Литмир - Электронная Библиотека

– Минута перерыв и играем! -крикнул он и подошёл ко мне.

– Ну молодец, а ты боялась. Всё у тебя получается не хуже, чем у других. -СБ

—Не правда. Вы же сказали, что я только посмотрю 15 минут и пойду домой. -Я

– Ну сейчас поиграешь и пойдёшь. -СБ (улыбается)

На втором этаже на тренажёрах занимались парни. Оттуда СБ позвал их к нам. Мы стали играть. Конечно, я нервничала и переживала. У меня ничего не получалось, надо мной хихикали и подкалывали парни, и косились некоторые дамы. Мне казалось, что они все так классно играют, а я им порчу игру. От этого я загрустила. Но и весёлые моменты были. То тренер головой мяч отобьёт и скажет, что в первую очередь играть нужно головой. То кто-нибудь упадёт. Я, например, отличилась на подаче мяча и зарядила нижней подачей чётко по центру в мягкое место тренеру. Благо, он стоял прямо передо мной. Не скажу, что я жалею об этом… Времени было пять часов вечера. Тренировка закончилась, я пошла собираться.

– Ну что? Как тебе тренировка? -СБ

– Я не умею играть. Только мешаюсь. -Я

– Да перестань, все они так играют. Ты не хуже их. Отдыхай выходные, а в понедельник жду тебя после уроков. -СБ

Мы попрощались, и я ушла. Появилась дома позже обычного, ближе к вечеру, и стала жаловаться старшему брату.

– Представляешь, он всё-таки затащил меня на тренировку. Подкараулил в гардеробе. Он всю неделю за мной ходит. Ты же тут учился, знаешь его?– Я

– Не знаю я никаких Руновых. Скажи ему «НЕТ» и всё. А то не отстанет. -ответил брат.

–  Да говорила я, он не слушает. –Я

Я знала, что брат меня обманывает. Однажды я увидела у него выпускной альбом и там была его фотография. Подловила его. Потом брат всё время меня подкалывал.

Глава 3

«День, изменивший жизнь»

Все выходные я только и думала о том, почему физрук заставляет меня ходить на этот волейбол. В колледже много студенток. Неужели он за каждой так бегает? И на тренировке у него много девушек. Одной больше, одной меньше. И долго он вообще будет за мной ходить? Почему он такой настырный? В школе мне один раз учитель предложила походить на тренировки, на что я ответила отказом. Больше она меня никогда не беспокоила.

И снова понедельник. И опять физкультура в середине дня. Я стала замечать, что СБ показывает мне другие упражнения, в отличие от остальных ребят. И в других количествах. Он снова напомнил мне про тренировку. Но я не пошла на неё. Проверила, стоит ли он у гардероба. Путь был свободен, и я ушла.

Бессмертник Астры - _5.jpg

(Спуску мне не даёте)

Бессмертник Астры - _6.jpg

На следующий день я сидела в кабинете, старалась не гулять по коридорам, да бы не попадаться СБ на глаза. Но не всё так просто. Я говорила, что он хитрый.

Он пришёл в кабинет, опять посмотрел на меня своим добреньким взглядом и хитрой улыбкой.

– Почему не пришла? -СБ

– Я не хочу заниматься волейболом. -Я

– У тебя же всё так хорошо получается. Чего ты испугалась то? -СБ

– Ничего, просто зачем мне заниматься тем, чем не хочу? Что мне даст этот волейбол? -Я

– Ну во-первых, это общение. Связи. Координация, здоровье. А чего тебе ещё делать? Всё равно, наверное, дома сидишь. -СБ

– Там моя зона комфорта! -Я

– Зона комфорта… Хватит болтать. Завтра жду на тренировку. -СБ

– И долго вы будете ходить за мной? -Спросила я

– Пока не согласишься (улыбается) – Ответил СБ

И так мой учебный день стал длиться не до трёх, а до пяти часов вечера по понедельникам, средам и пятницам. Я мечтала маршировать в красивой форме и сапогах. Стоять 9 мая у вечного огня в белых перчатках, но не сложилось. Он победил, и я стала ходить на волейбол. Хоть и чувствовала себя там ущемлённой. Меня продолжали подкалывать парни и рявкать некоторые дамы. Но со временем мы нашли общий язык, меня разговорили. С парнями вскоре тоже. Тренировки я больше не прогуливала, ведь знала, что покоя мне всё равно не будет. Да и после сидячего образа жизни мне хотелось какой то разрядки. Да и тренировки оказались не такими страшными, как я думала. Тренер никогда не кричал на нас, не ругался. Спокойно, весело, с улыбкой и подколами тренировал нас и играл с нами. Этим он как то и притягивал.

Так шли дни, недели. Месяцы. Пролетали уроки. И вот уже декабрь. Но всё равно волейбол не заинтересовал меня сильно за это время и я собиралась забросить.

– Никто не хочет записаться на волейбол? -Спросила в группе Арина.

– Я туда почти 3 месяца хожу -повернулась и сказала ей Я.

– Фига! А чего ты не говорила? -А

– Так ты и не спрашивала. -Я

– Я записывалась в сентябре, но одна не стала ходить. Как думаешь, он меня пустит? -Спросила Арина.

– Подойди к нему, спроси. Наверное пустит. -Я

Так мы стали ходить вместе с Ариной. Стали работать в паре. И играть стало веселее. Всё таки свой человек.

Бессмертник Астры - _7.jpg

Так я и втянулась. В моей жизни стало слишком много спорта. Физкультура, по три пары в неделю и в эти же дни тренировки. Мои кроссовки не выдержали такой нагрузки, и стёрлись до дыр. Подошва и вовсе оторвалась. Тогда начались мои первые затраты на экипировку. Зато у меня появился интерес. У меня стало что то получаться, а это не могло не радовать.

Бессмертник Астры - _8.jpg

(такая молодая и наивная ещё)

Так я стала всё чаще появляться в колледже, а дома реже. На переменах мы играли в кругу в мячик и знакомились с новыми ребятами, после пар тренировались. На физкультуре начались лыжи. Уставала я ещё больше. Терпеть не могла это орудие пыток с двумя палками. Да и не умела. В школе на лыжах мы выходили всего два раза за девять лет. Полугодие подходило к концу. Началась сессия, мы сдали экзамены. Провели последнюю предновогоднюю тренировку. Играли большим мячом, потом обычным. Из-за иллюзии он казался меньше обычного. Смеялись, попили чай с тортиком. Весело было. Первое полугодие пролетело незаметно. Пару раз мы приходили в зимние каникулы, но народа было мало и мы просто играли.

Глава 4

«Второе полугодие»

Начался новый год. У нас появились новые предметы, мы познакомились с новыми педагогами. В нашей группе было много приключений и передряг, кого-то отсеяли или отчислили. Нас стало меньше, но эта история немного о другом. Мы продолжали тренироваться. Я из зажатой милой скромной девочки стала превращаться в более разговорчивого и менее замкнутого человека. Иногда прогуливала уроки вместе с девочкой Н. из команды в тренерской. Там всегда была тихая и уютная атмосфера. Маленькая комната со старым диваном. Столик с чайником. С другой стороны место хозяина с компьютером. Тренер рассказывал нам разнее истории. Подкалывал нас. Меня обзывал седой и вредной. Я обещала ему припомнить обо всём на выпускном, что я и делаю. Я отвечала на его шуточки. Мы сдружились. Если у меня были какие то проблемы с учёбой, он старался мне помочь. Его даже просить не приходилось. С его стороны

3
{"b":"738150","o":1}