– Ну что ж, начнем прокачку, – крикнул я непонятно для кого и пошел убивать зверье.
На протяжении двух часов я убивал шипастых кроликов и зашел в чащу леса. Там я наткнулся уже на новый тип зверья: зеленого броненосца пятого уровня. Зеленые броненосцы выделяют яд, который действует на их жертв и парализует их. Поскольку я даже не четвертого уровня, я решил не рисковать и не идти на него в атаку, и отойти от места их обитания к шипастым кроликам, и продолжить прокачку.
Через пару часов я решил проверить свою карточку познания.
– Так, у меня второй уровень и четырнадцать очков опыта, а на прокачку следующего уровня мне надо на десять очков больше чем на предыдущий уровень. Следовательно, для третьего уровня мне надо семьдесят очков опыта. Так что у меня по развитию элементов такая картина: огненный элемент – седьмой уровень и четыре к десяти от него, на уровень мне надо десять очков элемента использованной магии. Мне надо прокачать четыре элемента на одинаковый уровень, пора пользоваться и другими.
Пять дней спустя:
На протяжении пяти дней я убивал кролей, и по результатам я достиг четвертого уровня и все элементы по десятому уровню. Для пяти дней довольно неплохо, наверное. За эти дни я успел собрать множество разных трав и поднял свой навык травника на десятый уровень. Для поднятия навыка профессии на один уровень надо пятьдесят очков, то есть один сбор травы один к опыту данной профессии. Хоть я и не знаю, что это за травы, я положил их в межпространственное кольцо, придя в город, я их продам, если у меня будет возможность. И еще я нашел местонахождение серебряной руды, но поскольку у меня не было кирки, я решил просто записать это место на карте, как-никак информация тоже стоит денег, или я потом вернусь и добуду эту руду сам. У меня также появились очки для прокачки основных характеристик, то есть ловкости силы и т.д. Я решил их пока не тратить, они мне еще пригодятся, придя в академию, спрошу, что с ними делать. Так же я заметил, что за мной следили, наверное, это был ученик посланные учителем Ирукой для того что бы проверить все ли у меня в порядке, но я почему-то почувствовал две ауры вместо одной, наверное, их послали по двое, я не стал особо на этом зацикливаться.
День седьмой:
Я смог поднять себя до седьмого уровня и решил попытаться убить зелёного броненосца.
Вернувшись в то место, где я первый раз встретил броненосца, я увидел парочку этих зверей пустоты и решил напасть. Я сначала попытался снизить их действия яда к минимуму. Поскольку нам надо прокачивать магию, меча у меня с собой не было, пришлось импровизировать. Я, с помощью элемента воды, обрушил на них водяной поток, и выглядело это довольно забавно, но не в этом дело. Я убрал на некоторое время их яд, подавив водой, чтобы они его перестали выделять. Затем, с помощью элемента воды, я смог создать пару ледяных мечей, заморозив воду в их форму. Я попытался пробить броню броненосца, нанося ему пару ударов, но все оказалось тщетно, мои мечи просто раскололись у меня в руках. Для броненосцев они оказались довольно шустрыми, и я решил воспользоваться этим. Я отпрыгнул назад и налил на их пути ко мне воды и заморозил ее. Они, естественно, не рассчитав скорость, поскользнулись на льду, и у меня появился шанс на атаку. Скастовав еще пару мечей, я пробил их живот ледяными мечами. Так как на животе у них нет брони, как на спине, мечи с легкостью поразили цель. После убийства броненосцев, я решил содрать с них их панцири, поскольку они довольно крепкие и могут пригодиться при создании брони. Я положил их панцири в межпространственное кольцо и направился дальше, на поиски зеленых броненосцев.
Десятый день:
Я наконец-то поднял себя до десятого уровня и поспешил вернуться в академию. За эти десять дней я убил семьсот двадцать шесть зверей и собрал очень много травы разного рода, отметил на карте три местонахождения руды. Я очень устал повторять одно и то же на протяжение десяти дней. Если сравнивать с моим миром, то я прокачивался, как в играх, то есть грандил мобов (убийство монстров из-за опыта).
