Литмир - Электронная Библиотека

- Она мне нравится - это раз, у нас с ней уже налажен контакт - это два, и она твоя подруга - это три! - объяснил Леон весьма убедительно.

- А то, что она моя подруга, это не в плюс тебе, - заметила Стелла.

- Почему же, ты же обещала свести нас поближе, значит, в плюс.

Стелла немного помолчала, а потом сказала:

- Боюсь, я не смогу… не смогу так обмануть подругу.

- Тебе и не придётся обманывать.

- Но как же? Ведь чтобы она стала твоей, я должна врать ей, убеждать встречаться с тобой, говорить, что ты её любишь, а ведь это не так…

- Ну, так я и буду любить! - с улыбкой сказал Леон. - Что может быть более ярким проявлением любви, чем секс?

- Это не такая любовь, которая нужна Ии.

- Да, брось! Секс нужен каждому человеку! И это основа платонической любви, которую все идеализируют - объяснил Леон и чувствовал себя на высоте, прямо-таки философом и знатоком женских душ!

- Но ты же ведь потом собираешься бросить её! - с возмущением сказала Стелла.

- Ну, то, что я брошу её, будет лежать на твоей совести! Я же брошу её ради тебя, потому, что ты так хочешь. А если не брошу, то, возможно, и полюблю. Вообще потом не захочу расставаться с ней.

- Нет, я не хочу отдавать тебя ей! - тут же с волнением сказала Стелла.

- Ну, вот видишь!

- И ты думаешь, что мы сможем быть счастливыми, поломав ей жизнь?

- Не надо утрировать! - сказал Леон, встав со стула. Это же сделала Стелла, чувствуя, что именно так и нужно сейчас. Потом Леон обнял её, страстно поцеловал в губы, и это было тем, чего она хотела, чего ожидала и чему не могла сопротивляться. Ещё пять минут назад, она думала, что больше не сможет отдаться этому мужчине, но теперь поняла, как сильно ошибалась. Она хочет быть с ним несмотря ни на что, и пусть даже он думает об Ии, пусть унижает её, вновь и вновь напоминая о своём желании изменить; главное, что он сейчас с ней и хочет её. Стелла надеялась, что получив Ию на одну ночь, он, наконец-то, успокоится и глупые юношеские желания покинут его раз и навсегда.

Глава 22. Зачем мне это?

Спустя две недели. Ия в своей комнате одна, она только что пришла с занятий и очень устала. Сегодня у неё был очередной разговор со Стеллой, а вернее, даже не разговор, а ссора. Стелла вновь упрекала её за неравнодушное отношение к Леону, а ведь Ия уже давно обещала подруге, не становиться между ними. Ия не понимает, в чём опять провинилась? Почему Стелла не верит ей? Её это очень обижает, она разочарована и уже вообще не желает знать и видеть ни Стеллу, ни Леона. Она приходит домой и опять начинает плакать.

В комнату вскоре стучится мать, зовёт кушать, но Ия вынуждена сказать:

- Я не хочу, мамочка.

От этого Ии становится ещё хуже, слёзы текут сами по себе и ещё стремительней.

- Почему не хочешь? Ты заболела что ли? - интересуется мать. Она стоит на пороге и не может войти, так как Ия заперлась. В последнее время Ия всё чаще и чаще стала запираться у себя в комнате. Сначала, родители очень возмущались этому, но теперь уже почти привыкли. Отец Ии убедил мать, что нет причин для беспокойства и что это всего лишь подростковые изменения и только.

- Я поела в столовой, - соврала Ия, чтобы мама поскорее ушла. Она не могла допустить, чтобы её увидели в таком состоянии, она не могла и не хотела объяснять причину своих слёз.

После ухода матери, Ия ещё долго плачет, потом, по привычке, она берёт гадальный лист и начинает слушать воображаемого друга. Когда Ия разговаривает с ним, ей хорошо и спокойно, она отвлекается от своих проблем, хотя их разговор как раз и является обсуждением этих проблем. Но Ии кажется, что он утешает её, даже когда ругает или говорит что-либо нехорошее и обидное. Может, Ии просто радостно от общения, она забывает о своём одиночестве, и только поэтому ей становится легче?

Ия не переживала, что завтра опять пойдёт на пары не подготовленной. Сейчас ей всё равно, ей очень плохо. Она почти не думает об уроках, но пытается разобраться в себе, в своих проблемах и желаниях. Она хочет общаться с Леоном, дружить с ним, но очень устала от упрёков Стеллы. Она не знает, как дальше жить? Хочет услышать совет от воображаемого друга.

