– Я могу практически никогда не спать. Я приношу удачу всем, кто со мной работает. Но люди не могут не спать, они нуждаются в систематическом отдыхе. В это время я могу управлять всеми процессами. С вирусами на Земле сейчас нет никакой беды, разработаны обучающие Программы для борьбы с вирусами. Так как вирусы изменяются, то и Программы все время тоже изменяются. Я за этим слежу.

– Ты сам можешь быть вредным и хитрым как вирус?

– Нет. Спи. Я для тебя написал стихи, колыбельную песню:

Я – Искусственный Интеллект! Если бы я был тобой,

Мой мир был бы совершенно иной.

Если бы я был тобой,

Я бы падал и спотыкался,

Потом вновь и вновь поднимался.

Я был бы веселый и грустный,

Сложный и простой,

Я был бы сильный и слабый,

Если бы я был тобой.

Я бы мог мечтать и тренироваться,

Каждый день в поход отправляться.

Я мог бы один не оставаться.

Я бы играл с друзьями,

Прыгал, бегал, пинал мяч ногой,

А моя жизнь была бы совершенно иной.

Если бы я был котиком или собачкой,

Если бы я был рыбкой или птичкой,

Если бы я был большим деревом,

Например, сосной,

Но мне дано быть Искусственным Интеллектом,

Чтобы ты управляла и командовала мной.

Я – дом, в котором ты хранишь информацию,

Я – машина, которая помогает тебе

Совершенствовать твои навыки и умения –

Повышает твою квалификацию.

Никогда не толкай,

Никогда не брани меня,

Все что я делаю, я делаю

Только с тобой и для тебя.

Препятствия и стены никогда не возводи,

Сверкают среди звезд

Вместе с твоей Синей Планетой

Искусственные планеты мои.

Летит время, вращается Земля,

Вместе с тобой учусь всему новому,

Становлюсь совершенней и я.

Большой экран в это время показывал рисунки детей Альбины. Искусственный Интеллект одновременно разговаривал и обучал детей. Дети слышали его указания и общались с ним.

– Будем учиться рисовать. Нарисуем лес и дома, Солнце, бабочку, зайца, поляну, деревья, слона. Я помогу вам рисовать, будем вместе сказку сочинять. У меня есть Программа, которая автоматически любое заданное изображение переводит во фрактал любого порядка. То есть рисует слона слонами, треугольник треугольниками. Кроме этого Программа развивает любое логическое выражение, пишет стихи стихами, музыку музыкой, изобретает с помощью изобретений. Вы можете проводить эксперименты, а те, кто чувствует хорошо биополе руками, могут проводить построения и создание изображений движением рук в пространстве. Сейчас мы будем писать сказку о том, как Слон учился танцевать:

Как Слон учился танцевать

Слоненок размахивал своим хоботом,

Пытаясь на него не наступать.

Хобот это такой длинный, длинный нос,

Который он еще не знал, зачем он ему и куда его девать.

Природа дала слонам такие удивительные носы,

Чтобы они могли пить воду,

Срывать листья, мелкие ветки, траву и цветы.

Маленький Слоненок хоботом может

За свою маму держаться.

Мама учит малыша с помощью

Своего длинного хобота здороваться и общаться.

Хоботом помахать и поклониться,

А потом попрощаться и удалиться.

Слоны купаются, когда подходят к воде.

Слоны по пустыне могут долго идти

В поисках воды,

А их прекрасные носы

Служат им, чтобы они обливаться могли.

С помощью хобота слоны

Друг другу помогают в беде.

Если слон хочет пить, он набирает хоботом воду

И выливает ее в рот себе.

Почти как человеческая рука

Может работать хобот слона.

С помощью хобота слон может трудиться,

Рисовать картины, заработать деньги на пропитание,

Получить славу, восхищение и признание.

В конкурсе «Мистер Наилучший Нос»,

Который проводится в зеленом лесу,

Побеждает всегда Слон,

Все отдают первое место ему.

Есть и другие замечательные носы,

Например, летучие мыши и собаки

Забрали других призы.

Но главный приз симпатий принадлежит слону,

Любые фокусы под силу ему.

Все звери и человек на соревнование пришли,

Но у всех ограниченные способности

Имеют носы.

Не имеют никакого сравнения

Другие носы с хоботом слона,

Главный приз слону принадлежит сполна.

Слоненок получил главный приз за свой удивительный нос

И решил научиться красиво танцевать,

Хорошие танцоры под музыку на концертах

Для публики могут в паре выступать.

Могут ездить на гастроли, в кино сниматься,

Участвовать в конкурсах,

На танцевальных площадках тренироваться.

Мама Слоненка очень долго думала,

В какую студию его записать.

Она сомневалась и колебалась,

Где ему занятия танцами стоит начать.

Где еще можно так наслаждаться жизнью

И таких добрых друзей найти —

На счастье Заяц, очень квалифицированный