Литмир - Электронная Библиотека
A
A

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Город, странный подкупольный город, манил своей непознанной жизнью: сиял рекламой фильмов, хлопал дверями столовых и кафешек, подманивал витринами магазинчиков, брякал инструментами ремонтников на верхотуре, пел тихонько громкоговорителями радиационной опасности, подмигивал уличными часами - но она отложила знакомство с городом на потом. Сначала - школа. Ей там жить ближайший десяток лет, очень важно правильно начать.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

В школу они опоздали. Ничего, вода камень точит. Она еще приучит маму к дисциплине.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Школа. То же типовое здание квадратной конфигурации, только проходных арок не одна, а четыре. Да окон побольше. Да спортзал на два этажа. А так - один в один обычный жилой дом. Двор, правда, другой. То же купольное перекрытие, тот же размер, но наполнение иное: спортплощадка.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Весь состав школы выстроился на спортплощадке. Ничего себе, сколько учеников! Она в три смены работает, что ли?! А дети откуда? Вернулись к традиции многодетных семей, что ли? Мама торопливо дернулась туда-сюда, нашла нужный класс и запихнула ее в строй. Через минуту ее уже не было. Лейтенант жилищно-эксплуатационной службы - начальница, блин, очень занятый человек!</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Зита с любопытством огляделась. Тут ей учиться ближайшие годы. Ну, как учиться... Ошибку прадеда повторять она не собиралась. Тот-то действительно учился. Не дошло до умницы, что главное в школе не знания, а круг друзей! В результате остался по жизни умным одиночкой, гарантированным неудачником. Не, она пойдет другим путем. Первым делом - влиться в коллектив! Еще лучше - возглавить его... Ну, и как же выглядят ее будущие друзья, единомышленники и соратники?</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Она осмотрела свой класс. Обнаружила, что на полголовы выше остальных. Понятно - южная кровь, раннее развитие. Сомнительное достоинство для девочки, но... что есть. Удобно смотреть, например.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Одноклассники ее умилили. Ути-пуси, детский сад, штаны на лямках! Кстати, действительно на лямках. Школьная форма больше всего походила на рабочую спецодежду: те же комбинезоны с множеством карманов, курточки с нижней резинкой. У девочек - кремовые, у мальчиков коричневые. Так-то красиво, но... комбинезоны?! А в старших классах пошла вся палитра, впрочем, строго определенная - каждому классу свой цвет. Э, нет, не строгая - кое-где мелькал военный камуфляж. Она саркастически усмехнулась: дифференциация общества по цвету штанов!</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Школьники изобразили некое подобие строя. В разрывах с важным видом стояли личности с белыми... галстуками, что ли. Она решила, что это старосты классов. Надо же, отличительные признаки для младших командиров ввели, как в армии! О, и, как в армии, позади строя болтаются расхристанные индивидуумы очень важного вида! Дембеля, мать их! Она призадумалась, на каких основаниях они могли выделиться, потом мысленно махнула рукой. Люди на пустом месте иерархию выстроят.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

А вот учителя стояли отдельно. Рядом с классами - никого. Угу, как предупреждал брат - общество гражданской самостоятельности, а на самом деле обычная безответственность. Как ни странно, ученики не разбредались. Шушукались, да, но под злыми взглядами товарищей с галстуками быстренько замолкали. Из чего следовало - у товарищей есть реальная власть. И что-то ей это напомнило.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Она думала - торжественное построение затянется на час, как в прошлой ее жизни. И ошиблась! Вышел кто-то с гарнитурой, громко и недовольно объявил, какие классы в какую смену учатся. Ого, действительно три смены! Ее класс, нулевой "а" - во вторую. Ай как плохо, день пополам рвется, но Андрюшка тоже во вторую, уже хорошо... Рокот перешептываний пролетел над строем - и стих. Вперед выступил некто в серой форме, поднял к глазам список и в настороженной тишине зачитал фамилии. И сроки. За систематическое непосещение занятий - два года каторжных работ на ленском угледобывающем комплексе! За неуспеваемость - перевод на заочно-вечернюю форму обучения с принудительным трудом на "Химмаше" - год! За неподчинение педколлективу школы - заочно-вечерняя школа и принудительный труд на объектах лесопромышленного комплекса - год! Вот это да.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Выйти из строя, покинуть школьную территорию! - рявкнул некто в сером.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Она пересчитала уходящих. Семнадцать человек, все - старшеклассники. Нет, не все, парочка явно не старше двенадцати-тринадцати лет. Теперь понятна дисциплина в строю! Это в каком возрасте нынче наступает уголовная ответственность за проступки?! Причем - за какие проступки! За школьную дисциплину! Вот это кнут! Она обдумала информацию - и с удивлением поняла, что ей это нравится! Жестко, сурово, да - но а как иначе, как? Ответственность либо есть, либо ее нет, третьего не дано. Да и не расстреливают же, отправляют работать всего лишь. Вон взрослые без всяких наказаний всю жизнь работают, в том же лесопромышленном комплексе, кстати, или на Химмаше, и что? Обычная работа. Так что с наказаниями - правильно, нынешней форме социализма в зачет. Правда, неизвестно пока что, каковы пряники.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Пряники оказались скудными. Вышли из строя отличники из пятых классов, получили именные телефоны почетного красного цвета. Промаршировали какие-то кандидаты в какой-то штурмовой отряд - кстати, в камуфляже. И все. В заключение к микрофону вышел светловолосый мальчишечка из ее класса и прочитал поэму о номерном городе. Наизусть. В течение десяти минут. Громко, четко, выразительно. И ни разу не сбился! Богдан Джепа - так объявили уникума. Ему дружно и искренне поаплодировали. А она недоуменно сдвинула брови. Это - всё?! А где победители спортивных состязаний, призеры олимпиад, музыканты-артисты-танцоры? Где хоть одна "гордость школы"? Или ныне таковые не требуются? Или еще объявят?</p>

11
{"b":"709462","o":1}