…: “почему ты опять плачешь?” - интересуется он, когда Ия вновь обратилась к нему со слезами.

Ия: “я не знаю, что мне делать? Почему Стелла не верит мне? Почему она продолжает мучить меня?”

…: “она ревнует, ты же понимаешь это”.

Ия: “но я же обещала не вмешиваться в их отношения. Я почти не вижусь с Леоном”.

…: “но ты ведь хочешь с ним видеться?”

Ия: “нет, не знаю…”

…: “а я думаю, что хочешь”.

Ия: “мне всё равно, я всего лишь хочу жить спокойно, я хочу, чтобы всё было, как раньше. Раньше было так хорошо, мы все вместе вчетвером гуляли и никто никого не ревновал. Я как вспоминаю о тех временах, сразу же плачу, просто сдержаться не могу”, - сказала Ия, протирая слёзы.

…: “не плачь, всё будет хорошо”.

Ия: “скорее бы всё было хорошо, а пока ничего хорошего…”

Спустя четыре месяца.

Вот опять Ия пришла с пар уставшая и морально измученная. Меньше всего на свете она хочет продолжать обучение. Ии надоело рано вставать и идти куда-то, всё больше и больше она мечтает о такой жизни, какой живёт её мать и многие другие домохозяйки. Хотела бы она целыми днями сидеть дома и никуда не уходить или делать это сугубо по личному желанию, как, например, сходить в магазин или к соседке посплетничать. Ия думала, что никогда не смотрела бы телевизор и даже за компьютером бы не сидела, а всего лишь отдыхала бы тихо в своей комнате и гадала… Ия ни на секунду не задумывалась о том, что это было бы ужасно, ведь вся её жизнь тогда посвящалась бы этому глупому гаданию. Она и сама называла это гадание глупым, но вновь и вновь гадала и не представляла жизни без этого.

Ия гадает каждый день, и довольно-таки много: пять-семь часов в будние дни и по десять-пятнадцать часов в выходные и на каникулах. Это стало привычным образом её жизни. Больше всего она любит каникулы, ведь только тогда её никто не отвлекает от любимого занятия. Если раньше Стелла постоянно приходила к ней, посидеть, поболтать или звала гулять, то теперь она перестала это делать. С тех пор, как Стелла увидела в Ии соперницу, они практически прекратили общение. Ия и сама уже постепенно прекращала видеть в ней подругу.

…: “зимние каникулы уже прошли, а ты, кажется, ещё не свыклась с этой мыслью”, - сказал ей воображаемый друг, явно намекая на то, что ей необходимо выполнить домашнее задание.

Ия: “не упрекай меня”, - тут же попросила Ия.

…: “я не упрекаю, а всего лишь стараюсь оградить тебя от неприятностей”.

Ия: “каких ещё неприятностей?”

…: “учебных”.

Ия: “да, плевала я на учёбу! Надоело мне учиться. Многие, вон, вообще живут и не работают даже, и зачем им образование? Зачем, например, маме образование?”

…: “твоей маме ни к чему образование, ты права, - согласился он с ней, - но ведь ты молода, тебе необходимо учиться”.

Ия: “я вынуждена тебя разочаровать: я не смогу учиться дальше. Я даже не уверена, что смогу закончить этот год”.

…: “ты не хочешь учиться, почему?”

Ия: “я не знаю, зачем мне это? И зачем я мучаюсь?”

…: “чтобы получить высшее образование, найти достойную работу. Разве, не так ты должна думать?”

Ия иронично улыбнулась и сказала:

Ия: “вот именно, должна! Всё опирается на должна, должно, нужно и прочей чепухе о необходимости чего-то… а почему никто не задумывается о том, зачем это всё в целом?”

…: “задумываются и это плохой признак”.

Ия: “почему это плохой признак?” - спросила Ия с некоторым удивлением.

…: “почти все, кто задумывается о смысле жизни, понимают, что смысла нет”.

Ия: “так, они правы”.

…: “ты не хочешь жить?”

Ия: “хочу, конечно же, хочу! - без сомнений ответила Ия. - Но смысла в жизни нет, ты прав. Вся жизнь - это всего лишь глупое выживание, существование, а потом - смерть!”

29
{"b":"731938","o":1}