- Да и черт с ним, его в цирке можно показывать вместо коверного, он зарывает талант в землю. Правда, зарплата у него наверно значительно много больше. Да и научный дарвинизм понесет невосполнимую потерю.
Таня засмеялась и ответила.
- Это точно. Он всегда умел колебаться вместе с курсом партии. Начинал как лысенковец, и громил вейсманитов-морганистов, потом переметнулся и стал дарвинистом, а надо будет - еще десяток раз перекрасится.
Я подхватил,
- А помнишь - как наши немцы удивлялись, как такого препода допустили лекции читать? А они еще не всю шутку юмора понимают, из-за трудностей освоения устоявшихся оборотов русского языка. Там же с других факультетов прибегают послушать это чудо. В кинокомедии, говорят, такого не увидишь. Немцы то они привыкли что препод - это профессор, и значит - заслужил научными достижениями уважение. Но они - уже, похоже, перевоспитываются, и в последний раз Мартина - начала шутить уже по-нашему. Растут ребята. Да, они что-то в газету напишут? А то мне же править, и лучше с ними обговорить, чтобы не было испорченного телефона. Или они сами забегут на редколлегию?
- Да, еще неизвестно, вот Коля завтра всё расскажет нам с Иркой, и тогда будет ясно. Так ты как, готов поучаствовать?
- Естественно я же всецело за! Нужен же кто-то молодой - бегать за колбаской и сыром на бутерброды. Не сидеть же голодными до 11-12 ночи? В общем, завтра позвонишь. И интересно будет познакомиться с молодежью. Они же всего на год, полтора старше меня, в отличие от вас старичков и старушек.
Когда сестра замахнулась
- Ладно, не бей, я пошутил, все вы еще совсем юные. Всё я ложиться спать буду. Завтра тяжёлый день. Да и тебе на занятия сутра.
Когда за сестрой закрылась дверь, я подумал, что новых то ребят - я прекрасно помню, и знаю, где от них будет больше всего пользы. Надо будет аккуратно влезть в распределение и помочь старшим товарищам с этим нелегким делом. А вообще молодежь придет хорошая и талантливая, другие просто уходили - не понимая, что горбатиться над выпуском стенгазеты - может и есть самое интересное в студенческой жизни. Общение с интересными и увлеченными людьми, которым хорошо трудиться над общим делом. Не выпячиваясь, а сознавая, что лучшее рождается из взаимодействия всех участвующих.
<p>
<a name="TOC_id20235651"></a></p>
<a name="TOC_id20235653"></a>Глава 6
Проснулся, как и обычно под стрёкот будильника. Ох, и не зря он столько падал, не дает поспать еще секундочку. Но, ведь не отвяжется - железяка хренова. Надо вставать, на сегодня планов - громадьё. Все не переделать, одно приятно греет душу, все хозяйство функционирует как заведённое. Значит, как и думал, отделался - только легким испугом, да моральными ушибами. Но впредь, надо хоть мозжечок подключать, прежде чем что-либо отчебучу. И залеживаться нечего, сегодня надо выйти пораньше, чтобы пройти в школу до основной массы учащихся, а то от ненужных вопросов - ухи завянут, и язык отвалится - отвечать на них. Всё, побегу умываться, - на старт, внимание, марш! Забег на длинную дистанцию сегодняшнего дня, начат успешно. Приступим к водным процедурам.
Быстро умывшись и одевшись, заскочил на кухню и застал маму. Подскочил, поздоровался, чмокнул в щеку и спросил,
- Скоро идешь на работу? Честное-пречестное я постараюсь сегодня не влипать в истории, если они, конечно, не притянутся сами. Так что, спокойно работай. Давай, - хорошего дня.
- С тобой, да и спокойно? Каждый день, что-либо новое. Уж и не могу придумать, что бы ты еще не вытворил в школе. Ой, уже засиделась и ухожу, а то на автобус опоздаю, а следующий более полный, и к заводу поспевает впритык, так что приходится бежать к проходной.
Еще раз расцеловались, и мама убежала, только послышался звук закрывающейся двери. Быстро постарался позавтракать, пока не подошла очередь сестры. Она, увидев, что я уже позавтракал, спросила,
- Что так рано? На пробежку? Или в школу пойдешь?
- В школу побегу, чтобы ребята вопросами не закидали. А то будут спрашивать - что и зачем. А еще, и договориться надо. А до тех пор гитару пристроить. Не таскаться же с ней, как дурень с писаной торбой, по классам.
- А ну ясно, иди, исполняй свои таинственные планы.
- Да нет ничего таинственного, просто хочу одну песню на английском исполнить, а без аккомпанемента - никак. Вот и тащу. Там есть, кому подыграть. Ну, всё, некогда говорить, а то еще ключи надо взять от кабинета в учительской. Все меня уже нет - одна нога здесь, а другая в школе.
Пришел в школу почти за пол-часа до занятий, и, зайдя в учительскую, попросил ключ от кабинета физики. Там у нас ключи от кинопроекторской. Туда гитару и устроил. А чтобы время не пропадало - навел порядок, и полил цветы на подоконниках в кабинете. Этим, правда, девочки занимаются, но мне не сложно. Дежурному сегодня после уроков будет меньше работы. Запер двери и отнес ключи обратно. На счастье Людмила Михайловна была уже там, и я, подойдя, поздоровался, и попросил выйти в коридор на пару минут. Сам вышел и подождал, кода выйдет преподаватель. А потом начал извиняться,
- Людмила Михайловна, уж и не знаю, как такое произошло. Может быть я перенапряг умственные способности на уроке, но в голову втемяшилась абсолютная ерунда. Вот и произошло то, что произошло. И следующий урок Вам наверно сорвал. Так как эти мальки, небось, весь урок - только и болтали о произошедшем на переменке, а не об английской грамматике. Уж, извините. Так вышло. Но я бы хотел еще одно попросить. Мне летом, один парень напел отличную песню на английском языке. Он каскадер и участвует в съемках фильмов. А сам пишет стихи и музыку. У них должен был сниматься фильм посвященный погибшему во время войну конвою PQ-17. Он написал песню, но фильм отменили. Там история о парне - механике судна и девушке - медсестре. И они на судне познакомились, и в плавании полюбили друг друга. Но конвой практически полностью погиб, судно было торпедировано, девушку усадили в шлюпку. Она искала его глазами, но он был в котельном отделении, и погиб. И вот, есть песня на английском. Не могли бы вы просмотреть текст, - и я протянул листок с текстом, который еще дома положил в карман, - а после на уроке девочки могут разучить текст и спеть. Я принес гитару, и подыграю. Это может быть неплохим номером на Новогоднем концерте. Я к Вам обратился, так как надо очень хорошо поставить произношение. У нас школа с углублённым изучением языка, и было бы стыдно спеть с ошибками. Вы посмотрите и текст, все-таки и там - тоже могут быть ошибки.
