала,
А вьюга все тропинки
Лесные заметала.

♦ Послушайте и выучите другие стихотворения о снежинках.

♦ А что собой представляет географический глобус?

Глобус – модель земного шара, вращающегося вокруг своей оси. На нем можно увидеть изображение и высоких гор, и бескрайних равнин, и заснеженных просторов, морей и океанов. (Показывает глобус.)

Давайте найдем на глобусе Северный полюс. Пространство вокруг него окрашено в белый цвет. Это снега и льды Арктики. Слово «арктос», от которого происходит слово «Арктика», в переводе с греческого языка означает «медведь».

♦ Почему так назвали этот край?

Может быть, потому, что полновластным хозяином ледяного королевства чувствует себя белый полярный медведь? Нет, Арктикой называют земли, лежащие под созвездием Большой Медведицы. (Показывает рисунок: на небесном фоне – созвездие Большой Медведицы.)

Большая Медведица
Небо над Арктикой
Звездами светится,
Льется далекий их свет.
Лапою машет
Большая Медведица,
Шлет нам на землю привет!

Арктические земли находятся на самой окраине нашей страны, возле Северного полюса. Это острова, расположенные в Северном Ледовитом океане.

♦ Задумывались ли вы над тем, почему Северный Ледовитый океан так называется?

Верно! Потому что он находится рядом с Северным полюсом. Зимой океан покрывается льдом, а летом по его волнам плавают огромные ледяные горы-айсберги. С севера нашу Родину омывают сразу несколько морей. Их называют морями Северного Ледовитого океана.

Северный Ледовитый океан
Океан покрылся льдом,
Волны не бушуют в нем.
Он от края и до края
Как пустыня ледяная –
Царство холода и тьмы,
Царство матушки-зимы.

К северной природной зоне России относится и тундра. Она расположена вдоль побережья морей Северного Ледовитого океана. В переводе с финского языка слово «тундра» означает «безлесая, голая возвышенность». Тундра – это равнина, где большую часть года царят холод, снег и лед, бушуют бураны, метут метели, а земля скована вечной мерзлотой.

♦ Что вы узнали о Севере России?

Итак, Север нашей страны складывается из двух природных зон: Арктики и тундры. Тундра тянется по берегам морей Северного Ледовитого океана и занимает почти пятую часть территории страны. (Показывает на карте Арктику и тундру.)

На Севере царствуют морозы и снега, льды и ветры. Это суровый, холодный край.

♦ Какое время года напоминает вам природа Севера?

Правильно! Зиму.

♦ Расскажите о зиме.

Зимой солнце не поднимается в небе высоко, часто оно скрыто тучами; холодно, земля покрыта снегом, а реки и озера скованы льдом.

Вы узнаете зиму?
Кругом глубокие снега,
Куда я взгляд ни кину,
Метет и кружится пурга.
Вы узнаете зиму?
Заснули реки подо льдом,
Застыли недвижимы.
Блестят сугробы серебром.
Вы узнаете зиму?
На лыжах мчимся мы с горы,
Нам ветер дует в спину.
Нет веселее той поры!
Вы узнаете зиму?

♦ Вспомните, какие веселые игры и забавы приносит с собой зимушка-зима?

Верно! Катание на санях и снегокатах, на лыжах и коньках, строительство снежных крепостей.

Я лечу на снегокате
Я люблю на снегокате
Мчаться вниз с высоких гор.
Дух от радости захватит,
Я лечу во весь опор!
Вот трамплин меня подкинул.
Я ни капли не боюсь!
Снежный вихрь ударит в спину –
Птицей в воздухе взовьюсь!
1
{"b":"766128","o":1}