Вашему вниманию предлагается учебное пособие, включающее: четверостишия, предназначенные для того, чтобы облегчить запоминание дат и событий истории России; комментарии, описывающие исторические события; вопросы и задания. Материал сгруппирован по историческим периодам и событиям.

1. Древнерусское государство. 9-12 века. 10 событий.

2. Московское княжество. 13–15 века. 8 событий.

3. Русское царство. 16–17 века. 11 событий.

4. Российская империя. 18 век. 9 событий.

5. Российская империя. 19 век. 9 событий.

6. Российская империя. 20 век. 9 событий.

7. Революция и Гражданская война. 6 событий

8. СССР. 1922–1950. 9 событий.

9. СССР. 1951–1991. 9 событий

Всего 80 событий.

Каждое событие сопровождается четверостишием и иллюстрацией, отражающей его содержание. Иллюстрации представляют собой картины, плакаты, фотографии, а также коллажи, составленные автором на основе изображений, размещённых на общедоступных ресурсах и распространяемых как общественное достояние. Данные об этих ресурсах приводятся в отдельном разделе.

С целью обучения можно использовать следующие приёмы.

– Показать иллюстрацию и попросить назвать событие, с которым она соотносится.

– Назвать события, с которыми соотносятся фрагменты коллажа. Как правило, в коллаж включаются фрагменты, которые не описываются в соответствующем четверостишии. Например, в коллаж, соотносящийся с событием (3), включён фрагмент, показывающий гибель князя Олега от укуса змеи.

– В четверостишиях не всегда прямо называется событие, хотя содержаться указывающие на него ключевые слова. Соответственно, можно задать вопрос, какое именно событие описывается в четверостишии, и какое ключевое слово на него указывает. Например, в четверостишии (1) таким ключевым словом является "ильменские славяне", которые жили на территории Новогорода, что указывает на то, что речь идёт об образовании Новгородского княжества во главе с Рюриком.

– Прочитать четверостишие и попросить назвать событие и его дату.

– Назвать дату и попросить назвать событие и прочитать соответствующее четверостишие.

После четверостиший и иллюстраций приводятся комментарии, описывающие события. Приводятся вопросы и задания. Подробно рассматриваются предпосылки и причины образования Древнерусского государства, феодальной раздробленности, создания централизованного государства под эгидой Московского княжества, ход и результаты реформ Ивана IV, Петра I, Александра II, период революции и Гражданской войны, реформы И.В. Сталина и М.С. Горбачёва. Для их наглядного представления приводятся таблицы, рисунки, карты. Также приводится список персоналий, содержащий сведения об исторических деятелях.

В исторической науке существуют различные точки зрения на интерпретацию и периодизацию исторических событий. Автор старался исходить из той точки зрения, которая является общепринятой в российской исторической науке. При периодизации событий советского периода предпочтение отдавалось точке зрения советских учёных.

11.

1237

Жестокое нашествие Батыя.

Убиты люди, сожжены святыни.

Настали ига темные века,

В упадке опустелая страна.

12

1242.

5 (12) апреля

Князь Александр Ярославич

Русь от нашествия избавил.

Ливонский орден разгромил,

Немецких рыцарей побил.

13

1301

Князь Московский Даниил

Был набожен, миролюбив.

Заканчивал все ссоры миром,

И роль Москвы резко усилил.

14.

1322

В правление Ивана Калиты

Началось объединение страны.

Мир с ханом Золотой Орды,

Москва – великий град Руси.

15.

1380

Победа Дмитрия Донского

В бою на Поле Куликовом -

Пролог освобождения Руси

От ига Золотой Орды.

16.

1480

Дань платить Иван не стал

Портрет Ахмата растоптал.

После стоянья на Угре

Настал конец Большой Орде.

17.

1462–1505

От Хлынова до Пскова

От Ельца до Холмогоров

Иван Великий (Иван Третий)

Объединил Руси все земли.

18.

1479, 1505

Иван Московский Кремль возвёл,

Построил храм – главный собор.

Над Русью крылья распростёр

Двуглавый царственный орёл.

11. В начале 13 века Чингисхан создал монгольское государство, которое стало проводить активную экспансионистскую политику [1]. Им были завоёваны народы Сибири, империя Цзинь (Китай), Средняя Азия. В 1223 г. Монгольские войска под командованием преемника Чингисхана Угедея разбили объединенное русско-половецкое войско в битве на реке Калке. В 1235 г. Великий Курултай решил начать наступление на русские земли. Предводителем монгольских войск стал Бату (Батый), внук Чингисхана. В 1236 г. монгольские войска захватили Волжскую Булгарию, а в декабре 1937 г. вторглись в Рязань. 21 декабря Рязань пала, город был разрушен, население уничтожено. В 1238–1240 гг. монгольские войска захватили большую часть территории Руси; были захвачены и разрушены Тверь, Владимир, Переяславль, Киев, Чернигов, Владимир-Волынский, Галич. Население уничтожалось, либо уводилось в рабство [2].

В результате нашествия была установлена политическая и экономическая зависимость русских земель от Золотой Орды – государственного образования (ханства) в составе Монгольской империи, основанного Бату.

Политическая зависимость проявлялась в том, русским князьям для вокняжения в какой-либо земле необходимо было получить согласие хана Золотой Орды. В первую очередь это относилось к Великому княжению. Согласие оформлялось в виде ярлыка – письменной грамоты, подтверждающей право князя управлять территорией. Для получения ярлыка князю необходимо было приехать в Орду и обратиться с просьбой к хану. Последний мог в этой просьбе и отказать, если не доверял просителю. В этом случае русских князей часто убивали, а ярлык передавался другому князю, которому хан больше доверял. Обычной практикой стали карательные экспедиции монголов против князей, которых хан считал недостаточно лояльными. В экспедициях принимали участие и войска князя, который претендовал на управление княжеством. Другим аспектом политической зависимости была обязанность русских князей принимать участие вместе с войском в походах монгольских ханов против их противников.