П. Я. Чаадаев

♦      Я предпочитаю бичевать свою родину, предпочитаю огорчать ее, предпочитаю унижать ее, только бы ее не обманывать.

П. Я. Чаадаев

♦      Ищите же любви и копите любовь в сердцах ваших. Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих.

Ф. М. Достоевский

♦      Счастье не в одних только наслаждениях любви, а и в высшей гармонии духа.

Ф. М. Достоевский

♦      Люди, люди - это самое главное. Люди только веками выделываются всею исторической жизнью страсти. (Ф. М. Достоевский)

♦      Жизнь мира и человечества не есть случайность без смысла и цели. Она есть определенный целостный процесс.

В. С. Соловьев

♦      Твори дела любви, тогда не будет смерти. Л. Н. Толстой

+ Афоризмы от К. Циолковского

Всё для высокого.

Всё нам можно, но не всё полезно.

Всякий поступок, хотя бы со слабыми следами зла, должен быть судим.

Высокая мысль бессмертна и служит неисчерпаемым источником благ.

Высочайшая радость жизни есть радость любви.

Грамотность не есть знание или познание.

Дело новаторов - идти наперекор. Дело рутинеров - задерживать. Дело безразличных - спать.

Земля - это колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели.

Я очень люблю и ценю медицину. <...> Но лечиться все-таки не буду - хочу прожить лишних два-три года.

Я русский. То, что сделал, делаю и сумею сделать, - всё, всё безраздельно принадлежит России.

Я с ужасом вижу, как во всем мире академии наук превращаются в бакалейные лавочки.

+ Афоризмы от А. Эйнштейна

Процесс научных открытий — это, в сущности, избавление от чудес.

Единственное, что мешает мне продолжать учиться, — это полученное ранее образование.

Национализм — детская болезнь. Человечество нередко впадает в детство.

Здравый смысл — это сумма предубеждений, приобретенных в юности.

Наука хромает без религии, а религия остается слепой без науки.

Воображение важнее, чем знания.

Не стоит обожествлять интеллект.

Мы знаем много, но пока еще мало мы понимаем.

Самый разумный способ обучать людей — это подавать им пример.

+ Просите и воздастся вам, ищите и найдёте. Стучитесь и дверь отворится перед вами. Кто просит, получит; кто ищет, всегда найдёт; и откроется дверь перед тем, кто стучится. Мф.7:7,8 (Новый завет)

+ Какой мерой отмерите, такой же отмерится и вам. Лк.6:38 (Новый завет)

+ Не познав должного, нельзя обрести опору в жизни. Не научившись понимать истинный смысл слов, нельзя знать людей. (Конфуций)

+ Будьте внимательны к споим мыслям — они начало поступков. (Лао Цзы)

+ Когда множатся законы и приказы, растет число воров и разбойников. Лао Цзы

+ Знающий людей разумен. Знающий себя просвещен. Побеждающий людей силен. Побеждающий самого себя могуществен. (Лао Цзы)

+ Исполняй свой предписанный долг, ибо деяние лучше недеяния. Бездействуя, ты не сможешь даже поддержива ть свое тело. (Бхагават-Гита)

+ Для большинства бесполезны люди, выдающиеся в философии. Но в бесполезности этой виновны те, кто не находит им применения...(Сократ)

+ Смерть не существует ни для живых, ни для мертвых, так как для одних она сама не существует, а другие для нее сами не существуют (Эпикур)

+ Нельзя жить сладко, не живя разумно, хорошо и праведно (Эпикур).

+ Обстоятельства жизни изменяются людьми, и воспитатель сам должен быть воспитан (К. Маркс)

+ Всякое сознание существует, сознавая существование (Сартр)

+ Никакая теория не может развиваться, не наталкиваясь на какую-нибудь преграду, и чтобы преодолеть эту преграду нужна практика (М. Фуко).

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

1. МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДЛЯ ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ

2. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ В ШКОЛЕ

3. ДИАЛЕКТИКА И КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

4. ЦЕННОСТИ И КУЛЬТУРА

5. СУЩНОСТЬ ТВОРЧЕСТВА

6. ПЕДАГОГИКА ВЧЕРА И СЕГОДНЯ

7. ОСНОВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

8. ИСТОРИЯ. И ЕЩЕ РАЗ «ИСТОРИЯ»

9. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

10. ПРОЕКТЫ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА

11. УЧИТЕЛЯ НАШИ. РОССЫПИ МУДРОСТЕЙ