Литмир - Электронная Библиотека

“Вот скажи, скажи, Саша, что ты чувствуешь, когда в воду помещаешь руку?!” – Андрей взволнован.

– “Ну, как?! Что она сырая, мокрая”

– “А я! Представляешь! Я ничего не чувствую. Я только помню, какая она. Или вот, например, зажигалка, огонь”

Андрей чиркает затвор и подносит пламя к руке.

“Что ты делаешь?!” – тут же реагирует Александра, отбирая зажигалку.

– “Но мне, Саша, не больно! Я не горю! В меня ткни иголкой и ничего не случится. Ты же знаешь, как вкусна вода, когда тебя мучает жажда. Она словно мед. Как приятна пища, когда ты проголодался. А я, который день не голоден и мне совсем безразлична еда! Я не устаю и не испытываю того удовольствия, когда в конце бурного и сложного дня вытягиваешься на диване. Я совсем не сплю и не вижу сны, когда закрываю глаза! Хотя, как сказать, что-то присутствует наподобие снов. Ты знаешь, тебе знакомо это чувство полудремы. Когда на какое-то мгновение задерживаешься на рубеже сна и реальности. Фантастическое состояние, едва уловимое. В этот момент ты можешь управлять своими видениями. Теперь у меня такое часто случается. Сегодня я видел себя в облаках. Никогда не думал, что они все такие разные. Вместо рук у меня были крылья. Почему-то только серые. Я поднимался все выше и выше до тех пор, пока облака не расступились и не открыли мне солнце, яркое, обжигающее. Неожиданно мое правое крыло загорелось. Пламя появилось на самом кончике и потом пошло по всему крылу. Мне показалось я начал падать. Что это значит, Саша? Что значит это видение? По сути, из всех физических ощущений у меня только это состояние полудремы и осталось. Я какой-то урод! Я не человек уже и теперь, наверное, обречен на вечное одиночество!”

– “Ты для меня не урод! Ангел внутри тебя! А ангелы они возвышенные и светлые существа. Нужно только научиться слушать его внутри себя и использовать во благо. Я понимаю, в тебе множатся сомнения. Ты не можешь принять себя такого. Но я уверенна, есть решение и если не выход, то направление, в котором можно сделать первый шаг. Нужно только. Нужно только слышать ангела в себе и отключить все прочие сигналы. Где ты хочешь сейчас быть?”

– “Я хочу быть рядом с Аней. Я чувствую ее боль, и я тому причина”

– “А помимо нее, куда тебя влечет?”

Андрей молчит, он делает шаг в сторону, и исчезает. Он уходит в свой бывший дом. Андрей знает, что Аня собирается на работу. Девушка в прихожей, надевает плащ. Молодой человек позади нее. Повторяет ее движения так, что создается впечатление, будто он реально помогает одеться своей любимой.

“Надежда Алексеевна”, – Анна громко произносит из коридора в комнату: “Мне надо на работе появиться хоть ненадолго. Побудьте дома и на телефоне. Может быть, какая весть придет об Андрее”

Стремительно девушка разворачивается. Она напротив Андрея, но его не видит, смотрит сквозь него. И вдруг произносит: “Быть может, ты нашел другую жизнь. Нашел радость и покой. Если так, уходи раз и навсегда. И не пытайся вернуться, не мучай меня”

Слова как наваждение, произнесены девушкой внезапно, словно порыв ветра и тут же забыты. Андрей провожает ее в растерянности взглядом. Дверь закрывается перед ним. Анна уходит на улицу. Но Андрей сопровождает ее дальше. Вот он уже на крыше грузовика, что вечно стоит во дворе. Девушка идет по улице. Молодой человек перемещается на крышу газетного киоска. Он следует за ней. В один миг оказывается возле турникета при входе в метро, затем встречает ее уже на перроне. Он не мешает, он оберегает, присматривает за ней с высоты, с крыши подошедшего вагона. Так постепенно Андрей проходит за Анной весь путь, вплоть до ее рабочего места в офисе, где все до одного проявляют участие, интересуются, нет ли вестей от Андрея.

