Литмир - Электронная Библиотека

— Я не разрешал тебе убегать, поэтому твоим наказанием будет смерть! — Аксель повернул лезвие в сторону. — Круговой разрез! — от техники Безликого тело Рю располовинило.

«Слабаки».

Аксель активировал темное зрение, чтобы найти новую жертву. Он чувствовал себя хищником, который вышел на охоту за дичью. Как же его опьяняло это чувство.

Благодаря встроенным линзам он смог заметить вдалеке множество голубых точек. Жертвы найдены. Он начал медленно проваливаться в собственную тень. Спустя несколько секунд он вынырнул из мира теней на толстую ветку дерева, откуда открывался прекрасный вид на цель.

По дороге двигался караван… Нет, конвой, состоящий из хорошо вооружённых людей. Аксель также заметил троих шиноби Конохи уровня, скорее всего, джоунина. Все они охраняли дорогую карету, расположенную в центре построения.

Райнхард начал размышлять, как бы ему всех тут убить. Можно использовать Блиц и скосить сразу трех шиноби, также есть вариант применить заклинание магии воды под названием Девятый вал, создающее огромную волну, сносящую все на своём пути.

«Что… Что я делаю?!» — с него буквально спало наваждение.

Такими темпами в скором времени он может полностью потерять себя, став кем-то другим… Кем-то, кто может без раздумий прирезать обычных людей.

«Мне нужна помощь…»

/strong>

Девочка медленно приоткрыла глаза. В комнате всё еще было темно, но, взглянув на висящие часы, которые показывали шесть утра, она поняла, что скоро уже рассветёт. Как бы то ни было, ей нужно вставать. Через два часа начнется первый учебный день в академии ниндзя, в которую она так мечтала попасть, и кто бы мог подумать, что её зачислят в класс А. По словам Куренай, именно в этом классе собирались все сильные и известные ниндзя.

Встав с кровати и немного потянувшись, Анко посмотрела на парня, лежащего в противоположной стороне комнаты. Она не могла рассмотреть его лица из-за того, что он с головой зарылся под одеяло. Само его присутствие успокаивало девочку и давало ей прилив хорошего настроения. До этого дня просыпаться одной в квартире ей было невыносимо.

«Было бы круто, если бы мы встретились еще тогда, когда я была в приюте… Возможно ты бы меня удочерил…»

Конечно, нельзя сказать, что в приюте ей было плохо. Взрослые относились к ней хорошо, да и друзей она там завела, но всё равно каждый ребенок в приюте хотел, чтобы их забрали в семью. Каждый раз, когда приходил взрослый, у них в душе загоралась надежда. Надежда на то, что их примут в семью; на то, что они смогут назвать этих людей Мамой и Папой; на то, что их полюбят… По-настоящему.

Разумеется, забирали не всех. Иногда бывало, что не выбирали и вовсе никого. Тогда в сердцах детей рождалось отчаяние, которое по ночам нашептывало им: «Ты никому не нужен. Они не выбрали тебя, и в будущем тебя никто не заберет отсюда». Но воспитатели справлялись с данной ситуацией довольно неплохо. Благодаря сладостям и играм они могли отвлечь детей от плохих мыслей.

Но воспитателей было мало, и на всех детей их просто физически не хватало, в следствие чего многие дети становились хулиганами, задирами или забияками. Анко до сих пор со стыдом вспоминает своё поведение до встречи с Зуко, а от мысли о том, что она его и вовсе облапошила на деньги, ей хотелось биться головой об стенку. Иногда она рассуждала об альтернативном развитии событий. Что было бы, если бы она не пришла к нему извиниться? Скорее всего, Анко так бы и осталась маленькой хулиганкой, на которую обратят внимание лишь тогда, когда у неё будет протектор Конохи.

Покачав головой, Анко выкинула лишние мысли из головы. Сейчас ей нужно умыться, принять душ, одеться, позавтракать и, наконец, пойти в академию. Девочка тихонько подошла к своему шкафу и также тихо и аккуратно открыла его. Она взяла одежду и на цыпочках поспешила в ванную. Через сорок минут из ванной вышла уже чистая и свежая Анко.

