– Прости, я не собиралась читать…

– Да нет, это ты меня извини, просто реакция. Я в первый же день увидела твой взгляд, который давно лишен наивности. Я лишь об этом говорю. Сложно общаться с людьми, который не готовы к реальности.

– Я думаю, мы должны защищать таких людей. Пока у них не появится своя возможность повзрослеть.

– Наверное.

Девушки обе замолчали и устремили свои взгляды на преподавателя, который появился в аудитории. На вид ему было около тридцати лет, высокий, спортивный, с каштановыми волосами. С идеальной улыбкой и ярко синими глазами. В такого мужчину невозможно было не влюбиться. Наверное, только Денис со своей смазливой внешностью мог ему составить конкуренцию.

– Здравствуйте, меня зовут Алекс. Я второй год веду лекции по теории стихий и их энергии.

И здесь энергия- пронеслось в голове Кэтрин и она невольно посмотрела на Кирилла. Тот так же обернулся на девушку и улыбнулся. Денис тем временем раздраженно наблюдал за ними.

Мало кто в аудитории слушал Алекса, большинство просто откровенно пялились на него. Он говорил очень уверенно, с неотразимой улыбкой и искрометными шутками. И на самом деле, если его действительно слушать, говорил очень важные и интересные вещи. Наверное самыми вовлеченными в суть вопроса оставались именно Кирилл с Кэт. Это была их тема, которая должна помочь усовершенствовать свои силы.

– Если говорить простыми словами, энергию для своих сил можно черпать из трех источников. Либо вы используете энергию вокруг себя- энергию природы, либо свою внутреннюю энергию, либо энергию другого человека.

– Энергию другого человека?– Кирилл, был удивлен и переспросил преподавателя.

– Да верно. На самом деле большинство из нас может использовать только одну энергию и это напрямую связано с нашими способностями. Как тебя зовут?

– Кирилл.

– Скажи Кирилл, какую силу ты используешь?

– Управление водой.

– Значит ты используешь энергию природы.

– Да это так, но вот Кэтрин тоже использует стихию воды, только работает со своей внутренней энергией.

– Кэтрин это кто?

Кэтрин приподняла руку и кивнула, посмотрев на Кирилла, словно упрекая, что он привлек к ней внимание.

Алекс в долю секунды оказался возле Кэт и с улыбкой наклонился к ней.

– Кстати говоря, я перемещаюсь в пространстве и использую свою личную энергию. Как думаешь Кэтрин, почему?

– Я так понимаю потому что работаете со своим телом.

– Правильно понимаешь. Значит ты улавливаешь связь между энергией и силой? Можешь привести пример по всем в группе?

– Ну как я поняла тот, кто использует природу, тот и использует ее энергию. Например Денис с силой молнии, Мари с силой ветра, Боря с управлением землей. Если человек использует свое тело, то это внутренняя энергия, например, Серж- скорость или Жанна, которая проходит сквозь препятствия. Что касается энергии других людей, я не уверенна, возможно эту энергию используют при воздействии на другого человека. Например, Полина создает галлюцинации.

– Суть ты поняла правильно, но на счет Полины- она использует газ, который получает из энергии природы и преобразует его. На самом деле людей, которые используют энергию другого человека- единицы. Я встречал только одного человека с таким умением.

Алекс начал отходить от Кэтрин, направляясь в сторону своего стола.

– А что на счет моей силы читать мысли? У меня редко это получается, но....

Алекс не дал девушке договорить и медленно обернулся на нее.

– Читаешь мысли? Но разве Кирилл не сказал, что ты управляешь водой?

– Управляю.

Преподаватель, казалось, словно хищник, который нашел лакомый кусочек, улыбнулся.

– Да ты уникальна девочка. Ты права, когда ты читаешь мысли ты используешь энергию другого человека, чтобы получить из него нужную информацию. Но на счет воды. Ты не можешь использовать свою энергию. Скорее всего это что-то другое. Я бы хотел поговорить с тобой после урока. Ты не против?

Кэтрин удивленно покачала головой, давая согласие, а Алекс с задумчивым лицом продолжил свое занятие.

