что ли. Решила присмотреться к буквам, пока преподавательница рассказывала

что-то о соцветиях магии. Все равно ничего не понятно.

Написание немного похоже

на древний язык, или Демонический алфавит. На нем еще надписи в пентаграммах.

Откуда знаю? Интересно было. Только эти более смягченные, без острых углов.

Где-то закруглено, где-то упрощено. Решила сначала записать тот язык, что

знала, а рядом примерные аналоги, что были бы похожи на язык в заклинаниях. Тот

же. Точнее, очень похоже. Только вот, что какая буква? Этого я не помню. A, B, C, D… Так, это все по

порядку, но остаются еще буквы. Всего их тридцать. Двадцать шесть одиночных

плюс четыре созвучия. Но в этом заклинании есть еще как минимум три буквы, которых нет у меня. А что, если это русские буквы без Ё, Ъ и Ь? Еще без Ы и Й, похоже. Получается двадцать восемь. В алфавите заклинаний минимум тридцать три

буквы. Может все же соответствие с русским? Нет, я почему-то уверена, что это

не так.

И только я вроде поймала ускользающую

мысль, как меня толкнули под ребра. За что? Повернулась к подруге с немым

вопросом, на что она только кивнула в сторону преподавателя. Нет, та не молчала

и не смотрела на меня. Только иногда косилась, причем больше с интересом, чем с

укором. Блин, отвлеклась, надо вернуться с небес на землю и продолжить слушать.

—Итак, перейдем к практике, — Танна Валерия подошла к какому-то

кристаллу у доски, нажала пару кнопочек и тот засиял, спустя секунду

распространив блики на стены. Это то самое защитное плетение, о котором

говорилось в технике безопасности? — Воспроизведите рисунок и призовите свою

стихию.

Звучит слишком просто. Я

прослушала ту часть, где говорилось как это делать. Так, Эверфольд говорил, что

визуализировать ничего не нужно. Тогда как?

—Ребят, я, конечно, извиняюсь, но я немного прослушал и не понял

как магию магичить, — звучит смешно, сокомандники даже фыркнули, но все же

придвинулись поближе. Все равно все друг другу помогают.

—Сначала тебе нужно понять, хватает ли тебе магии без подготовки, — преподавательница говорила об этом. Нужно призвать магию в руки, если она не

по всему телу.

—И как же это понять?

Парни сначала оба

удивились, но потом, видимо, вспомнили, с кем имеют дело. Да, я из деревни и

ничего не знаю. Объясняйте мне с самых азов.

—Закрой глаза. Лучше сложить ладони лодочкой, чтобы легче было, —повиновалась, молясь, чтобы ничего не нужно было представлять. — Постарайся

почувствовать то, чего не можешь увидеть. Чувствуешь тепло своих рук?

Расслабилась,

настроилась, но вместо тепла ощутила ужасный холод. Будто между ладонями

зажимала сухой лет. Диоксид углерода, который. И вдруг сквозь темноту я начала

что-то видеть. Что-то совершенно белое. Сначала вспышкой, потом свет начал

рассеиваться, оставляя очертания моего тела. Я будто смотрела на себя как

обычно, но вокруг не было ничего, кроме черноты.

—Тепла не чувствую, только холод, — призналась я, рассматривая

себя все так же не открывая глаз.

—Ну… Может у магов молнии холод, — открыла глаза и осмотрелась.

Я была единственной в фиолетовой рубашке. Значит подобная магия— редкость.

—Допустим, я его чувствую, — согласилась я, потирая глаза, пытаясь

отогнать неприятное ощущение после вспышки.

—И, допустим, ты впервые увидел свою ауру, — догадался о причинах моих покрасневших

глаз Алания, улыбнувшись краешком губ. — Не все могут.

—И какого же она цвета? — Спросила неожиданно появившаяся совсем

рядом преподавательница.

Видимо, это совершенно

нормальное явление, потому что никто не обратил совершенно никакого внимания. Просто

у всех полным ходом заклинания сверкают и стихии призываются, а мы пока просто

разговариваем.

