Танюшины шпильки застучали по коридору. Ребята были настроены решительно.

Плакала Лиза. Умненькая восьмиклашка. А рядом стояли жлобы из девятого «в», контуженные на все голову отморозки.

– Чего то потеряли, мальчики? – спросил Саша.

– Совесть! Начнем операцию по возвращению этого ценного органа.– гневно сказала Аня – А ребята?

– А то нет?– с улыбкой ответил Ваня.

До жлобов начало доходить что дело плохо.

– Вы что творите, урки?– мрачно задал вопрос Антон.

– Мы ведь вас щас будем мало, мало убивать…      – не менее мрачно добавила Аня.

Обидчики испарились со скоростью звука. Они знали, что с Анютой и ее друзьями лучше не связываться. Тем временем Ира, Таня и Вера уже успокаивали школьницу. Она уже не плакала, а только всхлипывала.

– Что они к тебе пристали? – спросил Саша своим голосом, которому начинали верить. Не зря же он решил связать свое будущее с психологией.

– Не-не знаю… они подошли, стали обзываться, я испугалась…– сбивчиво стала говорить девочка.

– Теперь не бойся. Все хорошо! Они больше не обидят тебя. И запомни: если тебя будет кто-либо обижать, зови нас.– Продолжил Саша.

– Правда?

– Ну конечно – Аня улыбнулась.

– Спасибо!

И ребята продолжили свое шествие к кабинету. Выпущенный гнев помог им расслабиться и успокоится.

На контрольной они сели парами. Девочки на первый вариант, а мальчики- на второй. В центре сели Аня и Саша, партой выше – Таня и Леха, ниже – Ира и Антон, на соседний, левый ряд сели Вера и Иван. Они сидели так постоянно, так было удобнее подавать сигналы о помощи, которая требовалась очень редко. Из-за этого, их ни разу не поймали учителя. Сигналов было несколько, самыми распространенными были: стук ручкой по парте, пальцами по парте, ногой по полу, у верхней парты поправление прически или протянутая за спину рука, у нижней – не сильный толчок ручкой в спину.

Первым делом, Нюта просмотрела свой вариант, частично его решая. Добравшись до последнего задания она нашла ошибку, минутой позже шпилька Тани ударила об пол.

– Десятый номер.– тихо прошептала Вера, но была услышана теми, кому это было нужно.

– Да, я заметила. Больше ничего?– обводя остальных взглядом, спросила героиня.

Остальное было решаемо.

Аня подняла руку

– Анна Владимировна

– Да?

– В десятом номере ошибка, посмотрите.

– Хм, ты права. – Взглянув на листок сказала учитель.

– Что делать? Исправить?– спросила Аня.

– Сейчас узнаю.

Анна Владимировна стала звоните по телефону, а ребята стали записывать решения остальных заданий.

– Аркадий Петрович, ребята нашли ошибку. Им ее исправить?

– Все понятно.

– Если вы поймете, в чем ошибка, то исправьте.– сказал преподаватель.

– Вот и отлично- прошептала Нюта.

Конечно ребята не стали дожидаться окончания разговора. Не в их привычках терять даром время. Поэтому за один урок они справились со всей работой, и, сдав исписанные листки, пошли проветривать головы.

До школьных дверей все шли молча, но хитро переглядываясь. И вот за школьной дверью послышался звонкий смех. Почему они смеялись? А черт его знает!

На улице было тепло, солнечно. Молодая травка радостно зеленела, в этом ковре кипела своя жизнь. Кузнечики стрекотали что-то свое, жужжали пчелы, осы, шмели, перелетая с цветка на цветок. Эти трудоголики летали с весны до осени, добывая сладкий нектар. Но работали не только жужжащие насекомые. Муравьи также не сидели. Некоторые рабочие достраивали свой «город», другие были добытчиками. В этой рыжей братии не было лентяев. В отличие от тех же людей, где лень и жалость к себе были сплошь и рядом.

Веселость не стихала. Возможно, так действовал кислород, да и солнце радовало. Но вот, посмеявшись, они пошли на лавочки. Лавочки были удобны тем, что они стояли друг напротив друга и все спокойно могли рассесться.

– И какой дурак придумал проводить контрольную в последнюю неделю? – произнес Иван.

– Администрация, дорогой мой человек – сказала Аня.

– А, оказывается, не так страшен черт, как его малюют.– сказала Вера.

