Симон решив не испытывать терпение мага и с немного поднявшимся после его слов настроением пошёл к себе.
Сразу после обеда следующего дня, товарищи собравшись направились в библиотеку. После нескольких неудачных попыток Харузо открыть замок, он мрачно посмотрел на Симона.
- В последнем заклинании, я был практически уверен! Может попробуешь его повторить? -
На уроке магистра ПортПоттон, том самом когда они выясняли предел силы каждого. Она так же объяснила всем почему Симон продержался в два раза дольше других. С помощью заклинания она высветила магические каналы Симона, тянущиеся из груди, через руки, к кистям и пальцам. И тут же удивленно охнув начала причитать, о том что Симон похоже перенес серьезную магическую травму, но используя после нее магию не дал каналам как следует зажить, отчего они остались размером практически как у взрослого мага. Симон мог рассказать ей о том как он получил такую травму и по чьей вине, он даже мстительно представлял как Гювери будет отбиваться от разъярённой женщины. Но тут же отбросил эту заманчивую мысль, ведь Гювери еще предстояло заняться его проклятием.
- Нет, я лучше свои наработки попробую - Симон весь день просидел за книгами и ему не терпелось попробовать кое что отличное от простых заклинаний Харузо.
Достав тонкий мелок, он осторожно начал наносить на замок руны. Харузо тут же заинтересованно придвинувшись, почему то шепотом с восторгом спросил.
- Мы же еще не проходили руны, откуда ты их знаешь? Ты же говорил что в вашем мире вообще нет магии!
Про медальон Симон ему так и не рассказал, по этому и не мог сказать что руны были в заклинании, спрятанном в медальоне, а он изучая его закономерно начал учить и руны.
- Ну как то попались на глаза, вот и заинтересовался - соврал он.
- Заинтересовался рунами?! Да уж, а я говорил не доведет тебя учеба до добра!
Наконец Симон закончил и отодвинувшись направил на испещренный рунами замок, свой перстень.
- Теро Апериам - дракончик на перстне выпустил словно из пасти лиловы луч, который исчез едва коснувшись замка.
Они почти одновременно разочарованно вздохнули, замок и не думал исчезать. Но вдруг спустя секунду, дужка замка щелкнув открылась. Не сговариваясь мальчики налегли на тяжелый ворота открывая их нараспашку. Этот отдел библиотеки был куда мрачнее, книги выглядели старыми и неожиданно жуткими. Но буквально третья же книга снятая с полки порадовала их. Глядя на тяжелую, оббитую кожей книгу, на которой красовалась свирепая, зубастая пасть и надпись Демономикон, её совсем не тянуло открывать. Но они потеряли здесь столько времени! Нерешительно положив книгу на пол Симон осторожно перевернул обложку и начал листать книгу. На каждой странице были изображены различные демоны, ниже шло их описание. Наконец они наткнулись на аморфного демона, чье изображение весьма походило на увиденного ими в библиотеке.
- Демон прозванный Медузой, за свой прозрачный вид и умение выращивать щупальца. Не особо опасен, используется демонологами самими демонами для поиска разных предметов. Не требует жертв для призыва. - почему то шепотом начал читать Симон.
Он перевернул страницу и тут же увидел второго демона, похожего на красное насекомое на двух ногах, как и тот что убил его учитель.
- Демон Читатель, крайне опасен. Не обладает особыми силами или магией, но разумен и чрезвычайно хитер. Опасен для прерывателя. Для призыва нужна жертва, небольшое животное. Используется для поиска предметов и информации. Использовать демонологам не рекомендую!
- Получается в замок призывают демонов что бы что то найти? - тут же заговорил Харузо едва Симон успел дочитать.
- Или кого то. Помнишь тот демон, он кричал что они найдут Таргара или что то подобное!
- Таргана, он сказал Таргана мрачно поправил Симона, Харузо.
- Где то я уже слышал эту фамилию - задумчиво начал говорить Симон, но его тут же перебил друг.
- Так звали мага едва не погубившего этот мир! С того времени не кто, не назовет своих детей его именем или фамилией! А тот маг, он погиб одним из первых. Его тело поглотила бездна открывшаяся на месте его заклинания.
- Получается что мы снова остались не с чем - грустно подытожил Симон.
Свой среди своих
То что Харузо выполнил свой план, Симон понял уже буквально через несколько дней. На первом же уроке с ним поздоровались двое учеников его группы. Вальц Гейссер был из клана Голденвайс, Хранителей Субпетры. Его клан в пределах города был самым влиятельным и сильным, по сути город принадлежал им. Высокий, возвышающийся над остальными как минимум на голову, темноволосый мальчишка, вечно пытающийся казаться серьезным. Он был третьим сыном главы клана, в правлении клана ему мало что светило и его отправили скорее не на учебу, а в ссылку с пожеланиями не возвращаться. С ним молчаливый, пухлый-громила Тарт Фут. Родители Вальца не могли не позаботиться о своем ребенке, кроме денег, которые ему вручили с избытком с ним также отправили Тарта. Старше других на два года, всюду ходящий по пятам за Вальцем, и вечно голодный Тарт, решал все проблемы своего товарища с одногруппниками. К зависти Симона у которого с заклинаниями было не все в порядке, Тарт владел сразу несколькими полу боевыми заклинаниями, мало того что единственный в их группе, так еще и владел виртуозно.
- Привет, Симон верно? - Вальц подошел к нему едва Симон зайдя в класс, сел за парту и улыбаясь протянул руку.
- Да, а ты Вальц кажется? - постоянная болтовня Харузо, который казалось знал всех в их группе, дала результат Симон как минимум мог назвать все своих одногруппников по именам.
Тарт молча кивнул ему из за спины Вальца, жуя сладкую булочку, размером с полбатона. А Вальц пожав протянутую в ответ руку сел на парту.
- Ты, это извини, короче. Ты необычно выглядел для наших мест и мы решили что ты из Европы, обычно там все чудики собираются! - он едва, едва улыбнулся краем рта, обозначая шутку - Мы и подумать не могли что кого то из старого мира смогут снова вытянуть к нам!
В класс влетел магистр Зельстик обрывая их разговор, им предстояли два часа Истории, которые магистр умудрялся превратить в ужасающую тягомотину, состоящую из мешанины дат и имен. Но с того времени плотину словно прорвало, по оному, а чаще по двое, трое к нему подходили знакомится все остальные. Если к Харузо они относились все еще довольно прохладно, то поговорить с человеком из далекого и неизведанного мира хотели все. Симон был сильно удивлен когда с двумя другими девушками к нему подошла и сестра Атроциуса, Тифия. В итоге через две недели он уже общался со всей группой, кроме продолжающего надменно незамечать его Атроциуса де Горго.
Но тянулись месяц, за месяцам а они так и не узнавали чего то нового. Они начали общаться со своими одногруппниками, исследовать замок, испытывать новые заклинания и развлекаться. Но ничего странного больше не происходило, не кто не вел себя странно, демоны не появлялись в замке. И по немного они все погрузились по уши во все возрастающий вал знаний и домашних заданий. Дни начали пролетать с чудовищной скоростью, сливаясь в один и тот же день бесконечной учебы, пока...
Завтрак в столовой наполненной едва открывающими глаза первогодками, и всей остальной, удивительно бодрой и веселой толпой учеников. Так вот этот завтрак был нарушен шумом тысячи бумажных крыльев. К Симону подлетел зависнув перед ним бумажный аист. Быстро махая крыльями и возмущенно попискивая аист весел перед оглянувшегося по сторонам мальчика. Повторив за всеми вокруг Симон протянул сложенные руки, и птица тут же словно только этого и ждала, превратилась в письмо и упала в ладони мальчика. Открыв массивное, запечатанное сургучной печатью письмо, Симон достал свиток на котором красовалась бордовая надпись "Средняя полугодовая оценка" и тянулся длинный список предметов. Бегло просмотрев свои оценки, Симон успел удивится шести баллам по Алхимии, у магистра Бьянчи семерки не получал не кто, так что даже получить шестерку было довольно сложно. Зелья в отличии от заклинаний у Симона получались просто отлично, там всего то нужно было правильно следовать инструкциям, щедро подпитывая зелье магией, которой у Симона было хоть отбавляй. Но все же то что за большинство своих зелий, он получил так много шестерок для него стало открытием. Магистр Бьянчи всегда молча записывал оценки, не называя их в слух.
