Литмир - Электронная Библиотека

Так что же сделал Стефан? Он написал себе следующий распорядок дня, опираясь на который, советует строить свои планы и вам, ребята.

Подъем в 5:50, бассейн;

С 6 до 7:40 делать стойку на руках и слушать аудиокнигу на итальянском;

Завтрак в 7:40;

С 8 до 8:50 писать дневник, причём писание это принимает, по всей видимости, уже масштабы книги;

С 8:55 до 9:10 ланч;

После, до 10, более того, редактировать все, что успел написать за сегодня;

С 10 до 10:30 учить итальянские слова, придумывая предложения с ними;

Потом, до 11, получасовой отдых. Но, честно говоря, Стефану так нравится стоять на руках, что он снова выходит в сад и полчаса посвящает этому занятию, к 11 возвращаясь в дом, чтобы…;

С 11:05 до 11:55 слушать курсы по финансовой грамотности. Капитал его родителей, это капитал его родителей, но он должен пробить себе дорогу в жизнь сам;

С 12 до 12:15 обед;

А после час, с 12:20 до 13:10, подготовка к экзаменам. Стефан решил, в какой университет пойдёт, и начал готовиться к поступлению;

После ему снова следует сесть за свой дневник и продолжить писание, занимаясь этим делом с 13:15 до 14:05;

С 14:10 до 14:50 редактировать написанное;

И вот, наконец, выпить пряный чай со сладостями. С этой минуты в плотном графике Стефана начинается свободное время:

С 15 до 18:10 делать все, что заблагорассудится, но, так как времени мало, все действия Стефан планирует заранее, во время стойки на руках.

Сегодня все три часа он посвятит прогулке по бескрайним местным полям, мыслям вслух и наслаждению жизнью.

С 18:15 до 20:05 рисование. Ведь это то, что буквально лечит душу Стефана, а любому человеку, вне зависимости от состояния, нужно иметь такое дело, будь это рыбалка, готовка, или занятия йогой.

Ну, а с 20:10 до 22:05 снова свободное время. Его Стефан обычно проводит с семьей за ужином, а после они идут на чердак смотреть кинофильм, или играть большой семьей в настольные игры, а может и вовсе никуда не идут, лишь проводят время за разговорами.

В 22:05 у Стефана по плану подготовка ко сну, он должен ещё раз повторить итальянские слова, закрепляя их в своём подсознании, чтобы в 22:30 уже лечь в кровать, с лицом праведника, лицом, которое полно надежды и вдохновения.

Это было краткое описание того, что вы можете сделать со своей жизнью, если постараетесь, немного рискнёте, в конце концов, сможете найти шесть главных направлений, поверите в себя и свои возможности. Чтобы закрепить только что прочитанную информацию, внимательно изучите общую схему по увеличению количества дел и обретению грамотности тайм-менеджмента:

Напишите на листок сто дел, которые вы в идеале хотели бы делать каждый день вместе с тем, что вы уже делаете.

Придумайте, как вписать в свой график те из них, которые действительно хотели бы видеть. Сделайте это так, чтобы оставалось 3-5 часов свободного времени. Субботу и воскресенье объявите себе выходными, чтобы за счёт контраста ещё сильнее почувствовать, как продуктивно вы на самом деле работаете.

Вот такая, в целом, простенькая схема и нужна вам для того, чтобы а) закрепить скелет своих действий-шесть раз по два часа б) воплотить в жизнь все, что не удавалось воплотить ранее.

И помните, что успех, богатство, счастье, все это просто. И стать успешным, богатым и преуспевающим человеком может любой из нас. Просто одни не видят преград на своём пути, а другим факт, что успех-это легко, кажется ложью, и они подсознательно блокируют для себя эти легкие, вроде только что описанного, пути по достижению успеха. Уберите ограничения из своего сознания, и вы буквально комбайном прорубите себе дорогу к мечте на поле жизни. Любой человек-спел, но он может не подходить для вашей диеты. И все люди поистине велики и интересны, но все же надо избирательно строить своё окружение. Желательно, из красного дерева.