Академия элементов Хадзао.
Все были уже в классе, я прибежал последним и сел за парту, и в тот момент в кабинет зашел учитель Ирука, мы с ним поздоровались, и он начал урок.
– Итак, на протяжении десяти дней вы были предоставлены сами себе. Как я погляжу, у вас всех десятый уровень. Я надеюсь, никто очки не тратил на прокачку основных характеристик. Теперь, поскольку вы достигли десятого уровня, вы можете выбрать направление своей деятельности. У магов есть два типа воинов: маги ближнего боя и маги дальнего боя. У них есть свои классы. Маги ближнего боя делятся на магов защитников, воинов и убийц. Маги защитники используют меч и магические щиты, накладывая на них разное зачарование. Элементы земли и воды. Для того, чтобы принимать урон и смягчать его последствия.
«То есть танки, как в любой MMORPG»
– Дальше идут маги нападающие – это маги, которые кастуют свои заклинания одной рукой, а в другой держат меч из магии элемента или обычный меч, которые могут переключиться из нападающего в убийцу, просто накастовав себе еще один меч в руке.
– Маги войны используют элементы: огня, молнии, ветра и воды. Маги-убийцы используют два одноручных меча или один двуручный, закаляя их магией. То есть, у вас будет огненный меч или меч, бьющий молнией. Маги-убийцы используют элементы огня, воды и молнии.
– Есть вопросы по магам ближнего боя?
– Нет, продолжайте, – сказала Ханако.
– Маги дальнего боя делятся на магов кастеров, сапортов и хилов.
«Такое ощущение, что я и правду попал в RPG мир»
– Маги-кастеры используют посохи, используя мощные атаки по площади, способны убивать большие группы монстров. Элементы таких магов: огонь, вода, молния, земля и ветра. Маги-сапорты или просто сапорты обладают поддерживающими заклинаниями, которые способны усилить цель на определенное время. Также используют посохи. Элементы их вода, земля и ветер. Маги-хиллеры используют свои заклинания для исцеления своих союзников, не путайте их с сапортами, поскольку они могут только исцелять и накладывать защитные заклинания. Элементы: земля и вода. Есть вопросы?
– А можем мы поменять специальность и класс, если захотим? – спросила Нами.
– Да, можете, но только, если вы выбрали класс ближнего боя, на специализацию ближнего боя, и никак иначе. Вы не можете поменять ближний бой на дальний и наоборот, поскольку карты познания не обладают такой функцией. Вы можете выбрать только две специализации, так что думайте тщательней. Теперь у вас есть два дня на определение, кем вы станете. Считайте, что у вас два дня отдыха, можете навестить родных и т.д. Все свободны.
Закончив урок, учитель Ирука, удалился из кабинета.
– Ну что, Фудо, как у тебя с прокачкой? Посмотрим, кто из нас выиграл.
Итачи улыбался так, будто уже смотрит, как я убираюсь в нашей комнате и оплачиваю все его развлечения в городе.
– Ты не улыбайся так раньше времени.
– А чего мне бояться, у меня на счету 699 монстров. Не хочу хвастаться, но похоже, ты проиграл, Фудо.
– Всего 699? Жалко, ведь у меня…
Я выдержал паузу и позволил себе насладиться изменением выражения лица Итачи.
– … 726 убитых монстров. И, кстати, обычно я довольно аккуратный, но думаю на этой неделе я могу и расслабиться, ты ведь всё приберёшь?
Я посмялся над Итачи, а он стоял в сторонке и тихо ругался, и я решил сменить тему.
– Итачи, кем станешь?
– Я, наверное, стану убийцей, а дальше посмотрю, – пробормотал Итачи. Похоже, он не слишком рад, что я его превзошел. Ну, я и так читер, как-никак у меня есть опыт из прошлой жизни, а у него нет.
