Родители, чей авторитет пошатнулся, не могут оказать более ощутимое влияние, так сказать «тягаться» с более авторитетной «картинкой мира». Они уступают ,позволяя Всемирной машине влиять на них. Теперь уже не родители передают свой опыт детям, а тысячи незнакомцев учат их жить! К сожалению плоды такого воспитания не содействуют единству семьи! Формирующаяся независимость содействует отторжению детей от родителей и ценностей, которые те могли бы им передать!

Сама по себе независимость стала эталоном успеха и преуспевания!

Пропаганда такова, что нет необходимости перед кем либо отчитываться, особенно если всё и так идёт отлично. А если не отлично, то это и есть причина, по которой стоит быть независимым.

Почему я делаю такой вывод?

Анализируя жалобы своих клиентов, я замечаю тенденцию к такой независимости .

И это неудивительно, ведь ещё в советский период стало формироваться так называемое «самостоятельное», но четко контролируемое поведение ребёнка.

«Сам кушай», «сам одевайся», «сам думай» , но не «самовольничай». В 90-е подобная политика больно ударила по советскому человеку, который «Сам»формировал свой жизненный путь, под руководством государства и общества. Многие так и не смогли «Сами» выкрутиться в новой системе ценностей и порядка, где каждый был уже «Сам по себе».

Но заложенный порядок вещей по сей день даёт о себе знать! Теперь «Самостоятельные» личности сами выбирают свой путь и способ движения,  но почему-то опять натыкаются на те же грабли разочарований и неудовлетворенности. Независимость, в любых её проявлениях, будь то материальная, экономическая, эмоциональная или физическая не принесли ещё никому полноценного счастья и чувства довольства.

Как такое может быть?-спросите Вы. Может и вполне предсказуемо. Ведь независимость и самоизолированность не является нашей естественной , вложенной сущностью. И вот почему:

мы являемся частью общей экосистемы. Конечно сама экосистема прекрасно способна существовать и без нас! Но мы не способны быть без неё!И в этом основная причина нашей всеобщей и отдельно взятой зависимости. Мы не способны на самостоятельность. Мы не сами зачинаемся, не сами развиваемся в утробе матери, не сами вскармливаемся и даже не сами управляем процессами нашего организма. Мы не даём ему команды дышать, видеть, понимать речь или реагировать-это запрограммированно в нас!!! Наше сердце бьется в том заданном ритме, который необходим в данный момент, а легкие расширяются в заданном объёме. И мы зависим от этих процессов. Мы не Сами решаем когда, что нужно нашему организму сделать, чтобы полноценно существовать.

Так и в позиции независимости!Когда мы сами хотим решать, как будет лучше, возможно это становится первым шагом на пути к худшему. Это не значит, что теперь стоит не двигаться, в страхе, что это навредит. Но возможно стоит сверить своё направление с достоверным навигационным путём. Такой путь предоставляет тот, кто знает толк в жизни и отношениях.Он хорошо разбирается в деталях, так как сам их сотворил. Создатель всего позаботился об некой инструкции для нашей жизни. Она известна многим как Свящённое Писание. Возможно вас удивит, но многое, из того что в нем написано касается как раз вопроса отношений, как с Создателем, так и с людьми.

В Священном Писании одной из заповедей является заповедь о любви к ближнему «Люби ближнего как самого себя» Матфея 19:19.

А что значит «как самого себя»?

Себя любить как?-как другого? Или другого как себя?

А как я люблю себя ? А насколько я себя хорошо знаю? Кто я в этом мире? Чего я достоин/достойна? Какой любви? И что такое любовь?Можно ли рассматривать любовь лишь как чувство? Или это нечто большее?

Многие связывают любовь с обязательствами или долженствованиями.

«Я должен/должна любить детей, мужа/жену, родителей, родственников, соседей и т.д

Может ли быть любовь долгом, или это нечто другое?

