– Слушай, а ты ведь прав, лазутчиком могло быть и волшебное животное… Что-нибудь милое или незаметное, как мышь или крыса. Эта мысль усложняет ситуацию и одновременно упрощает многое. Благодарю, Рума, – Икари привела себя в порядок, оделась, наскоро перекусила оставшимися фейскими пирожными и отправилась в приемную директората.

Парней еще не было и Икари, поздоровавшись с феей-секретаршей, принялась разглядывать приемную. Её внимание привлекла дверь. Она немного мерцала, а табличка с надписью «Кабинет директора» то появлялась, то исчезала. Заметив взгляд Икари, фея улыбнулась и сказала:

– Тут сложный портал создан для прохода в зал заседаний.

– Благодарю, а то я никак не могла понять, что не так с дверью. – Секретарь вернулась к своим делам, а Икари достала из кармана смартфон и только собралась написать парням, как почувствовала открывающийся портал, из которого практически выпал Велимор. Вернее, он бы здорово ударился, если бы Икари не успела подхватить за плечи эльфа.

– Вел! Ты чего? Что случилось?

– Я не опоздал? – ответил эльф оглядываясь и приводя свою одежду в порядок.

– Нет, ты не опоздал, еще минут пять до начала. Что с тобой случилось?

– Всё расскажу после, ладно? – неожиданно серьезно ответил он и немного отошел от девушки. – У меня всё нормально, а как еще может у меня быть-то? – вернувшись к своему привычному тону, дополнил эльф и подмигнул Икари. Девушка открыла рот, собираясь отругать Велимора, но именно в этот момент вошел в дверь Игуру.

– Привет! – сказал он, – еще не поздно?

– Самое время! – подала голос фея-секретарь и дверь в зал открылась. – Проходите, пожалуйста.

В зале ничего не изменилось, директора сидели на своих местах, тётушка Сова стояла немного сбоку.

– Добрый день, господа, дамы, директорат и студенты! – начала она, – слово предоставляется Верховному Магистру, директору Академии Нодзоми – господину Икиру Игараси.

– Директорат рассмотрел все материалы, предоставленные господином Велимором, – сказал директор, осмотрев всех в зале, и продолжил, – теперь я решил предоставить возможность рассказать об этой ситуации студентке Академии Икари Канокачими.

Директор в упор посмотрел на девушку, она поежилась от этого цепкого и пронизывающего насквозь взгляда, встала и взошла на трибуну. Тётушка Сова подошла ближе и спросила:

– Икари Канокачими, расскажите директорату о ночи, когда было совершено нападение на Академию.

– Здравствуйте, господа и дамы, – сказала девушка, собралась с мыслями и, выпрямив спину, продолжила. – Я хорошо помню эту ночь. Я рано легла спать и проснулась от собственного крика в состоянии ужаса и паники.

– Скажите, Канокачими, а что вызвало такое состояние? – спросил магистр Боевых искусств господин Сеши Утияма.

– Я не помню сна, поэтому не могу сказать, что именно меня так напугало.

– На сколько я знаю, вы жаловались на ночные кошмары, мучающие вас с детства, – продолжил он, – этот кошмар отличался от обычных?

– Не могу сказать точно. Я его не помню. Но после своих кошмаров я просыпаюсь с чувством тоски и потери или с воспоминаниями, а в тот раз я проснулась в ужасе.

– Хорошо, Икари, продолжайте.

– Мне было очень некомфортно и неясное чувство беспокойства заставило меня выйти за дверь. Моя комната находится в северной башне. На нижнем этаже, прямо подо мной, комнаты маленьких детей, живущих в академии. Я услышала детский плач, крики и спустилась вниз.

– Как вели себя дети, вы можете описать? – спросила магистр Врачевания госпожа Марико Сноник

– Дети выбегали из комнат, словно за ними кто-то гнался, многие звали маму и плакали. Я увидела Игуру Кинтори и поспешила к нему.

– Вы были знакомы до этого момента? – уточнила магистр врачевания.

– Да, Игуру Кинтори первый, с кем я познакомилась в Академии. Он меня встретил, когда мы с тётушкой Совой прилетели сюда.

– Скажите, Кинтори, это так?

– Да, госпожа Марико, это так. Я вызвался добровольно встретить новую студентку и проводить её.

– Хорошо, Икари Канокачими, продолжайте рассказ, – магистр перевела взгляд на девушку.

– Мы быстро поняли, что детей напугало тоже самое, что и меня. Благодаря Айзи, мальчику-телепату, с которым был знаком Игуру, мы выяснили про ночные кошмары и решили успокоить ребят с помощью магии.

– А где в это время находились воспитатели или ночные сторожа?

– Это была суббота, у воспитателей – выходной день, а где были сторожа в тот момент мы не знали. Детей в коридоре становилось всё больше, каждого взять на руки невозможно. Поэтому Игуру предложил позвать фей.

– Сколько фей пришло к вам на помощь?

– Не могу сказать. Много. Я их не считала. Феи очень помогли, успокоили малышей, что дало нам время придумать, как сделать так, чтобы исправить ситуацию.

– Скажите, почему вы решили, что детей надо не просто успокоить? – задал вопрос магистр Перевоплощений, господин Сумани.

– Я это почувствовала, господин Сумани. И я очень четко помнила свой ужас и страх, именно такое чувство транслировал Айзи.

– Хорошо, Икари Канокачими, что было потом?

– Мы объединились с Игуру, чтобы создать заклинание, а чуть позже к нам присоединился и Велимор.

– Благодарю вас, Икари Канокачими, – сказал директор Академии,– с момента как появился принц Велимор, мы всё видели, кроме того как вы нашли студента Такаши Като. Расскажите нам как это происходило.

– Господин директор Академии, можно я задам еще один вопрос, про заклинание, которое использовали на детях?

– Госпожа Томей Генго, это важно для расследования?

– Нет, но это очень важно для всего факультета МагЯза.

– Тогда вы сможете задать этот вопрос позже, в личной беседе. Не так ли, студентка Канокачими?

– Да, безусловно.

– Тогда расскажите нам про ваше столкновение с Такаши Като.

– Да, господин Директор, – Икари слегка поклонилась и продолжила, – Велимор предложил мне перекинуться в филина и разведать что к чему. Когда я объяснила, что в виде филина еще не умею себя полностью контролировать, он дал мне этот браслет. Вы видели, как это произошло. Я облетела все жилые коридоры, но в них было тихо. Тогда я поднялась на восточную башню, где и заметила кого-то, спрятавшегося за столбиками беседки. Это оказался незнакомый мне студент. От него шла волна очень мощной и агрессивной магии. Я поняла, что остановив его, мы сможем прекратить атаку монстров.

– Как вы это поняли? – уточнил директор Академии.