Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Месяц спустя. Имперская средняя школа.

- Морозов, к доске, - неожиданно раздался голос учителя истории, который игнорировал меня последние месяцы.

- Расскажи-ка нам про Российско-Агинский конфликт, - махнул он рукой.

Похоже, проверка уже приехала, раз меня вновь начали приглашать к доске.

М-да, это конфликт, точнее полноценная война произошла давным-давно, все как всегда, война за ресурсы. И не важно что это за ресурсы, - люди, земля или конкретные вещи. Но в данном случае это была за ресурс. Заряженные силой камни, которые впитали энергию и превратились в своеобразные накопители, которые используются повсеместно. В ней участвовала Япония, Китай и Россия, хотя некоторые утверждают, что тут побывали еще и американцы. Куш-то солидный, почти пятьдесят тон камней заряженных под завязку, это при том, что на один браслет-телефон тратится около одного грамма в качестве аккумулятора.

- Российско-Агинский конфликт произошел…, - начал рассказывать я.

Десять минут спустя.

- Морозов, а не слишком ты углубился?

- Я? Эм… я просто отвечаю на поставленный вопрос, - ответил я, преданно смотря на учителя.

Проблемы мне не нужны на ровном месте. Но я чуток увлекся и прошелся по теме того, что ни Россия, ни Япония, ни Китай и прочие страны вообще-то не имели никаких прав на Агинскую территорию. В моём мире она называлась Эстония, а здесь Агинская республика. И если уметь читать между строк, да и вообще знать что необходимо искать, найти можно всё в сети. К тому же Март кое-что рассказал мне, когда я задал вопрос. Правда, он на некоторые вопросы не отвечал или говорил, что сам не знает, а иногда и вовсе задумывался на пару минут.

- Всё в свободном доступе и кому это интересно может всегда посмотреть, - я переместил взгляд на стол учителя, хоть что-то нейтральное.

- Спасибо за расширенный ответ, садись, - Игорь Алексеевич хоть и зараза, которая очень любит тонко издеваться над учениками, но еще сильнее он любит историю.

Я прошел и сел за свою парту, а мне даже пара учеников, показали универсальный жест в виде большого пальца вверх. Я лишь мысленно усмехнулся, Игорь Алексеевич, очень сильно любит историю, так что в начале пары приподнять ему настроение – это очень хороший, я бы даже сказал, командный поступок.

В школе никто не придаёт значению, тот факт, что я, оказывается, очень метко стреляю. Но думаю, тут поработала полиция, которая дала предписание о неразглашении. Да и некому говорить о чем-то, всё прилипалы очень быстро перевелись в другие школы, а остальные лишь радостно вздохнули. Нарышкин оказался идиотом, который решил похвастаться и в итоге сам что-то напортачил с силой. По крайней мере, именно эта история и ходит в стенах школы.

Мне это, наоборот, на руку, не хочу быть в центре внимания. Я вроде бы как пострадавшая сторона, но всем плевать на меня. Лишь пара парней подошли и поинтересовались что вообще произошло. Это было практически на следующий день, когда я появился в школе. Отмазался стандартным – он чего-то хотел сделать, но в итоге что получилось – то получилось. Да их собственно интересовал не я, а силы, которые Нырок показал.

Хорошо хоть здесь нормально дают знаний… казалось бы, но большинство, я всё давным-давно прошел у себя на Земле-1. Единственные отличия видны лишь в нескольких предметах, такие как история, физика, химия и биология (в основном из за энергии). Всё это, кстати, можно вытащить из Сети, что я и делал на протяжении полугода, когда лежал в больнице. Но правительство считает, что до определенного возраста, отрок должен быть тупым и ему надо давать разжеванное «мясо» чтобы он это понял. Объяснялось это все просто – продолжительность жизни тут намного дольше, чем на моей Земле.

А еще, все должны окончить среднюю школу, это тут узаконено и Императору не нужны тупые люди… точнее слишком тупые, которые даже считать и писать не могут.

