Гайдадымов Евгений Борисович
Философия
Конспект лекций.
Планы лекционных и семинарских занятий.
Словарь философских терминов.
Вопросы и задания.
Темы докладов и рефератов.
Литература.
Учебно-методическое пособие охватывает широкий круг наиболее важных философских тем, предусмотренных государственными образовательными стандартами РБ по философии для высшей школы.
Структура и содержание пособия помимо компактности изложения лекционного материала включают планы лекционных и семинарских занятий, словарь философских терминов, вопросы и задания для коллективной, индивидуальной и самостоятельной работы, темы докладов и рефератов, широкий список дополнительной литературы к каждой теме, методические рекомендации для написания рефератов.
Для студентов высших учебных заведений.
Содержание
Предисловие
Часть 1
Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
Глава 1. Что такое философия?
Глава 2. Генезис и эволюция философии
Глава 3. Древневосточная философии
Глава 4. Три измерения русской философии: русское, советское, всемирное
Глава 5. Предмет, структура и функции философии
Глава 6. Место и роль философии в современной культуре
Раздел 2. Основные культурно-исторические типы философских учений
Глава 7. Классическая парадигма философии
Глава 8. Парадигма неклассической философии
Глава 9. Формирование парадигмы философствования XX - XXI вв.
Раздел 3. Философия как метафизика
Глава 10. Проблема бытия и судьба Западного мира
Глава 11. Категориальный аппарат онтологии
Раздел 4. Основные характеристики бытия
Глава 12. Пространственно-временной континуум бытия
Глава 13. Социальное пространство и социальное время
Глава 14. Пространство и время бытия человека
Глава 15. Структурность бытия
Глава 16. Бытие как трансцендентальное условие мира
Глава 17. Многообразие и единство мира
Глава 18. Картина мира
Глава 19. Мир как система систем
Глава 20. Экологическое мировоззрение
как парадигма современной философии
Глава 21. Отражение как основной закон Вселенной
Глава 22. Сущность сознания и его происхождение
Глава 23. Философское понимание сознания
Глава 24. Структура и функции сознания
Глава 25. Проблема субстрата сознания
Раздел 5. Гносеология как теория знаний
и методология как теория познания
Глава 26. Специфика познавательного отношения человека к миру
Глава 27. Методы познания (философский метод и всеобщие законы бытия)
Глава 28. Метафизика и диалектика как фундаментальные методы
Глава 29. Проблемы методологии в философии XX века
Глава 30. Познавательное отношение человека к миру
Глава 31. Практическое отношение человека к миру
Глава 32. Познавательные способности человека
Глава 33. Что такое знание?
Глава 34. Познание как постижение истины
Глава 35. Особенности социального познания
Раздел 6. Философская антропология
Глава 36. Антропология как философия метафизики
Глава 37. Бытие человека
Глава 38. Бытие человека как жизнь, смерть и бессмертие
Глава 39. Иерархия бытия человека
Глава 40. Антропологические основания социального бытия человека
Глава 41. Антропологические основания свободы
Глава 42. Феномены бытия человека
Глава 43. Игра как антропологическое свойство природы человека
Глава 44. Бытие человеческого духа
Раздел 7. Социальная философия
Глава 45. Социальная реальность как предметообразующая
проблема социальной философии
Глава 46. Социум как надорганическая реальность
Глава 47. Существенные черты социума
Глава 48. Общество как организационная
форма воспроизводства социальности
Глава 49. Современные концепции общества
Глава 50. Диалектика социальной и экономическо-правовой сфер общества
Глава 51. Взаимодействие социальной и политической сфер жизни
Глава 52. Социальное и национальное
Глава 53. Философия истории
Глава 54. История как событийная жизнь людей во времени и пространстве
Глава 55. Смысл истории и идея общественного прогресса
Глава 56. Субъект и движущие силы истории
Глава 57. Особенности и проблемы отечественной истории
Глава 58. Социальная философия в XXI веке: постклассическая перспектива
Раздел 8. Философия культуры
Глава 59. Культура в системе бытия
Глава 60. Основания культуры
Глава 61. Культура и цивилизация
Раздел 9. Духовная культура
Глава 62. Мораль и нравственность
Глава 63. Искусство: сущность и функции
Глава 64. Аксиология (учение о ценностях)
Глава 65. Философия религии
Глава 66. Философия науки и образ науки
Глава 67. Исторические типы научной рациональности
Глава 68. Метатеоретические основания науки
Глава 69. Проблемы современной философии науки
Глава 70. Философские проблемы науки и техники
Глава 71. Мировоззренческие итоги развития науки в XX веке
Глава 72. Философия образования
Раздел 10. Возможности человечества и
человечество как возможность в XXI веке
Глава 73. Современность как социально-философская проблема
Глава 74. Постиндустриальная цивилизация XXI века
Глава 75. Императивы XXI века
Часть 2
Общий учебно-тематический план
лекционных и семинарских занятий
по курсу "Философия"
Тематика лекционного курса
Тематика семинарских занятий
Учебно-методический материал
Рекомендуемая учебная литература к семинарским занятиям
Активные методы обучения
План анализа текстов первоисточников
Ответы на проблемно-контрольные вопросы и задания
Планы семинарских занятий
Раздел 1. Философия и ее место в культуре (4 часа)
Семинар 1. (2 часа)
Семинар 2. (2 часа)
Раздел 2. Основные культурно-исторические типы философских учений
(3 часа)
Семинар 3. (1 час)
Семинар 4. (2 часа)
Раздел 3. Метафизика и онтология (6 часов)
Семинар 5. 1-е занятие (1 час)
Семинар 6. (2 часа)
Семинар 5. 2-е занятие (1 час)
Семинар 7. (2 часа)
Раздел 4 - 5. Гносеология как теория знаний и
методология как теория познания (3 часа)
