- Что сказано другому, то сказано себе, - сказал Миша.

   - Другой нужен только для конкретности, - сказал Вадим.

   - Чтобы было что сказать себе, - сказал Семен.

   - Следовательно, - сказала Маша, - Пушкин - это зеркало, в которое смотрятся другие люди.

   - Кто вы, то вы и увидите.

   - Если сравнить в физикой, то произошло смещение симметрии: ось или плоскость симметрии проходит не между частицами, а по самой частице, - сказал Вадим.

   - Не я - и ты, а - я и ты - это Я пополам, - сказал Миша.

   - Еще лучше: мир, окружающий во мне; или я в нем. Он не около меня, - сказала Маша.

   - Или: я не только здесь, но и на самой далекой звезде, - сказал Иван. - Как далеко я, - Иван посмотрел туда, где должны быть уже звезды. Но их не было там. - Где звезды? - спросил он.

   - Где мы? - спросил Миша.

   - Может быть, мы уже там, откуда звезд не видно? - Виктор поёжился.

   - Опять вы меня пугаете? - спросила Маша.

   - Нет, Маша. Тебя не испугать.

   - Да? Но вы пытаетесь.

   - Интересно, - сказал Миша, - где делятся Земля и Небо?

   - На поверхности Земли, - сказал Семен.

   - Это было возможно до этой фразы А.С.П. Теперь?

   - Где кончается Земля? ты хочешь сказать? - спросила Маша.

   - Вот и получается, - сказал Иван, - древо жизни найти, может быть, и можно. Может быть, и есть это место на Земле.

   - Его мы пока искать не будем, - сказала Маша.

   - Почему? - спросил Иван.

   - Трудно поверить, - сказала Маша. - Сначала гору сверни.

   - Да, лучше постепенно, - сказал Миша.

   - Я верю, что оно есть, - сказал Иван.

   - Если веришь: сверни гору, - сказала Маша.

   - Для чего мне чудеса совершать по твоей прихоти?

   - Ты не рыцарь, - сказала Маша.

   - Да, я обыватель, так сказать, мещанин. Ты кто? Может быть, ты неупоминаемый?

   - Разве я похожа?

   - Более-менее.

   - Неупоминаемый тоже Я получается, - сказал Виктор.

   - Бог тоже, - сказал Миша.

   - Давайте без перебора, - сказал Вадим.

   - Да. Но Бог без тоже, - сказал Иван.

   - Страшно становится, - сказала Маша. - После таких разговоров я дома свет не выключу.

   - Они все слушают, - сказа Семен, показывая вокруг.

   - Ушами зашевелили, - сказал Виктор.

   - Сюда идут, - сказал Вадим.

   - Да хватит вам!

   22

   Не было берега. Корабль приходил за ними. Но не мог пристать. Так и пришлось читать книгу три раза по шесть.

   Статуи двигались к воде.

   - Если появится берег, мы потонем, - сказал Вадим.

   - Смотря, что быстрее случится, - сказал Миша.

   - Или мы на корабль сядем, или потонем? - спросил хмуро Семен.

   - Нет. Вряд ли.

   - Нужно определить, где мы находимся, сколько можно повторять, - сказала Маша. - Миша, ты как?

   - Я уже близко. Всё понятно, но никак не получается до конца. Чего-то не хватает.

   - Неизвестная система чтения, - сказал Иван.

   - Нет, - сказал Миша. - Но нужно видеть. Похоже на курсы быстрого чтения.

   - Нужно читать очень быстро? - спросил Семен.

   - Я имею в виду, что нужно то, что нужно, чтобы быстро читать, - сказал Миша.

   - Скажи, может быть, вместе лучше получится, - сказала Маша.

   - Нас учили: нужно видеть. сразу всю страницу, и то, что далеко, и то, что близко. Читаем стихотворение Пророк. Первое действие шестикрылого серафима - зрение. Он смог видеть. Далее не знаю: уши вряд ли имеют отношение непосредственно к чтению, но для чтения мира, очевидно, необходимо точно слышать, чтобы знать, кто говорит.

   Далее точно: для быстрого чтения необходимо, читать глазами, что значит - нужно сбить артикуляцию. И здесь: