Да и на занятиях лучше всего было держаться вместе. Так как в основном нас ставили с Гриффиндором, а те все время пытались нарваться на очередной конфликт. Как в случае на уроке полётов. В принципе умение летать на метле было полезным умением, о чём мы и обсуждали с ребятами, но ковёр самолёт был удобнее. Это было моё личное мнение, но обожавшие квиддич волшебники так не считали. Подошедшая к нам мадам Хуч без каких-либо объяснений скомандовала встать возле метел и крикнуть “вверх”. Призвать метлу с первого раза удалось не многим. То что это удалось Малфою я не удивился, так как был наслышан о его любви к полётам. Меня же удивляло что тоже самое удалось Поттеру. Хотя все мётлы здесь были старыми и почти что развалившимися, что даже Нотту с Забини их поднять удалось не сразу. У меня получилось вообще только с третьего раза. Конечно я не был поклонником метел, но несколько раз мне удалось полетать под руководством Билла, когда тот появлялся на каникулах. Так что я попытался прощупать метлу Малфоя и Поттера, а также Невилла. У блондина ничего необычного я не ощутил, так что возможно ему попалась просто более исправная. У героя метла была странная, как будто она совершенно новая. Последняя же имела какие-то лишние чары. Так что когда Невилл взлетел воздух, я сам незаметно поднялся следом. Когда же Лонгботтом потерял управление, мне удалось его схватить за левую руку, а следом с другой стороны пристроился Малфой держа мальчика уже за правую руку. Поэтому Невилл все же не рухнул на землю, хотя некоторое растяжение рук он все же получил. Правда мадам Хуч баллами нас наградить не спешила, решив самолично проводить того в целительское крыло. При этом она самолично поставила ему диагноз и практически констатировала вывихнутое запястье и посмотрев на нас как-будто мы в этом были виноваты. На этот раз напоминалку подобрал Поттер и вместе с ним поднялся в воздух, попытавшись спровоцировать меня и Малфоя на новые подвиги. Мы же немного пошептались и я убедил блондина, что герой сам себя позорит. К тому же напоминалка это просто детский артефакт, а не ребёнок и если он сломается то можно купить новое или попытаться починить этот же. Так что Поттер просто куда-то закинул шар, как будто его нельзя вернуть с помощью заклинания и спустился до того как появилась мадам Хуч. Кажется место ловца ему уже не светит.
На Хэллоуин нам с Малфоем по настоящему не повезло. Несмотря на праздничный ужин мы с ним задержались в библиотеке, изучая книгу по отводу взгляда. Это не дезиллюминационные, конечно, чары, но мы надеялись что пары секунд нам хватит хотя бы чтобы скрыться в ближайшем укромном уголке. Крэбб и Гойл не собирались пропускать праздничный ужин, поэтому отправились туда намного раньше. Нотт же с Забини выучив несколько заклинаний хотели устроить ловушку на тех самых старшекурсников.
Впрочем за десять минут до ужина мы всё же покинули библиотеку, но до Большого зала мы так и не добрались. Нас кто-то оглушил сзади и закрыл в ближайшем пустующем кабинете. Не зря у меня весь день ныло сердце и как-то было не спокойно. Даже окружающая меня энергия не всесильна и она не может определить кто стоит за два или три метра. Хотя благодаря ей я первым пришёл в себя и ощупал своё тело на повреждения, но к счастью бить нас не стали. Хорошо хоть волшебную палочку не забрали и я смог привести в сознание Малфоя, который тут же как я стал проверять все ли на месте. Судя по всему у нас ничего не взяли, но вот пару подозрительных конфет в карман подбросили. Видимо они решили что мы можем проголодаться до того как нас найдут, но сладости мы все же отложили в сторону. Каждый из нас в принципе знал пару отпирающих заклинаний, поэтому мы попробовали открыть дверь, но она лишь слегка подалась. Было ясно, что те умники чем-то заложили дверь с той стороны.
