– Мар, беги в детскую комнату, буди Сонию и поднимайся на крышу дома вместе с ней, мы соберёмся и тоже отправимся туда. – С беспокойством в голосе сказала она. Мар попробовал выйти из комнаты, но дверь не открывалась, тогда он ногой вышиб доски, вода из коридора хлынула в спальню.
– Спасай, Сонию! – Прокричала Оливия. А сама взобралась на кровать, держа ребёнка. Мар, двигаясь по пояс в воде, добрался до детской комнаты. С трудом открыв дверь в детскую, и из неё сразу же, часть воды вылилась в коридор. Окно в комнате было приоткрыто, и детская комната была наполовину залита водой. Девочка была уже под водой, и не двигалась, видимо, она спала и не почувствовала, как вода накрыла её кроватку. Он резко вытащил её из – под толщи воды, дорога была каждая минута. Мар взобрался на стол, попытался сделать искусственное дыхание, сердце тихонько начало стучать, но лёгкие были полны воды. Мар перевернул её кверху ногами и с силой потряс, часть воды вытекла из неё, девочка стала дышать, но в сознание так и не пришла. Вода поднималась всё выше и выше. Мар вышел из открытого окна детской спальни и уцепился одной рукой за карниз крыши, другой рукой он держал дочь. Он подтянулся к краю крыши и неимоверными усилиями залез на крышу вместе с дочерью. Девочка лежала без сознания, но прислонив ухо к грудной клетке, он услышал тихий стук сердца. Мар растерялся, жена с сыном не появились на крыше, дочь была без сознания, он не знал, что делать дальше. Он вспомнил про браслет, который им дали на работе для срочных вызовов, в связи с часто возникающими опасными ситуациями. На нём было несколько кнопок, две из них он сразу нажал, они обозначали службу спасения и оказание медицинской помощи. Там уже должны были определить, откуда поступает сигнал и оказать помощь. А сам решил вернуться назад, в спальню, где осталась жена и маленький сын. Он набрал полные лёгкие воздуха и прыгнул с крыши в поток воды, Мар с головой ушёл под воду. Было уже довольно глубоко, и с каждой минутой вода всё прибывала. Его отнесло течением далеко от открытого окна, но Мар, пошёл под водой к окну их спальни, за стеклом, которого лежали жена и сын. Он ногой попытался выбить стекло окна, но оно было прочное, изготовленное по новой технологии, не бьющееся. Тогда Мар поплыл под водой к открытому окну Сонии. Воздуха не хватало, он почувствовал, что теряет сознание и оттолкнулся от грунта. Мар всплыл на поверхность, силы покинули его. Но навстречу плыла лодка, его подобрали, девочке тоже оказали помощь. Тело жены и сына достали, но помочь им было уже нельзя, они погибли.
2глава.
Мар с дочерью переехали в столичный городок, который находился высоко в горах и был единственным городом, не пострадавшим от наводнения. Он ещё не ушел под воду, так как находился намного выше уровня предполагаемого затопления. В нём жили и работали люди из Совета сообщества планеты Земля. Их президента звали Артур, и жил он со своей семьёй неподалёку от центральной части города в красивом замке, здесь же он принимал гостей, решал важные для всей планеты дела и вопросы. Здесь рос и воспитывался его единственный сын Актар. Но отцу совсем некогда было смотреть за сыном, наводнения по всей Земле, поставки необходимого для жизни под водой оборудования, обустройство людей под куполами и толщей воды, всё это решалось и отнимало много времени. Отец приходил затемно в спальню сына, но тот к тому времени уже крепко спал. Конечно, за ним смотрели и занимались его воспитанием, но Актар скучал по родителям. Ему так не хватало общения с ними. Мама его тоже была общественным деятелем и, как и отец постоянно была занята своими делами. Пустые и огромные комнаты, длинные коридоры пугали его, вся обстановка и тишина в замке приводили к унынию и страхам. Роботы няньки надоели своими монотонными нотациями, устал слушать одни и те же сказки, звучащие ничего не выражающим голосом. Лишь в оранжерее ему становилось немного веселее, здесь росло много различных цветов, неизвестных растений, всегда было светло, празднично, различные ароматы шли от распустившихся бутонов цветов. Сюда он часто прибегал, когда сильно начинал скучать или плакать.