Глава 3

Через пару дней пропадёт мотивация. Через неделю выпадут волосы. Через три человек умрет! Шутки шутками, но единственное, о чем следует задуматься, когда берёшь на себя обязательство выполнять столь тяжёлый спектр работ-действительно ли ты включил в свой график те действия, для которых не жалко своих сил и времени. Но может быть и так, что дела, над которыми вы усердно трудитесь, не вызывают у вас глубинного наслаждения не потому, что прошли первые два дня работы, а потому что это вовсе не те дела, которые вам интересны, на выполнение которых, опять же, всю жизнь отдать не жалко. На это нужно потратить пару часов свободного времени. Быть может, переписать ниши, которые не выдержали проверки временем, или добавить другие действия сверху. Но помните, что то, чем вы наделяете себя сверху, должно идти вам только пользу. Если это было добавлено от хорошей жизни: мол, почему бы не почитать еще с часик, то это не принесёт глубинного удовольствия и лишь растратит вашу энергию. Не забывайте время от времени проводить ревизии своего графика. Быть может, вместо дополнительного часа работы над любимым делом следует посвятить это время чему-то, что восстановит уровень ваших сил. Зачастую, если вы добавляете час к своему рабочему дню, в течение всего дня вы становитесь менее продуктивны. Все потому, что у вас уже есть отговорка, ведь вы и так работаете на час больше. А значит, можно сейчас отдохнуть, ведь все равно в итоге получится больше. Нет. В итоге получается ровно столько же, как если бы вы серьезно поработали, а в этот час просто отдохнули, или поработали и того меньше, но более сконцентрированно. Важно не сорваться на вольности, и если стоит в графике два часа работы, то это должны быть, что называется, чистые два часа работы, а не полтора часа с перерывами на туалет. Запомните, качество в итоге всегда стоит меньше.

Темой сегодняшнего разговора как раз и является качество. И если говорить коротко, то два основных урока этой книги-две первые главы, вы уже усвоили. Теперь же идут точечные установки, рассмотрение неких деталей, которые, в целом, со временем отработаются в вас сами собой, только если вы будете следовать этим двум первым шагам. Но и они могут отрабатываться годами, а, между тем, от них все ещё зависит уровень вашего состояния, физической формы, да и в целом качество всех целей, которые вы себе ставите. Итак, подведём промежуточные итоги: 1. Мы узнали про правило «Сейчас и до конца». Читайте первую главу до тех пор, пока не разберётесь во всех тонкостях его действия. Иначе-нет смысла, если что-то не поняли про него, прямо сейчас идите и перечитывайте. 2. Мы рассмотрели пример того, как максимально увеличить свой КПД. На основе этого примера, вникая во все его тонкости, внедряйте в свою жизнь то количество полезных действий, которое пожелаете. Если не усвоили или не внедрили, опять же, идите и перечитывайте сначала первый шаг, а после второй. Потому что все следующие установки и тонкости, которые я буду описывать, пригодятся лишь тем, кто уже вступил на этот непростой путь. Иначе нет смысла. Иначе это, как лить сверху воду на человека, который вовсе не просил пить. 3. Работа на качество-тема сегодняшнего урока, которая, в целом, очень проста. И каждый из нас ее уже знает, лишь не верит в это.

Вся сложность достижения успеха состоит в дезинформации и желании сделать лучше, чем есть сейчас. Но лучшее-враг хорошего, и если довериться чему-то одному, то есть просто начать делать, то придёшь к цели гораздо быстрее.

Вся практика сегодняшнего урока состоит в том, что после прочтения этой главы вам надо будет выполнить все свои задачи с ещё большим качеством. Если у вас в графике стоит подъем в пять, вам надо встать действительно в пять, а не в пять ноль три. Вам стоит работать над книгой час, а не сорок минут. Нет, друзья, так дела не делаются. Если вы что-то взялись выполнять, неважно, игра это в футбол, ужин, соблюдение режима или дружеские отношения, выполняйте безукоризненно. Единственным ступором вашего прогресса как раз и может послужить такая невнимательность. Если ты перестал бежать действительно в полную силу, отсюда и результаты. Требуй от жизни самого лучшего, но и отдавай ей взамен все силы. Отдавай зачастую даже больше, чем то, что, ты считаешь, у тебя есть, и не пренебрегай ни одной минутой своего времени.

2
{"b":"761553","o":1}