========== Часть 8 ==========
В отличие от спокойного Малфоя, который уселся на ближайшую парту я вспомнил о возможном тролле. Так что попытался найти выход из класса. Единственным выход из этой комнаты не считая двери было окно и только одно из них полностью открывалось. Малфоя же я заставил трансфигурировать верёвки, хотя тот и надеялся что нас найдёт наш декан, но он надеялся успеть на праздничный пир. В это же время я искал опору для верёвки, куда можно было бы его привязать. Для этого я решил использовать профессорский стул, как более крепкий и высокий отчего он как раз должен был упереться на каменные стены. Библиотека была на втором этаже, значит класс тоже где-то на том же, а потолки здесь высокие, так что падать нам предстояло не менее четырёх метров. После этого я стал помогать Малфою с веревкой, которую мы делали из различного хлама в классе. Хорошо хоть мы всё же маги, иначе побег из подобной комнаты был бы невозможен. Пару раз мы верёвку выбрасывали в окно, чтобы посмотреть сколько осталось до земли, но всё равно оставалось приличное расстояние. Правда наших магических сил хватило не больше чем на два метра, тогда мы решили привязать к верёвке ещё и наши мантии. В тот момент когда мы наконец-то завязывали мою мантию к верёвке начал слышаться громкий топот. Так никто из профессоров ходить не мог, поэтому мы быстрее начали завязывать мантию Малфоя к моей. Пока мы ввозились в нашу дверь начали упорно ломиться, кто-то бил по ней чем-то огромным. У страха глаза велики, но мы старались работать тихо и не паниковать. То что этот кто-то неизвестный выбрал именно этот класс наводило на мысль, что это вернулись те самые оглушившие нас хулиганы, но проверять это никто из нас не хотел. Первым по верёвке полез Малфой, как более лёгкий, хотя по этому поводу нам и пришлось шёпотом немного поспорить. Хорошо что Драко стал заниматься физическими упражнениями, иначе был риск что он сорвется. Когда же Малфой почти достиг половины за ним отправился я сам и как раз вовремя. Дверь не выдержала ударов и с петлями рухнул прямо внутрь класса, где показалось нечто с длинными руками, огромным туловищем, с набедренной повязкой из какого-то потрепанного меха и на всем этом великолепии держалась маленькая голова. Конечно же это был тролль, который явно каким-то образом меня почувствовав двинулся в сторону окон. Не думаю что у него был острый взгляд, но по видимому он мог как-то чувствовать людей на расстоянии возможно по запаху. Как те же самые оборотни, которые в полнолунии исключительно охотились на людей. Тролль двигался весьма быстро и одним ударом практически выбил все соседние окна. Хорошо хоть я успел крикнуть Малфою что бы тот пригнулся и закрыл глаза. Впрочем мой голос лишь ещё больше привлек к нам внимание тролля и он своей дубиной пытался вынести стену, но пока ломал лишь окна со ставнями. Правда вместе с одним из ударов он смог выбить ещё и наш стул. К счастью к тому времени Малфой уже спустился на землю и успел немного отойти назад. Я же приземлился не слишком то удачно и кажется повредил ногу, а также запястье. Драко помог мне подняться и мы подхватив наши мантии, обрубив их от верёвки одним заклинанием двинулись в сторону школы. Отбоя не было так что двери должны были быть ещё не заперты. Насчёт того что тролль не выпрыгнет из окна мы были не уверены, так что мы поспешили. Быстро идти у нас не получалось из-за того что я хромал. К счастью до школы мы добрались благополучно. Перед тем как зайти в двери мы заметили как на втором этаже начали сверкать заклинания, поэтому мы все же решили отправиться в целительское крыло.
По дороге на всё тот же второй этаж, но другого крыла нам никто так и не попался. Конечно мы предположили что детей эвакуировали, но было такое чувство что в школе мы совершенно одни. Даже привидений с портретами было не видно. Хорошо хоть целительское крыло на так далеко, иначе бы был риск сойти с ума добираясь туда. Учитывая что в школе восемь наземных этажей и верхние два почти что не используют, а подземелья простираются как минимум на два этажа вниз, то второй этаж это самый благоразумный вариант. Иначе не представляю как бы пришлось доставлять раненых с улицы например на четвёртый. А со школьными лестницами добираться на верхние этажи, та ещё проблема. Хорошо хоть в подземельях они не двигаются, а на первом и втором весьма изредка. Так что добраться до нужного этажа и нужной двери не составило труда. Хотя это получилось долго и мне пришлось немного опираться на Малфоя, у которого после случившегося была какая-то апатия. К счастью мадам Помфри была на месте и она быстро нас обоих продиагностировала. После чего на мою руку и ногу наложили фиксирующие заклинания, затем отправили переодеваться в больничные халаты за ширму. Мы с Малфоем оба устали, поэтому не возражали. К тому же мы кажется заработали магическое истощение. Стоило нам только прилечь на кровати, как возле нас вновь появилась мадам Помфри и стала отпаивать нас различными зельями. Мою же руку и ногу тщательно смазали мазью и оставили висеть в воздухе. Впрочем ладони Малфоя тоже обработали мазью, заставив их так же зависнуть в воздухе. Видимо чтобы мазь лежала равномерно и хорошо пропиталась. В таком положении нас и увидели ворвавшиеся в помещения преподаватели. Среди них впереди всех был наш декан, который тут же спешно начал приближаться в нашу сторону. За ним была мадам Спраут, которая в отличие от мадам Хуч нас все же наградила баллами за спасение Невилла и весьма тепло стала к нам относится. Следом вприпрыжку к нам спешил Флитвик, который почему-то нас считал весьма талантливыми студентами. Макгонагалл же заметив что в относительном порядке не спешно шла следом. До того как они успели что-то у нас спрашивать в палату вошёл Дамблдор, который явно никуда не спешил. Пока директор медленно шёл мы с Малфоем успели заснуть. По видимому мадам Помфри в нас влила зелье сна без сновидения, чтобы могли спокойно уснуть. Конечно мы ей ничего не говорили, но колдоведьма либо сама поняла по нашему виду что мы пережили нечто ужасное, либо это каким-то образом показала диагностика.
