Литмир - Электронная Библиотека

Евгения Хамуляк

Про Мамаську

На рельсах к супружеству и материнству

Когда-то давным-давно жила-была на свете Маська. Хорошая девчонка. Маму и папу слушалась, руки перед едой мыла, зубы утром и вечером чистила, уроки делала, кровать убирала, мусор выносила и посуду за собой всегда чистой оставляла. И в один прекрасный день, когда она выросла и ее по праву стали называть Мамаськой, родители отправили ее учиться в лучшую школу для мам.

Да, существовала такая школа! В те времена почти все умные люди ее заканчивали. И если повезет, если хорошие оценки в четверти и полугодии бывали, после этой школы могли в Мамский Университет взять. Это была главная-преглавная мечта Маськиных родителей – дать высшее образование своей дочери. Ибо им в жизни не повезло, они юристами и бухгалтерами от безысходности сделались, но очень старались, чтобы хотя бы дочка в люди выбилась. Ведь всем дипломированным папам и мамам тогда правительство особую стипендию выдавало, от субботников освобождало и даже медаль золотую на грудь вешало. Ну и везде их почет и уважение ждали: в магазин – без очереди, на море – бесплатно всей семьей, на концерт – лучшие билеты. В общем, все девочки и мальчики мечтали в школу такую попасть.

Про Мамскую школу

Это ведь сейчас в школе всякой ерунде учат. Тангенсы-котангенсы! Параллелепипеды параллельные!

А раньше, эх, были времена, всех девочек и мальчиков перво-наперво отправляли в папские и мамские школы, чтоб они там уму-разуму научились, как мамами и папами хорошими быть.

Вот ведь на! И чему ж их там обучали?

Все строго – по способностям и успеваемости.

Перед школой обязательно нужно было курсы по знакомству с будущим коллегой по материнству и отцовству, то есть мужем или женой, пройти. По окончании обязательно курсовую написать и защитить на специальном пленуме перед ответственным жюри.

Предлагаемые темы: «Как отличить настоящую любовь от ненастоящей», «Создание пары, как будущей ячейки общества», «Преграды в любви», «Этапы любви», «Любовь и терпение», «Супруги, как будущие родители» и так далее. Без справки об окончании курсов в школу не принимали ни под каким предлогом!

А вот в мамской школе уже от теории переходили к практике.

«История подгузников» и «Допотопная история подгузников».

«Теория и практика грудного вскармливания». «Пуки и газики».

«Мамкины будни». «Взаимопомощь мамаш».

«Использование бабушкиного труда в воспитании потомства».

«Физкультура мамы». «Сожительство домашних питомцев и отроков». Короче, много дисциплин, все и не перечислишь.

В начальной школе обязательно супы и каши учили готовить. В последующих – колыбельные петь. Причем, и мам, и пап!

Ну а дальше ждала вышка. Институт или даже Университет. Но высокая карьера светила только тем, кто экзамены сдавал на отлично. Ибо институт – это не школа, там задачки давались посложнее, не каждый мог их осилить, даже люди с опытом. Вот только представьте, какие предметы обсуждались. На них и диссертации писались с математическими вычислениями с применением компьютеров: «Подросток в семье: крик, как метод воспитания», «Подростки и терпение родителей», «Подростки и ночной сон мамы и папы», «Подростки и нежелание родителей расставаться с детством ребенка». И это только на первом курсе. Второй посвящался школе и общению с педагогами и одноклассниками, курению и газированным напиткам.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

1
{"b":"702627","o":1}