—Белая. И очень яркая, — призналась я, чем удивила абсолютно всех, кто слышал мои слова.

—Что же, молнии могут быть яркими даже на втором уровне, — немного

успокаивает. — Чтобы начертить схему заклинания в принципе ничего не нужно.

Магия в руках есть? — Кивнула. — Сделайте круг.

Я махнула пальцем в

воздухе и даже опешила, когда остался след, как от мела. Немного поблескивая, передо мной висел белый круг. Я сделала еще один, он так же остался. Я

нарисовала все остальное под одобрительный взгляд преподавательницы. Женщина

пару раз кивнула сама себе и отошла помогать другим.

—И что дальше?

—Перенеси заклинание на руку, — звучит просто.

Иллай и Алания следили и

за мной, и за Соней. У девушки получалось не плохо. Голубой узор чуть светился

и подрагивал. Подруга протянула к нему ладонь и будто толкнула. Круг приклеился

и спустя секунду превратился в небольшой водяной шарик. У нее же магия земли

сильнее, так почему вода?

Я повторила ее жест, но

как только коснулась узора, он тут же исчез. Просто растворился в воздухе. Без

звука, без чего-либо. Молнии никакой на руке не осталось. Не поняла.

—Ребят, я что-то не так сделал? — Парни так же удивленно смотрели

на то место, где только что висело заклинание.

Я попробовала еще раз.

Ничего. И еще раз, только медленнее и дотошнее, вдруг что-то не так срисовала, но нет. Круг просто исчезал. Незаметно сняла кольцо Эверфольда и попробовала

снова. Ничего. Отложила его подальше, но итог один. Надела обратно.

—Эм, Танна Валерия, — Почти не смотря на преподавательницу, медленно поднял руку Алания.

Женщина спокойным шагом

подошла к нам и остановилась рядом с парнем.

—У меня тут немного не выходит, — пояснила я причину нашего

конфуза и повторила плетение.

Оно зависло в воздухе, на

что преподавательница приподняла бровь, мол, что не так? Я прикоснулась к белым

линиям, и они тут же исчезли. Танна Валерия сначала замерла, смотря на то

место, где было заклинание, приоткрыла рот, будто желая что-то сказать, но так

и осталась молчать. Да, мы тоже в шоке. Дать одеяло?

—Еще раз, но медленнее, — попросила дриада, подавшись чуть вперед.

Я тоже подвинулась и

повторила рисунок, который уже успела запомнить. Женщина осмотрела его на

предмет ошибок и кивнула, разрешая активировать. Опять исчез.

—Давай попробуем другое, — взяла первую попавшуюся тетрадку и

нарисовала другой круг. Иллай даже сказать ничего не успел, а его письменные

принадлежности уж пошли в ход.

Я идеально повторила

плетение, но оно опять исчезло.

—Может что-то сложное? — Предложила я. Бывает же такое, что

простое не получается, а сложное выходит на ура.

Рядом с предыдущим

появился еще один рисунок. Шесть кругов, три треугольника, что-то на подобии

камешка внутри и много-много букв вдоль и внутри контура. Понадобилось чуть

больше времени, чтобы повторить это издевательство. Преподавательница снова все

проверила и разрешила активировать.

Белые линии дрогнули и,

начав чуть ярче гореть, исчезли с тихим хлопком, не забыв обжечь мне кончики

пальцев, что тут же побелели, будто замерзли. Теперь уже все обратили внимание

на то, что у нас происходит, но не все понимали. Хотя, смотря правде в глаза, никто не понимал.

—Дела, — протянула дриада, смотря куда-то в пустоту, пока я

растирала заледеневшие конечности. — Задержись после урока.

С этими словами она

вернулась за свой стол и оставшиеся двадцать минут что-то писала, иногда

зависая и смотря в пустоту. Опять же без звонка все просто встали и начали

собираться. Ребята пообещали ждать меня у двери, так что я почти со спокойной

душой остановилась рядом со столом преподавателя. Она еще пару минут что-то

пописала, а потом все же обратила внимание на притихшую меня, потирающую руки и