Понимая, что ему нужно быть в другом месте, молодой человек уходит. Монастырь и церковь. Сюда приводит его сущность ангела, заключенная в нем. Андрей видит свет, исходящий от церкви. Идет к ней, но останавливается, понимая, что не готов еще ступить через порог. Он оборачивается и видит доселе не замеченных им множество ангелов. Их много. Они предстают в виде людей везде, на крышах хозяйственных построек, в арочных проемах колокольни. Одеты ангелы однотонно, в серые, длинные одеяния. Один из них оказывается прямо перед Андреем.

“Кто я?” – тут же спрашивает молодой человек.

– “По первому рождению ты человек, по второму ангел. Но ангела суть – это дух. Он проводник и вестник божественной благодати людям. В человеке душа тоже дух и соединить их в одном теле.… Такого не должно было быть, ибо человек не в силах пропустить сквозь себя всю славу и величие создателя”

– “Что мне делать теперь?”

– “То же, что делаем все мы. Возвещать, нести людям божественный свет. Противиться и бороться со злом”

– “Но у меня сейчас очень сложный период в жизни. Мне плохо, гадко. Я не могу решить, как мне быть, что предпринять. Я знаю, что хотел раньше, но я не могу этого сделать сейчас. Я не могу быть с той, которую люблю. Я даже не могу придти и обнять ее. Почему я должен быть проводником, вестником божественной благодати? Я никому ничем не обязан. Я не брал на себя обязательств, обстоятельства привели меня к этому. Да, я чувствую эту благодать и радость. И вижу, и знаю тех, кто ждет ее и в ней нуждается. Но почему я должен это делать, когда сам разбит? Это то же самое, что попытаться наполнить треснувшую чашу нектаром. Он просто вытечет сквозь трещины”

– “Все придет. И понимание, и равновесие, и спокойствие. Нужно только осознать, что в этой жизни главный не ты, а те люди, что зовут и нуждаются в тебе”

– “Но я не готов”

– “Ему виднее. Тебе дан инструмент. Ты должен научиться обращаться с ним”

– “И что, разве нет пути назад?”

– “Нет. Но ты не один. Посмотри сколько Ангелов вокруг. У каждого различные способности: одни «специализируются» на добродетели нестяжания, другие укрепляют в людях веру, третьи помогают ещё в чём-то. Столкнувшись на пути с той или иной проблемой, ты всегда можешь обратиться к одному из них. Но зови их понапрасну. Может случиться так, что данный Ангел где-то гораздо нужнее. Пока же ты не окреп на пути своем, я буду помогать тебе. Мое имя Диаэль”

В школьном коридоре шумно. Во время перемены туда-сюда снуют ученики.

“Сашка, я не понимаю, как так можно было забыть про контрольную?” – возмущается подруга девушки: “Ты совсем помешалась на своем парне. Как там его зовут? Андрей?”

– “Наташа, он вовсе не мой! Он нуждается в помощи. И потом Андрей старше меня в два раза. Так что исключай это вариант. Просто неделя была суматошной”

– “А суматошная она из-за кого? Опять-таки из-за него!”

– “Не совсем. Дома еще свои заморочки. Родители хотят за городом жить. Пока не решили, брать меня или нет с собой. А я не хочу. Там скука смертная”

– “Конечно. И от Андрея далеко”

– “Наташа, прекрати!”

– “Ладно тебе. Все, не буду больше. Не дуйся. И все же я не представляю, как ты сейчас будешь работу писать! Это же мировая художественная культура!”

– “Напишу как-нибудь”

– “Ага, опять на пару”

“А я ей помогу”, – к разговору подруг присоединился Роман: “Я все знаю про Жироде Триозона. Французского живописца, портретиста и писателя. Предвестнике романтизма, сменившего во французском искусстве классицизм. Видели бы вы его картины. Мне особенно нравится Аврора. Творение, наполненное необычайной красотой. Так ярко и объемно показан момент, когда свет прогоняет тьму и пробуждает человека ото сна. Картина хранится в Лувре, в Париже”

“Ромашка, я в шоке!” – удивлению Александры нет предела: “Такие слова! Лувр, Париж, Триозон! Откуда ты успел все это узнать? Спроси тебя месяц назад, что такое Лувр, ты бы сказал, что это такая колбаса. Ты что Энциклопедию у предков стырил?”

7
{"b":"740075","o":1}