Обычным, но всё еще тихим шагом она зашла на кухню, чтобы приготовить что-нибудь съедобное. Девочка открыла свой холодильник, который доверху был заполнен продуктами. Анко не понимала, почему все не работают продавцами, если даже ей, не совсем торговцу, платят очень-очень неплохо. Но вдаваться в подробности она не хотела. Она будущий шиноби! А не торговец, так что ей это не сильно важно.

«Может быть яичница? Хм… Почему бы и нет?»

За двадцать минут она успела накрыть на стол. Анко придирчиво осмотрела приготовленную еду и, удовлетворительно кивнув, бодрым шагом направилась в зал. Через секунду она уже стояла возле все еще спящего Зуко.

— Зуко, вставай, — она присела на колени и легонько толкнула его в районе плеча, но в ответ ей была тишина.

— Зуко! — она посильнее толкнула его в плечо, но ответа не последовало.

— Зуко! Сейчас еда остынет! — она положила обе свои руки ему на плечо и начала трясти его. — Проснись! Ну пожалуйста… Давай позавтракаем вместе, — однако грустный голос не подействовал.

Тогда она решила хотя бы открыть ему лицо.

Анко вцепилась в одеяло в районе головы и начала тянуть. С каждой секундой она прикладывала всё больше и больше силой и в конце концов всё же смогла скинуть покрывало с его лица. Вид мирно спящего парня слегка обескуражил её. Так или иначе она уже давно признала, что Зуко был красавчиком, потому и покупатели у него в основном были представительницы женского пола. Не то чтобы это было плохо, но данный факт несколько раздражал её.

Тяжело вздохнув, она одна направилась на кухню. После трапезы она быстро помыла посуду, собрала портфель и направилась к выходу. Когда она уже повернула ручку, Анко застыла в нерешительности. А вдруг Зуко постесняется открыть холодильник, чтобы поесть, и он уйдет голодным на работу. Митараши пулей забежала в зал, достала из рюкзака листок и карандаш, и снова застыла в нерешительности.

«А что написать-то?»

Анко не знала сколько простояла так над чистой бумажкой, но, когда она посмотрела на часы, девочка содрогнулась в ужасе. Часы показывали 7:45 утра. Быстро начеркав на листке, что пришло в голову, она со скоростью ветра выбежала из дома. Не хватало ей опоздать в первый учебный день.

/strong>

Анко сосредоточенно взирала на доску, где секунду назад их учитель записал формулы. Разумеется, они были легкими, но она всё равно анализировала каждую букву в них. Девочка обычно не слушала, что рассказывает их учитель, потому что ей казалось это скучным. В отличие от их сенсея Зуко умел прекрасно все объяснять. Буквально за два дня она научилась неплохо вырезать статуэтки из дерева.

«А что было бы, если бы у нас уроки вел Зуко?» — пронеслось в голове у Анко.

Перед ней сразу же появилась картинка, как все её одноклассники с интересом слушают лекцию парня.

— Кто может решить данный пример? — Зуко указкой указал на задачу.

— Я!

— Я могу!

— Сенсей, вызовите меня!

— Не все сразу, — с улыбкой произнес парень, а затем обвел аудиторию внимательным взглядом, — Давай, Анко… Тян, — суффикс «-тян» слегка порезал слух, но она понимала, что в академии должны быть соблюдены кое-какие правила.

— Хай, Зуко!.. Сенсей, — сконфуженно добавила Митараши, виновато почёсывая затылок. Учитель лишь шире улыбнулся еще.

Анко уверенной походкой вышла к доске и за пять минут выполнила задачу.

— Хм… — Зуко придирчиво осмотрел решение, сощурив, как обычно, глаза. — Молодец, Анко… Тян. Можешь пройти за своё место.

Дальнейшие уроки она внимательно слушала своего сенсея, внимая каждому его слову. И когда учебный день подошел к концу, её окликнул Зуко:

— Стой, Анко-тян, мне нужно с тобой поговорить, — девочка поспешно подошла к парню, краем глаза заметив, что из класса вышел последний ученик.

— Ты сегодня отлично поработала, — Сенсей достал из-под стола коробку с данго. — Это твоя награда.

— Вау! Спасибо, Зуко! — радостно воскликнула девочка.

39
{"b":"720014","o":1}