<p>
</p>
Выброшу им кучу карточек и смотрю, кто быстрей справится.
<p>
</p>
- Кушнир, - подошёл я к индусу за третьим столом, - выложи гексы правильно! Ну, смотри, что забыл? Как без шипов ящик держаться будет?
<p>
</p>
Постоянно шёл отбор, середнячки шли в контролеры или координаторы, а самые умные - в центр. Индусы в основном, у этих ребят мозги по своей природе склонны к логике и математике. Для них усложненная программа: математика, деловые игры, логические лабиринты и более сложные, объёмные конструкторы из кубиков, пирамид и ромбододекаэдральных сот-гексов в 3D.
<p>
</p>
Математику и геометрию повесил на Шамшира, он же учил считать с помощью обычной и круговой логарифмической линейки, пользоваться машиной Лейбница. С недавних пор у меня сугубо утилитарный подход к обучению - если замечаю талант провожу индивидуальные интенсивные занятия и сразу определяю в учителя-контролёры, пусть дальше сам передаёт полученные знания.
<p>
</p>
Чего далеко ходить? Вимал - рыбак из богом забытой деревушки, а по математике второй после Шамшира. С первого раза схватывает как выстраивать графики и диаграммы. Предрасположенность! За неделю освоил диаграммы Ганта: круговые, кольцевые, точечные, линейчатые, пузырьковые. Может выстраивать приоритет и категории задач через матрицы Эйзенхауэра. Талант! Талант с большой буквы, да ещё и в шахматах силён.
<p>
</p>
Лично обучением не занимался. Завёл типовые бланки с готовыми вариантами ответов с галочками, пиктограммами и прочей инфо-графикой, что-то среднее между билетами ЕГЭ и наглядными плакатами. И методички для проверок с правильными ответами и шкалой оценок. Сам проверял результаты деловых игры. Они между прочем появились в мире ещё с начала тридцатых годов, наше русское изобретение. Только в Советском Союзе их больше двух тысяч спроектировали, несколько институтов занимались. Нет-нет, этот совсем не новомодные 'коуч-игры', что насаждают в фирмах среди манагеров и продавцов, у меня строго научный подход с адаптацией под прикладные задачи. Деловые игры - архиважная составляющая для понимания основ управления. Днём, когда я как бешенная белка ношусь по лагерю в них только и играют.
<p>
</p>
'Командные шахматы' - вводная игра для понимания принципов. Вертикальная доска с плоскими, магнитными шахматными фигурами. В правила классических шахмат вводятся дополнительные - ветвление, пас и отбор шахматных позиций. Казалось, не так и много, но на выходе получается уникальная командная игра со множеством вариантов ветвей-решений и массой стратегических и тактических приёмов.
<p>
</p>
'Робинзон' - широко известная игра в виде трех таблиц с рисунками. Команда попадает на необитаемый остров, и чтобы выбраться должна построить лодку. В простейшей форме игра способствует усвоению элементарных экономических понятий и прививает навыки системного подхода к принятию решений.
<p>
</p>
'Земляные работы'. Каждая команда - звено с лопатами. Задача - выкопать за фиксируемое время узкую траншею объёмом два кубометра. При подсчёте очков учитывается не только затраченное время в человеко-часах, но и правильность организации режима работы и отдыха, цикличность работ.
<p>
</p>
Основанная, заточенная под систему управления игра 'Гексагон' на основе полюбившихся индусам 'гексов'. Игра сложная, с циклами сборки, чертежами и подсчётом трудозатрат. В отличии от других, над этой я долго ночами голову ломал, полностью имитирует реальное производство.
<p>
</p>
В составе команд координаторы цехов, штаба и контролёры. Каждый 'гекс' уникален и имеет цену в человеко-часах. 'Гексы' стыкуются между собой по правилам сборки указанных в карточках. Задача - собирать из 'гексов' линии, малый и большой треугольники и шестиугольник, он же гексагон.
<p>
</p>
Для координаторов придумал пару игр: 'План' - сетевое планирование и управление цехом, задача - сбор данных в общий сетевой график, контроль связных интервалов, расчёт временных и ресурсных параметров календарного плана, построение диаграмм и 'Звено', по факту не совсем игра, а проверка-обкатка недельного период работы одного, или нескольких звеньев на конкретной линии. Задача в подборе кадров и распределении работы между ними, в выполнении плана, расчёт эффективности, заполнение карточек-процессов.
<p>
</p>
Для контролёров своя игра - 'Механик'. Конструктор изделий и механизмов со схемами сборками, рабочими инструментами и наглядными пособиями. Нарабатывали навыки, пропускали через себя 'цикл смены', выявляли проблемы сборки и типы брака. Дополнительные бонусы - контролёры самостоятельно обучают рабочих и количество брака уменьшается, когда ты своими руками от и до всё собирал, то на любой брак сразу обращаешь внимание.
<p>
</p>
Бывает игры идут и по два, и по три дня. Моё дело - разбор полётов, выявление проблем, предложения по улучшению, обмен опытом и награждение денежкой победителей. Через игры я преподавал азы теории принятия решений. Будущие управленцы обязаны самостоятельно конструировать динамические и линейные алгоритмы для решения задач в условиях определённости.
<p>
</p>
