Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Но вот в классе ненависть была щедро сдобрена удивлением. Ученики и в самом деле были удивлены моим приходом. Меня не ждали. Похоже, что меня заказали выстегнуть наглухо. Ну что же, обломайтесь, детишечки…

Краем глаза заметил, как на подоконник прилетела небольшая пичужка. Ни разу такой в России не видел: оливковое тело, верхняя поверхность крыльев и хвост немного темнее, жёлтое горло, а вокруг глаз белая кайма. Она нахохлилась на скате, стала похожа на забытый кем-то теннисный волан.

Птичку посчитал хорошим жестом. Что же, пора начинать операцию…

– Рад приветствовать вас, братья и сестры мои! – поднял я руки в чемпионском жесте. – Рад, что на улице солнце и сакура цветет. Рад, что я сегодня с вами!

Улыбкой озарял всё вокруг. Нет ничего лучше, чем улыбаться врагам в лицо. Это я усвоил ещё с детства – когда тебя оскорбляют, когда обзывают и стараются ущипнуть побольнее – улыбайся. От этого мозги противников просто взрываются. Они захлебываются в собственном бессилии. И они не властны над жертвой буллинга!

– Как ты… – начал было один из учеников.

Его вихрастая прическа явно подражала одному из героев аниме. На мой же взгляд торчащие в стороны волосы скорее напоминали Соника, ежика из мультфильма.

– Каком вверх, – тут же среагировал я. – С помощью силы и воздушной атаки. Я просто непобедим, дружок.

– Я тебе никакой не дружок, плебей, – скривился ученик.

– Ага, ну, если ты считаешь себя ниже меня, то я тебя успокою – я выше всех этих предрассудков. И тебя подтяну, даже если ты и полон самокритичного дерьма.

– Ничтожество, – процедил молодой человек.

– Ты всё ещё занимаешься самоуничижением? Не стоит. Я не готов жалеть тебя. Вот подругу, которая сидит справа от тебя, я быстрее пожалею. Бедная, ей приходится выслушивать твоё нытьё и зубовный скрежет.

В ответ на мою улыбку упомянутая девушка подняла средний палец.

– В попе ковырялась? Ну, это же некрасиво! Хотя бы руки помыла…

Она только фыркнула и сморщила носик. Какой знакомый жест носиком. Неужели тут этому обучают с детства?

– Что-то ты слишком разговорился, хинин, – заметил другой ученик. – Забыл своё место?

У этого ученика волосы не торчали вызывающим каскадом, а уныло свисали сальными прядями. Он вообще когда-нибудь голову моет? Что же, они заговорили о месте в обществе. Пора применять технику выведения из себя. Теперь только внимание и ничего, кроме внимания. Надо уловить тот момент, когда дернется искомый человек.

Самая задняя парта дарила преимущество в том, что я мог видеть всех сидящих. И я включил полное сканирование моих одноклассников: нанеся фаталити – успеть поймать легкий момент изменения лица.

Я набрал в грудь воздуха и начал говорить, постепенно увеличивая громкость голоса, говорить так, чтобы не дать возможности другим заткнуть меня:

– Это вы заебали пиздеть! (Вступление отличное, площадная ругань всегда привлекает внимание) Ты говоришь про место? А я никогда не забываю своё место! (Вот теперь интерес проявился на лицах) Если мои родители решили, что оно должно быть здесь, то так тому и быть. (Первый удар психологического комбо пошел – решение рабов сравнил с решением господ) И сейчас я обращаюсь ко всем вам! Это не ваша заслуга, что учитесь здесь, в одной из самых дорогих школ, а ваших родителей! (Второй удар по гордости) Они создали всё, чтобы вы разместили грязные жопы на этих чистых сиденьях! (Третий удар по физиологии) Они вырастили вас такими, какие вы сейчас! Какое в этом ваше участие? Да ни хуя – никакого участия!! Вы всего лишь навозная куча с воткнутым в центре флажком!!! (Четвертый удар по самомнению) Вы пальцем о палец не ударили, а корчите из себя богоподобных!!! Не будь родовитых родителей, то вы бы дерьмо на улице жрали, да нахваливали! Ещё бы и волоски не вытаскивали, жрали бы прямо так! (Пятый удар по честолюбию, осталось провести финальный удар) Да, мы с вами из разного теста, но из одного и того же места! И даже если наймете всю группировку Хино-хеби-кай, то вряд ли она сможет вытащить вас из пидарского состояния души!!! (Есть! Есть! Есть!) Вы как были, так и останетесь мразями, если не захотите меняться! Так что нечего тут строить из себя всякое…

Раздавшиеся в дверях негромкие аплодисменты заставили меня осечься. В класс неторопливо вошел мужчина в светлом костюме. Его аккуратные очки поблескивали хрустальными стеклами.

