Как и всегда, при воспоминаниях о Авалоне сердце Алеиды начало бешено колотиться. Мысли об этом юноше всегда вызывали в ней такую реакцию и она ничего не могла с этим поделать, хотя перепробовала разные способы. Например, однажды она даже осмелилась спросить совет у своего наставника Евсея. Вне себя от стыда и смущения она, в далеко уходящих от истинного положения дел выражениях, спросила у него рекомендации, как отказаться от навязчивых мыслей о человеке, который самопроизвольно появляется в её голове и как будто часами наблюдает за ней. Хотя в обычной жизни, когда они иногда сталкивались в перерывах между занятиями, Авалон лишь одаривал её холодным надменным взглядом своих лучистых голубых глаз. Внимательно выслушав и посмотрев всё понимающим взглядом, учитель посоветовал ей сосредоточиться на учебе, а при появлении навязчивых мыслей об Авалоне, вспоминать какие-то из его дурных качеств и держать их в голове до полного рассеивания навязчивого образа. После долгих размышлений на эту тему, Алеида решила держать в голове однажды увиденную ею картину, как Авалон нелицеприятно ковыряется в своих зубах или грубо разговаривает с другими учениками, насмехаясь над ними, по-видимому, считая себя существом намного преобладающим над остальными. Но всё было тщетно. Авалон продолжал настойчиво присутствовать в её мыслях и никакие нелицеприятные картины не могли рассеять его незримое присутствие.

  Спасение пришло неожиданно. Всё больше свободного времени Алеида стала проводить в храмовой библиотеке. Она представляла собой огромную залу, вдоволь заполненную исписанными металлическими табличками, свитками и рукописями. Именно здесь в святая святых науки, она смогла обрести покой и гармонию, за размышлениями о мудром и незримом вечном.

   На протяжении нескольких лет Алеида всё свободное от учебы время проводила за чтением. Перед её внутренним взором проносились тысячи историй, сотни невидимых авторов делились с ней своей мудростью. Каждая прочитанная книга оставляла в ней свой неизгладимый свет, который тёк и разливался в невидимый поток информационной реки, которая обещала привести её к воротам познания истины.

  В этот раз она набрала больше рукописей, чем в прошлое посещение.

  "Вот удивятся мои наставники, когда узнают сколько новых книг я прочитала, -думала девушка и приятный внутренний свет, словно волновая вибрация, щедро разливался по её груди, согревая душу и наполняя её жизнь новым особенным смыслом".

  Она нашла укромное место в дальнем уголке зала познания. Слабый мерцающий свет от кристалла, расположенного на колонне недалеко от неё, освещал груду свитков, исписанных разными знаками. Алеида достала длинный лист с информацией о создании "Тела света" и приготовилась к погружению в его содержимое. Внезапно в библиотеке появился Главный Хранитель храма. Он являлся одним из самых мудрых и уважаемых людей в обители. В его ведении находились священное хранилище, библиотека, артефакты и другие важные вопросы. Его длинные слегка волнистые волосы обрамляли благородное лицо, украшенное широким носом с горбинкой. Он только, что закончил читать лекцию по древне-рунической символике и зашел в библиотеку за новым материалом. Знакомый силуэт, был на том же месте, где и обычно. Невероятно, похоже, что эта девушка просто поселилась в библиотеке.

  -Прекрасно Алеида, -произнёс наставник, внимательно вглядываясь в свиток, лежащий перед ученицей,-я вижу, что ты изучаешь материал, который мы будем проходить с твоей группой года через три, не раньше. Похоже, что ты стремишься уйти гораздо дальше своих товарищей по обучению.

  -Учитель, мне очень нравится читать. За последние несколько лет я изучила много рукописей из нашей библиотеки и мне очень хочется ознакомиться с древними манускриптами из священного хранилища.

  - Что ж это очень похвально, но ты должна знать, что доступ к этому залу получают ученики, прошедшие обряд посвящения. Готова ли ты к суровому испытанию подземного лабиринта?

  При этих словах сердце Алеиды болезненно сжалось, а перед глазами замелькали тёмные мушки. Ей приходилось слышать много душераздирающих историй, связанных со страшным лабиринтом, не всем удавалось вернуться из него. Бывало, даже если выход был близко, какая-то неведомая сила возвращала жертву к исходной точке. Лабиринт отказывался отпускать своих гостей. Их кости и поныне покоятся на его извилистых линиях. Истощая намеренно ложными путями, подобиями, схожестями, лабиринт испытывает настойчивость и терпение, заставляя искать выход или сдаться на его растерзание. Он заключает в себе глубокие сакральные связи с основными элементами бытия. В его центр ведут семь различных троп, которые считаются дорогой к Небу. Семь троп символизируют семь чакр, семь энергетических центров. Наш трёхмерный материальный мир семеричен, те же, кто проходит испытание лабиринтом выходят на Восьмую чакру, которая находится вне тела и поэтому центр лабиринта Восьмая тропа - это выход на новую вибрационную октаву.

  Как волновая вспышка в голове высветилось высказывание автора из недавно прочитанной книги : "Судьба проторит себе путь".

  Алеида сочла это знамением свыше. На самом деле ей было очень страшно, ведь в глубине своей души она ужасная трусиха. Но дорога познания, на которую она однажды ступила, настойчиво требовала движения вперёд. Её манили неизвестные тайны и открытия, скрывающиеся на страницах священных манускриптов.

  -Я согласна,- промолвила она. Бездна неизведанной истины казалась темнее бездонного мрака лабиринта, который грозил поглотить её. В ней не оставалось ни страха, ни сомнения. Была лишь беззаветная отдача своей души божественному Началу, совершенное пожертвование своей личности неизменной истине.

  -Подумай хорошо - сказал хранитель - Помни, много легкомысленных вошли в эту дверь и не вышли из неё. Лабиринт - это пропасть, которая возвращает назад, лишь смелых духом.

  - Я всё знаю, я согласна,- повторила девушка.

  На мгновение учитель погрузился во внутренний мир ученицы, сила эмоций переполнявших её душу просто потрясала.

  -Это очень смело с твоей стороны - сказал наставник - готовься, следующий обряд посвящения будет через три дня.

  При этих словах, тело Алеиды задрожало и она, в состоянии глубокого волнения, опустилась на скамью.

  Глава 2. Собрание священного круга

  Хранитель, достав с полки необходимую рукопись, поспешил удалиться. Ему ещё предстояло провести занятие по теории метафизики с группой третьего года обучения. Он вошел в небольшой зал, где его уже ожидало несколько учеников. В их глазах отражались благожелательность и неподдельный интерес к новым знаниям. Умудрённый опытом учитель начал очень подробно и доходчиво объяснять суть предмета. Время от времени он ловил себя на том, что у него не получается погрузиться в своё привычное состояние умиротворения и гармонии. Перед внутренним взором то и дело появлялась Алеида с большими испуганными глазами. Такой он оставил её в библиотеке, когда уходил. Она ещё совсем юная и неопытная, в другое время он подождал бы еще пару-тройку лет с прохождением испытания. Но ситуация, которая складывалась всё последнее время, вынуждала его действовать крайне решительно. Храм нуждался в энергетически сильных и хорошо подготовленных людях.