В связи с наводнениями на планете, и появлением большого количества беженцев, в замок решили поселить прибывающих в город людей. Для этого замок разделили пополам, и одну из половин отдали семьям с детьми. В нём больше не чувствовалось пустоты и запустения, с утра стоял гул и хлопанье дверей. Целый день дети бегали, по длинным коридорам, играли в шумные игры, и скучная жизнь Актара закончилась. Чтобы занять детей их собрали всех и открыли учебные классы. Раньше в этом городе не было школ для детей. Когда ребёнок достигал возраста десяти лет, ему ставился в мочку уха микрочип со школьной программой. И электромагнитные импульсы, воздействуя на мозг, постепенно заполняли его знаниями, нанесёнными на микрочип, так, минуя образование школьной программы, ребёнок получал все знания. Но в такие тяжёлые для людей времена, решили увлечь детей, проводить с ними занятия, чтобы они не носились сломя голову по коридорам замка, а сидели и занимались. Старшие дети занимались в отдельном классе, а младшие и малыши все вместе. Актару было семь лет, и он стал ходить и учиться вместе со всеми в младший класс. Он сидел примерно на уроках, делал то же что и другие ребята. Их обучали не только писать и считать, но и музыке, живописи, танцам. Открывая, что то новое для ребят день за днём. Он был умным мальчиком с рождения и всё схватывал на лету, не делая больших усилий, хотя и был младше многих. Учителя радостно сообщали о достижениях сына родителям. Однажды, вместе с учителем в класс вошла маленькая девочка. Тоненькая, такая вся воздушная, большие чёрные глаза серьёзно и задумчиво смотрели на этот мир. В одной руке она держала маленькую скрипочку. А в другой смычок к ней. Учитель познакомил ребят с новенькой.
– Дети, это Сония, она будет учиться вместе с вами, её город недавно затопило. Для города не успели сделать купол, и он весь ушёл под воду. Люди спаслись, но не все. Сония чуть не утонула, её спас отец. В лёгкие попало очень много воды, Сония болеет, попрошу не обижать девочку и отнестись к ней с душой.
Актар предложил ей место рядом с собой. Она села с ним. Он тихонько разглядывал девочку, и она ему всё больше нравилась. Смуглая кожа, большие карие глаза, длинные ресницы, кудрявые тёмные волосы. Актар же, был синеглазый, светлокожий, волнистые светлые волосы локонами красиво уложены на голове. Они были такими разными по внешности, но оба не знали ни злобы, ни ненависти, их души были светлыми и заполнены добротой и любовью. Они стали друзьями. Сония была мила и хороша, словно что – то родное, излучающее тепло и свет, обволокло душу Актара при общении с ней, и навсегда забралось ему в сердце. После занятий Актар пригласил Сонию к себе в детскую комнату, где они допоздна играли в куклы. Сония, как только увидела красивых фарфоровых кукол, так позабыла обо всём на свете. Они играли в дочки – матери, Сония была мамой, а Актар папой. Она укладывала кукол спать, кормила кашей, наряжала их, а потом, они ходили все вместе на прогулки в оранжерею. А Актар отправлялся на работу, водил поезда на детской железной дороге или летал на игрушечном самолёте, они ездили вместе с куклами на детском автомобиле на природу. Сония была такой заботливой, такой самой лучшей мамой, любви хватало не только для кукол, но и для Актара, мальчик был в восторге от своей новой подружки. Сония играла только для него на своей скрипочке. И Актар аплодировал ей от всей души, каждый раз даря букет цветов, заранее сорванных для неё в оранжерее. Только ему она мило улыбалась. Вместе они читали свои первые книги, когда на улице бушевала непогода, шёл сильный дождь с порывистым ветром. Актар включал камин, и в комнате становилось тепло и уютно. Счастье поселилось в их сердцах. Такого внимания и заботы Актар не видел даже от родителей, ведь им постоянно не хватало для него времени, а с Сонией он понял, что значит не чувствовать одиночества, жить друг для друга, заботится о любимом человечке. Хотя они и были малы, но дали клятву друг другу, быть всегда вместе. Сония часто стала пропускать занятия в классе, она постоянно болела, у неё повышалась температура, открывался кашель. В такое время на её лице играл лихорадочный румянец, она печально смотрела на ребят из класса. Учитель отправлял её домой отдыхать, а Актару становилось одиноко и грустно, кроме неё он не хотел никого больше замечать. Сония любила наблюдать, как дети бегают и занимаются спортом, соревнуясь, кто из них самый ловкий и быстрый. Сама она не могла бегать, лёгкие её были слабые, при быстром движении у Сонии появлялась отдышка. Она с восхищением смотрела на самого первого и быстрого в спортивных состязаниях. Ради её поощрительной улыбки и ласкового взгляда, Актар старался быть во всём первым. Он хотел, чтобы Сония восхищалась только им, и только ему дарила эти улыбки и знаки внимания. Три года учёбы пролетели быстро и незаметно. Актару поставили в мочку уха чип по изучению всей школьной программы, он освобождался от всех занятий. Но Актар продолжал ходить на учёбу, ведь там занималась Сония, они так сдружились, что не могли друг без друга находиться ни одного дня. Однажды Сония не пришла в класс. Все занятия Актар просидел, как на иголках. Он не слушал учителя, постоянно смотрел на дверь. Как только занятия закончились. Актар побежал к комнате Сонии, где она жила с отцом. Он постучался, но никто не ответил ему и Актар вошёл в неё без приглашения. На кровати, на нескольких подушках полулежала Сония. Личико её было бледное, глаза блестели, возле неё стоял врач и отец. Они увидели Актара и попросили его выйти. Актар стоял возле двери и ждал доктора. Доктор вышел вместе с отцом, и сказал ему:
