Действующие лица:

Анна, школьница, председатель клуба.

Алиса, школьница, одна из участниц клуба.

Даша, школьница, одна из участниц клуба.

Лилия, школьница, одна из участниц клуба.

Миша, школьник, один из участников клуба.

Саша, школьник, один из участников клуба.

Девушка, крестьянка.

А л и с а, плохая копия Алисы.

Незначительные персонажи:

Мужчина, маг.

Актер, один из участников театра.

Актриса, одна из участниц театра.

Медведь, лесной говорящий зверь.

Волк, лесной говорящий зверь.

Кабан, лесной говорящий зверь.

Лиса, лесной говорящий зверь.

Девочка, школьница.

Пустота, хранительница бездны.

Демон, помощник А л и с ы.

Официантка.

Школьница, одна из учащихся.

Примечание: главные герои на протяжении всей пьесы носят школьную форму, независимо от места, где они находятся.

Акт 1

Сцена 1.

Школа. Отдаленный кабинет в коридоре. В нем сидят друг напротив друга на стульях несколько человек, один стоит около небольшой по размеру школьной доски, и обсуждают всякое. Действие происходит после уроков.

Анна. Как прошел ваш день?

Даша (сидя со слегка согнутой спиной и посматривая усталым видом на обои в цветочек). Так себе.

Алиса (тем временем как бы немного потирая небольшую книжку с черной обложкой). Скучненько.

Лилия (опираясь своей головой на ладонь). Трагично.

Миша (немного зевая). Такое себе.

Саша (лежа своей головой на столе). Да вроде ничего. Все как обычно.

Анна. Эхх, понятно (тяжело вздыхает и садится на ближайший стул). Может, кто-то хочет высказаться по поводу нашего якобы “клуба”?

Молчание.

Анна (опять немного вздохнув и подходя к доске). Так я и знала. Ну что ж. Мы уже столько месяцев назад образовали наш, так сказать, клуб интересов, но никто, как вы могли заметить, не предлагает никаких не интересов, не идей для того, чтобы полноценно называть себя участниками этого “клуба”.

Саша. Ну почему же? Мне кажется, у каждого найдется какая-нибудь идея для заинтересованности нашим клубом другими людьми.

Анна. Может ты и предложишь?

Саша. Я думаю, у меня не настолько хорошая идея, как у других.

Миша (шепотом). Да тут все такие.

Анна (услышав Мишу). Да, ты прав, Миша. Но, если все такие, то тогда нужно распускать нашу сходку.

Лилия. Ну подождите. Почему мы сразу должны расходиться как ни в чем не бывало?

Анна. Причина есть, и она огромна. И все знают эту причину, я надеюсь…

Саша. Конечно знают.

Миша (кивая). Ага.

Анна. Ну, раз все знают, то…

Алиса (поднимаясь со стула и перебивая Анну). Значит так. (Подходя к доске.) Мы должны придумать одну идею, но главное, чтобы она была интересной.

Миша. И как нам придумать эту идею?

Алиса (взяв маркер и открыв его, начинает рисовать). Смотрите. Каждый должен предложить хотя бы какую-нибудь мысль (Рисует небольшие кружки.) При помощи этих мыслей мы сформируем одну большую идею (Рисует один большой круг и делает небольшие стрелочки от маленького круга к большому.). Вот так. (Закрывает маркер.)

Анна. Хм, мне кажется, это сможет помочь. Давайте так и сделаем. Кто начнет?

Алиса. Ну я, пожалуй, начну.

Анна. Отлично. (Поворачиваясь к другим.) Все остальные пока могут немного подумать о своих мыслях. (Поворачиваясь обратно к Алисе.) Начинай.

Алиса. Хорошо. (Откашлявшись.) У меня есть одна мысль по поводу нашего клуба. У всех же есть свой собственное хобби, и у каждого он играет разную роль в жизни. (Оптимистичным тоном.) Но я подумала, и решила, что наш клуб интересов можно превратить в книжный клуб.

Молчание.

Миша. А ты уверена, что это хорошая идея? Мне кажется, не каждый любит книгу читать.

Саша (шепотом). Некоторые даже книжку в руки никогда не брали.

Алиса (услышав Мишу и тихие примечания Саши). Да, вы оба правы. Но разве это хорошо? Книги помогают развивать наш интеллект, мышление, речь. Такими темпами, если мы будем, конечно же, читать книги, мы сможем стать из никому не нужного клуба в наш полноценный и официальный клуб. (Добавляя.) И можем даже привлечь и других учеников.

Даша (неуверенно). Отличная идея, конечно. Но, мне кажется, что нам это пойдет не в пользу. Мне, конечно, нравится книжки читать, но как главная тематика клуба, может не подойти.

Анна (обеспокоенно). Да, ты права, Даша. Этот клуб должен основываться на наших интересах, как мы и задумывали с начала.

Алиса (немного расстроенно). Конечно, конечно. У всех у нас разные вкусы и интересы. Но я хотела сказать, что можно найти свой интерес в книгах.

Лилия (немного сонно). И как же? (Зевает.)

Алиса. А вот как. Каждый может предпочесть себе свой жанр, какой больше вас заинтересует.

Пауза.

(Расстроенно вздохнув.) Мы можем не читать здесь книги, это не обязательно нужно делать в клубе. Если хотите, можете иногда почитывать книжки в свободное время. (Про себя.) Тогда это вряд ли это будет книжный клуб. Раз никто не будет читать книги, то мы не сможем разговаривать о них. (Добавив вслух.) Ах да, и еще…

Лилия (перебив Алису). А давайте и правда так сделаем. Это куда лучше, чем сидеть и ничего не делать. Конечно, каждый из нас выразит свою мысль, но, как мне кажется, это никак не поможет нам стать одним из официальных клубов. (Немного помолчав.) Может, даже некоторые промолчат. Опять.

Анна (вздохнув). Эх, и что же теперь?

Саша. А что теперь? Давайте попробуем принять идею Алисы. Кто-то будет против?

Все остальные (кто-то тихо, сонно, а кто-то радостно). Нет.

Миша (неуверенно). Ну, давайте попробуем. Идея неплохая, может сработать.

Анна. А давайте.

Алиса (закрыв глаза, умиротворенно). Отлично.

Пауза.

Ах да, только вот нужно спросить кто какой жанр больше всего предпочитает. (Достает небольшой блокнот из кармана у юбки.)

Анна. А давайте сразу и решим. Чего ждать-то?

Даша. Можно попробовать. Кто начнет?

Анна. Я, как председатель клуба, должна начать. Надеюсь, никто не будет против. (Немного помолчав.) Итак, мне, пожалуй, нравится романтика. Очень часто в таком жанре происходит столько сюжетных поворотов, что даже сочувствуешь героям произведения.

Даша. Хорошо. Дальше продолжу я. (Подумав.) Итак, пусть это будет комедия. Мне нравятся юмористические произведения. После прочтения таких книг поднимается настроение.

Алиса. Отлично. (Записывает.)

Лилия. Ну давайте, я продолжу. На самом деле мне нравятся мистические произведения, но нравится больше читать сказочные произведения. Сказки всегда наталкивают меня на правильный выбор, учат морали, не хуже, чем все остальные жанры.

Алиса. Превосходно. Тоже пойдет. (Записывает.)

Миша (нерешительно). Кхем, ну давайте я. Конечно, читатель из меня такой себе, но тоже не пальцем деланный. (Подумав.) Итак, пожалуй, я больше предпочитаю что-то такое загадочное, мне интересно смотреть фильмы про расследование какого-то загадочного дела. Поэтому, я, наверное, выберу детектив. Книг по этому жанру я не читал, но интересно было бы прочесть хотя бы одну.

Алиса. Ладно. А я и не знала, что ты такое любишь. (Записывает.)

Миша. Да уж. (Тихо.) Сам такого от себя не ожидал.

Саша. Ну, и остался только я один. Я, как и Миша, не особо люблю читать. Делаю это только для того, чтобы подготовиться к уроку. И то не всегда. (Небольшое молчание.) Но у меня есть один жанр, который заинтересовал меня в одно время. И это была фантастика. Мне нравится магия и все, что с ней связанно. Иногда я даже думаю, что она реальна, и что с помощью нее можно было бы столько чудес сотворить…

Алиса (перебивая.) Хорошо, спасибо за твое мнение. (Дописывает и кладет блокнотик в карман.) Мы все сегодня хорошо постарались.

Миша. Подожди. А ты ничего не хочешь нам рассказать?

Саша (кивая). И вправду.