– Да уж, работа пролетела, не заметишь. А мы, дураки, боялись.– заметил Леша.

– Хорош грустить! Щас досидим остальные уроки и пойдем на законный кафешный отдых.– произнесла Ира.

– Верное мышление! Хороший отдых, под рюмку горячего шоколада еще никому не повредил!– произнесла Аня.

– Шоколад… с мороженным- мечтательно промурлыкала Ирана

– Да, рыжик, про пирожные то не забыли? На кухне по понедельникам Марьяна хозяйничает! Она ведь нас ждать будет!– поддразнил всех Антон.

– Ну хватит! Меня сегодня только тетя Люда спасла от голодной смерти! Хотите, чтоб я захлебнулась?– возмутилась Аня.

– А я тебе давно горю, что питаться нужно регулярно. А ты: переживу да переживу! –это был Саша.

– Вот именно. Переживу. Если дразнить не будете, то и до обедов дотяну!– ответила Аня.

– Если что, мы тебя дотащим. А вообще Саша прав. Тебе обязательно надо завтракать. А то совсем побледнела. Так ведь нельзя.– заметила Танюша. Она всегда обо всех заботилась. Просто хлопотливая пчелка!

– Сон важнее! Тратить целых десять минут на желудок?! Нет уж!– засмеялась Анечка- пусть уж он привыкает к общажной жизни!

– У тебя попробуй не привыкни! Начальница! Совсем о себе не заботишься.– укорила ее Вера.

– Каюсь, но ничего не могу с собой поделать.– улыбнулась Аня.

Анюта обвила взглядом площадку возле скамеек.

–« Осталось так немного… это лето и еще один год… И мы пойдем своей дорогой.»

Она перевела взгляд на друзей.

–«А ведь только Антон так ласково и снежностью произносит Солнышко, Иринка, Рыжик. Красивая пара.»

Мысли лихорадочно прыгали с предмета на предмет. Такой уж была Анна. Сознание всегда было заполнено идеями, мыслями и мечтами, из которых ее нередко выводили фразы, или обрывки слов друзей.

– Аняя! Ты что, заснула?– коснулся ее плеча Иван- Все таки ты сегодня не такая… рассказывай, что случилось?

– Давайте в кафе поговорим? Не обижайтесь, сейчас мне сложно собраться… Разговор предстоит сложный и долгий.– Ответила Аня.

– Хорошо! – хором ответили ребята.

– Кстати, я вот о чем подумала! В этом году мы же будем в бригаде? Нужно как всегда отличиться! – разрядила Нюта обстановка.

– Еще бы! Нужно забацать что-нибудь особенное! Может турники сделаем полосатыми?– со смешинкой в голосе сказал Ваня.

– Ага, А еще в школе есть цветник! Составить композицию!– воскликнула Ирина.

– Или целый ансамбль!– предложила Татьяна.

– Нужно сделать эскиз общих идей. – Подытожил Саша.

– Сегодня с карандашами собираю круглый стол!– Произнес Леша.

– Ага! Поддерживаю! Только ты собираешь, но у меня дома! А то без вас мне бывает тоскливо и одинока…

– И как всегда охота погулять!– перебили ребята Аню.

– Вообще-то я не такую концовку хотела- задумчиво произнесла Анюта.– Но мне эта так понравилась, что я даже не буду ее исправлять.

Пространство наполнилось смехом. Это было радостное окончание отдыха, за которым следовал остаток школьного дня.

Вот и промчался последний урок. Информатика. Если бы не разрешение гулять по Интернету, информатика была скучнейшим уроком. Поэтому наши друзья, быстро выполнив задание на урок, устремились в миры новой музыки, книг, фильмов… В чем то различные, в чем то схожие вкусы. Конечно, были и общие «святыни», несколько музыкальных групп, которые ребята могли слушать молча, изучая и откладывая каждую ноту в сердце, любимые авторы, чьи книги нравилось читать и перечитывать. Иногда они сидели в «инстаграмме», бродили «в контакте», в которых у всех было много знакомых. В «в контакте» у них была создана группа. Забрасывать ее было нельзя, поэтому приходилось подкидывать туда различную информацию. Их группу посещало большое количество людей, а это обязывает. Вот и сегодня ребята занимались этой работой.

Но все же настал конец учебе, и все двери распахнулись, выпуская измученных детей на волю.