Mожно ли воспитать позитивный взгляд на мир?

Или оптимизм – врожденное качество? Мы не знаем наверняка, что важнее: наследственность или среда, в которой растет ребенок. Но известно, что пессимизм (тоскливое настроение, утрата интереса к любимым занятиям, заниженная самооценка и мрачный взгляд на будущее) чаще встречается у детей и подростков, чьи родители страдают от депрессии1. Скорее всего, став взрослыми, они тоже будут переживать депрессивное состояние чаще ровесников. «Склонность человека к оптимистическому или пессимистическому взгляду на мир формируется в раннем возрасте с помощью двух механизмов научения – импринтинга2 и подражания, – поясняет детский психолог

Татьяна Бедник. – Малыши как губка впитывают все вокруг. Они перенимают наши действия, эмоции и даже отношение к миру». Помимо установок, которые мы сознательно стремимся передать детям, есть еще и родительское поведение, которое мы сами не всегда осознаем. Поступки часто значат больше, чем слова: своим выбором в разных ситуациях мы предлагаем детям образцы отношения к миру. «Взрослые воспитывают не только словами, – продолжает

Татьяна Бедник. – Следует помнить, что даже самые маленькие дети всегда улавливают то, что мы на самом деле чувствуем. Малыш делает первые шаги, он пытается все потрогать.

Если мать в этот момент напряжена, ждет, что случится нечто плохое, у ребенка возникает ощущение, будто мир опасен. Если она спокойна, улыбчива, он чувствует себя защищенным».

Ребенок зависит от родителей очень сильно, но все же не полностью. У него есть и собственное отношение к миру. «Общий жизненный настрой закладывается в самом раннем детстве, но родителям нужно постараться, чтобы сделать ребенка пессимистом, – говорит возрастной психолог

Катерина Поливанова. – Посмотрите на самых маленьких: каждый из них оптимист от природы». Что мы можем сделать для детей, чтобы не нарушить их прирожденное жизнелюбие? Каждый ищет свой ответ, ведь сочетание характеров родителей и детей в семье уникально. И все же чей-то опыт иногда пригодится и в нашей ситуации или подскажет идею. Вот подборка родительских рассказов с комментариями экспертов. 1. По данным исследований Колумбийского университета (США); cumc.columbia.edu/news/ press_re/eases/weissman.depression.html 2. Импринтинг (или запечатление) – специфическая форма научения, при которой в самый ранний период жизни в памяти фиксируются значимые объекты, предметы, формы поведения.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.