А, мне еще через пару месяцев придётся поступать в ВИШ. Поступать придется, деваться некуда, я же не могу вечно быть в учениках? Когда Март вернется, обучение конечно продолжиться, но вот насколько долго продлиться эта халява? Нужна хоть какая-то профессия, иначе всё в будущем будет очень плохо… ну не создан я для работы официантом! Так что хочешь, не хочешь, придётся выбирать профессию. В то, что по щелчку пальца могу попасть назад, я уже особо не верю. Конечно, я буду пытаться, но… но оставить Масю голодной, без крыши над головой, хорошего обучения и одну… Отец бы меня за такое отношение выгнал бы из дома и был бы абсолютно прав.

Максим, мою похитительницу имени можно оставить лишь через несколько лет (как бы ни десятков) или подобрать ей нормальную семью, которые будут любить её не за привилегии от Императора, а просто, потому что она такая умница и красавица.

Эм… ладно это можно обдумать и на работе, тем более сегодня пятница, а в эти дни в стрелковом клубе обычно тихо и спокойно.

Еще один урок, на котором я обычно сижу и не отсвечиваю. Это физкультура, которая очень сильно отличается от привычных уроков на моей Земле. Это скорее профильное занятие на выявление сил, только без нормального обучения, лишь техника безопасности. Основной упор на тело, растяжку, выносливость, бег и так далее. Кстати намного серьёзнее чем в обычных школах, но для меня это скорее потуги любителей. Я сейчас понимаю, что школа, в которой я учился (на тот момент я думал, что у всех так и особо не паниковал), совсем не простая. Это скорее был подготовительный центр для шпионов, диверсантов и разведчиков. Учителя то в нашей школе были все военные, точнее бывшие военные, которые сначала ушли в инструктора, а затем переквалифицировались в учителей.

Согласен, тут народ гораздо выносливее, быстрее и сильнее, но я и мои друзья здесь были бы всё равно фаворитами, а уж если им дать силу пробужденного… ух!

Все уже давно привыкли, что на скамье сидит какой-то паренек и спокойно черкает у себя в листке. Но в этот раз, меня не обошло внимание нового тренера, который решил (скорее всего, после горящего фитиля у себя в заднем отверстии), вытащить абсолютно всех на разминку.

А, я как назло забыл своё освобождение, которое вообще-то должен показывать каждый раз. Другое дело, что старый тренер был в курсе и не трогал меня, да и не проверял мою школьную карточку.

- Переодеваться, бегом, - он навис надо мной как скала.

- У меня освобождение до конца обучения, - я оторвался от рисунка дракона и посмотрел на него.

- Карточку.

- Забыл.

- Тогда бегом переодевайся.

- У меня освобождение.

- Переодеваться!

- У вас с ушами все хорошо? Я же сказал у меня освобождение, - я даже оттянул рукав, который был перебинтован чертовыми, дорогущими бинтами.

Народ хоть и бегал по залу, но периодически заглядывался на нас. Все давно знают, что я попал под огонь и мой домик сгорел, вместе со мной. Бинты сейчас практически не видны, так как я ношу только рубашки и футболки с длинным рукавом. Да и сам я постоянно в капюшоне, который закрывает практически всю голову, хотя у меня уже и отрасли волосы. И кстати я не слишком-то сильно выделяюсь среди учеников, тут много разных фриков. Зеленые волосы, красные, оранжевые, синие, татуировки (но всегда временные, иначе им родители такой втык вставят), разнообразная одежда (и иногда на самом краю эротики) и прочее-прочее-прочее.

Я в своей куртке с капюшоном, словно сросся с ними. Иногда конечно бинты показываются, если я что-то пишу на доске или поправляю рукав. Даже редко ловлю сочувствующие взгляды, но, к сожалению, взгляды это единственное, что соединяет меня с классом. Друзей, товарищей и главное подруг, у меня нет, как собственно и у Сато их не было.

18
{"b":"731459","o":1}