После того, как красавчик закончил свою лекцию, все в скором времени покинули аудиторию.

– Тебя дождаться Кэт?

– Не стоит Денис, спасибо.

– Расскажешь о чем будете говорить?

– Да, конечно. Как вернусь зайду к тебе.

Денис недоверчиво посмотрел на Алекса и вышел, закрыв за собой дверь.

Кэтрин медленными шагами подошла к столу преподавателя и села напротив, ожидая разговора, но тот внимательно изучал ее, не говоря ни слова. Около трех минут длилось молчание, Кэтрин начала нервничать.

– Так и будете меня рассматривать?

– Ты дочь Ванессы и Майкла?

– Да это я.

– Слышал, что ты поступила в этом году. Я конечно предполагал, что ты не простая девочка, но чтобы две энергии, не верится. Допустим с чтением мыслей мы определились. Ты используешь энергию другого человека. Как это?

– Как? Я не задумывалась об этом. Все происходит само собой. Иногда я касаюсь людей и слышу какие-то отрывки и отголоски. Но не знаю, из прошлого они, настоящего или с чем это вообще связано. Иногда могу чувствовать эмоции, а бывали случаи слышала мысли, касаясь предметов.

– Это потому что ты плохо контролируешь себя. Тебе нужно понять, как именно цеплять энергию и как управлять ею, чтобы в конечном итоге ты могла получить информацию, которая нужна именно тебе. Это очень ценная способность и на сколько я помню, она досталась тебе от Майкла.

– Вы знали моего отца?

– Лично нет, но ты скорее всего не найдешь человека в нашем мире, который не знает его имя. Он сделал в свое время выбор, который оставил его след. Сейчас не имеет значения правильный это был выбор или нет. Значит ты ничего не знаешь о нем?

– Наши разговоры с мамой оканчивались так и не начавшись. И я привыкла не задавать вопросов. Так что на счет моей силы?

– Тебе нужна постоянная практика, у тебя нет опыта в управлении энергией.

– А что на счет вас? Вы опытный?

Кэтрин сама не заметила как двояко звучали ее слова, Алекс усмехнулся.

– Хочешь проверить?

Алекс протянул руку Кэтрин, а она подала в ответ свою. Он закрыл глаза и Кэтрин тут же начала слышать поток его мыслей.

"Ну как, можешь получить какую-нибудь информацию из моей головы", "это все на что ты способна", "ну хотя бы попытайся залезть глубже".

– И как же мне это сделать?

– Тебе нужно сосредоточиться. Сконцентрируйся не на своем теле, а на моем. Почувствуй, как энергия бежит по мне и укради ее частичку.

Кэтрин закрыла глаза, стараясь не о чем не думать. Она чувствовала тепло его рук, слушала его голос, погружалась все глубже. Наконец, она смогла почувствовать энергию Алекса.

"Такая интересная". Как только Кэт услышала эти слова, она тут же одернула руку. И слегка покраснела. Тело бросило в жар, а по ногам словно пробежали мурашки.

– Это шутка такая?

– О чем ты? Ты что-то смогла уловить?

Кэтрин не знала, как озвучить то, что она прочитала в голове преподавателя. Она так же не понимала были это его мысли или какие-то воспоминания. Кому бы это не было адресовано, это смутило ее. Кэт улыбнулась, встала из-за стола и направилась к выходу.

– Алекс, я бы хотела с вами потренировать свою силу мыслей. Мне бы пригодилось это. Уверенна, что эта способность мне очень поможет на моем пути.

Алекс удивленно посмотрел на Кэт и лишь молча кивнул головой. Он и сам не знал какую именно мысль удалось прочитать Кэтрин, хотя, скорее всего он этого и не узнает.

Кэтрин вышла из аудитории и улыбнулась. Она совсем забыла разобраться с энергией, которую использует для управления водой, но решила оставить этот вопрос для следующей встречи с преподавателем. Настроение почему то было действительно хорошим. Она не замечала никого вокруг, погруженная в свои силы. Сейчас перед ней открывалось множество возможностей и ей лишь нужно было ухватиться за них, чтобы достичь желаемого. Кэтрин почувствовала, как кто-то схватил ее за руку, она обернулась.