Литмир - Электронная Библиотека

  Потрясающий прогресс. Я просто горжусь собой. Профессор наверно захочет опубликовать статью по этому поводу. Правда, когда мы закончили наше шахматное эмоциональное общение, все вернулось к прежней точки. И мы с Анной разошлись по разные стороны настоящего.

  Последнее, что я запомнил, это как Анна подошла ко мне, посмотрела прямо в глаза и очень вежливо поблагодарила за "шахматное лекарство"!

   21.01

   Ночь

   Мы начали серьёзно работать. Я поднимаю руку, засекаю время а Анна подаёт знак, что моё движение замечено. Сделано несколько экспериментов. Результат немножко меняется, но он примерно равен 4 минутам. 4 минуты, которые разделают Анну от окружающего мира.

   Что ж - начнём тренироваться. Моя идея - эта использовать её осязание как некий мостик к настоящему. Я поднимаю руку - а затем касаюсь её руки. Она немедленно ощущает мою руку и даёт об этом знать ответным пожатием. Через 4 минуты она наблюдает как моя рука движется к её руке. Мы делаем это упражнение несколько раз. А затем я опять проверяю по секундомеру время задержки. Кажется, оно стало немножко сокращаться. Записываю результаты.

   Так мы поработали пару часиков, потом она устала, но попросила меня остаться и мы вновь беседовали с ней обо всем. Сегодня она мне рассказывала о звёздах. Она неожиданно сказала, что смотрит на мир, как мы - на звезды, свет от которых ушёл в дорогу миллионы лет назад. А некоторые уже давно погасли - а мы их ещё видим. Так что такое ожидание 4-х минут по сравнению с миллионами звёздных лет...

   Я должен сознаться ,что мне не хочется уходить от неё. Опять ушёл только вечером. И как-то по другому взглянул на звезды. Как Анна - на меня. Взгляд в прошлое...А мне так хочется оказаться с ней в одном времени!

   22.01.

   Ура! Сегодня занимались с Анной целый день, а вечером я нарисовал графики измерений сдвига времени. Явный прогресс! Мы приблизились к 3-м минутам! Анна сказала, что для неё это - как предсказание будущего, увидеть, как я поднимаю руку вверх...раньше времени. Это звучит, как абсурд - но для неё это действительно так.

   Я спросил у Анны, помнит ли она нашу первую встречу. Тут поджидала меня ещё одна неожиданность. Анна помнила в мельчайших подробностях все, что с ней происходило. Каждый звук и каждую точку, как будто она видела и слышала все в данный момент. Она описала мою одежду, цвет, пятнышко на халате, морщинку возле глаза, каждое слово, интонацию и расстояние между словами. Эти 4 минуты задержки шли на то, чтобы в каком-то неведомом месте записать все, что происходит с точностью видео-камеры. Лишь только свои ощущения она запоминала так, как помнит обычный человек, туманно и примерно. Но ведь в ощущениях и не было никакого "сдвига фазы".

   Да. И ещё кое-что, в чем мне надо сознаться самому себе. Прикосновение к её руке для меня - не только часть лечебного курса, придуманного мною. И Анна несколько раз задержала мою руку в своей...Я не знаю, чем это все закончится.

   23.01

   Ночь

   Я, кажется, переутомился - а может быть - влюбился! Натыкаюсь в коридоре на людей, уже несколько дней не покидаю больницу и ночую у себя в кабинете, как будто боюсь отдалится от той комнаты.

   Но есть результат. Мы сблизились уже на одну минуту. Правда, сегодня произошло что-то, что не должно произойти между доктором и пациенткой. Во время одного из наших упражнений Анна вдруг, почти сразу после моего жеста, дотронулась сама до моей руки и неожиданно обняла меня...Я огромным усилием воли отодвинулся от неё и не нашёлся что сказать. Она улыбнулась, извинилась и сказала:

  - Доктор, может рассматривать происходящее с нами как терапия. Кроме того - я ещё не слышала, что вы сказали. Хотя наверно, вы промолчали...Минутку. Ну да. Так я и думала.

   24.01.

   Ночь

   Сегодня Анна рассказала мне о своих снах. Она вернулась в далёкое детство. Она сидит на полу в светлой просторной комнате и увлечённо играет в кубики, строя из них самую высокую в мире пирамиду. Пирамида поднимается все выше и выше, и вдруг верхний кубик летит вниз. Она мгновенно успевает поймать его и спасает падающую пирамиду. В этот момент в комнату входит веселый отец. Она, не глядя, знает, что это он и гордо демонстрирует гигантское сооружение. Отец поднимает её на руки, её нога цепляется за верхний кубик и башня с грохотом рассыпается. Но ей уже все равно. Она счастлива, упорный труд был увиден, удостоен высшей оценки - и забыт.

   А следующая сцена во сне - эта школа. Она сидит за партой. Сосед двоечник дёргает её все время за косу. И тогда она внушает страшной училке химии вызвать соседа к доске. И химичка, с хорошо знакомым иезуитским выражением лица пройдя пальцем по журналу, вытаскивает Анниного мучителя на аутодафе с кипящими котлами серных кислот и щелочей. А затем, под едва слышимое радостное журчание облегчённых вздохов и выдохов остальных еретиков, руководимая беспощадными подсказками Анны, химчка мучает потерявшую свое нахальство жертву в течении всего урока.

   Но самый странный сон, который она запомнила особенно ярко - это сон, в котором мы вместе. Мы играем на фортепиано в четыре руки, вместе, синхронно и наши аккорды звучат одновременно в полной гармонии...Там было ещё что-то, в её сне, но она смущённо сказала, что может быть поведает об этом, когда я её вылечу...Могу только догадываться.. Занятия продвигаются успешно! Иногда даже ощущение, что она реагирует на мои слова. А может быть она догадывается заранее?

   25.01

   Утро

   Становится все яснее, что время её задержки не сокращается, как я думал раньше. А мне казалось, что все уже в порядке...

3
{"b":"702887","o":1}