Тут же все ученики встали со своих мест. Они как один сделали небольшой поклон учителю. Чтобы не выделяться, повторил их движение. Всё-таки учитель – это существо рангом повыше ученика, пусть только и в отдельно взятом помещении.

Учитель продолжал хлопать в ладоши, идя между партами. Он не отрывал от меня взгляда стальных глаз. На холодном лице никаких эмоций, как будто манекен сошел с витрины магазина и пошел по школьным классам.

Я не попятился. Остался стоять там же, где и стоял. Хмм, этого учитель явно не ожидал. Он стремился задавить меня своим авторитетом, а я вместо того, чтобы опустить голову, дерзко взглянул в ответ. Учительская бровь дернулась. Что же, хороший признак. Хоть какое-то проявление эмоций.

Но учитель был явно сделан из сплава титана и стали – он продолжил гипнотизировать меня взглядом даже тогда, когда начал говорить:

– Доброе утро, дети. Вижу, что вы подняли тему кастового неравенства… Что же, такая тема планировалась у нас через пару месяцев, но мы можем коснуться её и сейчас. Такаги-сан отчасти прав…

– Но, Такахаси-сэнсэй… – поднял руку «Соник».

– Никаких «но», Макото-сан. Мы не прерываем учителя во время речи. Вы должны были уже это запомнить за время обучения, – отрезал учитель, всё также буравя меня стальными глазами. – Ваш род Макото сколотил своё состояние на людях, подобных семье Такаги. Хинины и рабы работают на угледобывающих предприятиях за гроши, а вы получаете почетные места и власть. Концерн «Макото» известен далеко за пределами Японии, но известность приобрела продукция, ваши родители, но не вы сами. Изаму прав, что сейчас вы равны, как никогда. Но Такаги не прав в том, что сюда принимают только из-за денег…

– А что, сюда принимают за красивые глазки? Или…

Учитель сверкнул глазами, а потом сделал два резких движения руками, сложив пальцы причудливым образом:

– Молчаливый запрет!

Я попробовал было спросить, чего он сделал, но неожиданно оказалось, что мои губы слиплись. Вот честное слово – они как будто соединились под влиянием моментального клея. В фильме «Матрица» есть эпизод, где агент Смит запрещает говорить новоявленному Нео. И тот пугается, пытается разлепить губы, но у него ничего не получается.

Вот сейчас и у меня была такая же ситуация. Я дергал головой, пытался тянуть подбородок и лоб в разные стороны, но губы не разлеплялись. Пришлось выдохнуть носом и взглянуть в глаза учителя. Ну что, заткнул? Заткнул… Но я не сдался – обломайся!

– Я не повторяю дважды. Нет, Такаги-сан, школа Сайконогакко известна тем, что сюда принимают только тех, кто в достаточной степени обладает оммёдо. Ты продемонстрировал хорошее знание дзюцу стихии Земли, большей частью это определило твой прием на обучение.

Во как! Так я тоже обладаю колдовством? И как его делать? Где взять инструкцию по применению? Я бы в колдуны пошел – пусть меня научат!

– Если бы ты не сдал вступительные тесты, то будь хоть сыном императора, всё равно бы не поступил в Сайконогакко. Я ответил на твой вопрос? Не пытайся разлепить губы, они будут сомкнуты до конца урока – это твоё наказание за грязные слова. Просто кивни, если согласен.

Я кивнул. Внутренне я торжествовал. Я видел ученика, который дернулся при упоминании группировки «Огненных змей». Видел и запомнил мимолетное искажение лица. Изаму, дружище, если ты сейчас наблюдаешь за мной сверху, то я нашел того, кто тебя заказал. Теперь осталось только собрать информацию и «отблагодарить» этого урода. Как следует отблагодарить, чтобы другим было неповадно…

12
{"b":"726886","o":1}