Часто можно услышать и такие слова «Ты должен любить себя»

Но является ли этот посыл тем, что может изменить жизнь человека, учитывая то, что до этого он возможно и не понимал , что такое вообще любовь и в чем она заключается?

Такой человек ходит с этой мыслью , но так и не может воплотить это в своей жизни.

Знать о любви к себе недостаточно. Необходимо получить понимание, алгоритм действий, как возможно полюбить себя ,а в первую очередь понять , что есть сама любовь.

Для начала необходимо разделить понятие долга и любви. Долг это некий фундамент, на котором обычно строятся отношения в обществе и семье. Сам по себе долг не плох. Он охраняет права и роли в семье и обществе. Долженствования подкрепляются обязанностями . Каждый член общества назначается на определённую роль и таким образом поддерживается порядок и логика отношений. В здоровом обществе роли распределены заранее, это охраняет от ненужных споров и конфликтов.

Однако в современном обществе роли смещаются и оспариваются.

Авторитеты старшего поколения принижаются , что приводит к утрате накопленного опыта. Долженствования процветают, но не в виде определений, а в виде определенных ожиданий, и как правило завышенных. Любовь в таких отношениях как правило ожидаемое следствие или результат. Однако в реальности это не работает. Почему? Потому что любовь не может быть не выплатой , и не одолжением.

Она также не может рассматриваться как награда за достижения, так как в противном случае пропадала бы вместе с достижениями, в случае провала.

Любовью невозможно расплатиться или отблагодарить .

Тогда что представляет из себя любовь и в первую очередь к себе?

Любовь- это не просто чувство, о чем будет говориться ниже. Это качество, связанное с осознанием собственной личности . Качество, которое подлежит формированию и оттачиванию . Любовь возникает на фоне знаний и восприятия, закрепляясь в виде зависимостей. В основном именно это часто и приводит к проблемам. Не понимая себя и своих потребностей , люди часто вовлекаются в зависимости, называя их любовью. Они не тратят время на узнавание, размышление. Это подобно тому, как ворвавшийся клиент хватает в магазине первую приглянувшуюся вещь и не примеряя её, бежит быстрее домой. К сожалению, существует лишь малый процент того, что вещь подойдёт . В реальности она может быть велика или слишком тесна. Но схватив, при этом заплатив немалые деньги , человек так и будет всю жизнь носить эту неудобную вещь или будет вынужден от неё избавиться.

В жизни, вступая в неудобные отношения, потратив время, силы , средства люди продолжают жить этой неудобной, не по размеру жизнью, всякий раз утешая себя мыслью , что так живут многие. Хотя им и не известно в полной мере как живут другие и жизнь других -это по сути совершено не относящееся обстоятельство к их собственной ситуации. Либо принимают решение прекратить отношения, но это как правило болезненный и очень затратный процесс во всех отношениях.

Подмена понятий любви как правило происходит ещё в детстве. Это не значит, что теперь есть повод обвинять родителей. Возможно на них повлияла система, в которой они существовали и не имели возможности получать каких либо знаний.

Конечно есть случаи детского насилия , но это уже за рамками нашего разговора.

В большинстве случаев любовь- это некий список дел, необходимых для выполнения. Отрицание или игнорирование рассматривается как отсутствие любви.

На самом деле любовь -качество присущее свободной от ограничений личности, но осознающей свою ответственность за происходящее. Такая личность понимает ценность этого качества впервую очередь для себя, как той, что достойна прав, уважения и принятия. Если говорить о принятии , то той личности что есть, а не той что желанна.

Любовь к себе не эгоцентрична, так как и в природе она проявляется в согласии с принципами бытия.

Сама природа по сути несёт любовь тем, что направлена на поддержание порядка и жизни. Ничто не уничтожается, чтобы не дать вновь жизнь. То, что кажется на первый взгляд жестокостью, на самом деле охраняет экологию.