Литмир - Электронная Библиотека

Справка: Система помогает вам в развитии и не даёт регрессировать. Вы можете просто жить.

Просто жить это, конечно, хорошо. А то дали бы задание мир спасти и крутись как хочешь. А так… хочу стать магом, возможно даже высшим. Ведь кто не мечтает о магии? Да, именно такую цель я себе поставлю.

А сейчас лучше отдохнуть, занятия с отцом завтра никто не отменял.

На следующее утро я почувствовал себя странно, а когда взглянул на своё тело, поразился. У меня появились не слишком объемные, но рельефные мышцы, и я вроде стал на пять сантиметров выше. Значит вот как действуют очки характеристик? И что значит 150 кг на рывок?

Справка: это означает что при напряжении всего тела вы способны выдать разовое усилие в 150 кг.

Невероятно для ребенка трёх лет. Хотя, это мир магии. Тут есть боги и демоны, так что удивляться пацану на вид лет пяти, что может ударить с усилием килограмм в 40 уже не получается.

В комнату вошёл отец.

— Ты уже встал, Икар. — Он удовлетворённо кивнул. — Настало время тренировки, бегом на улицу!

И я выбежал на двор. На первой тренировке не уставал поражаться своей выносливости. Отец лишь довольно улыбался и увеличивал нагрузки. Отжимания и бег, приседания и заучивание того как правильно держать меч — всё это затянулось часа на два, и к концу тренировки я еле стоял на ногах.

 — Иди ополоснись у колодца, а после завтрака помоги матери со скотиной. Вечером продолжим. — На этом отец улыбнулся, потрепал меня по голове и отправился работать.

Кто не работает, тот не ест — тут эта поговорка как никогда актуальна.

Никого не удивляют мои физические показатели, усидчивость и умственные способности. Родители точно знают, что во мне есть мана. А я наконец понял, кем был старик, которого я видел в свой первый день в этом мире. Магом! Скорее всего он увидел наличие во мне магии и сказал об этом отцу. И все мои странности просто списывали на магию. По крайней мере, это самая адекватная теория на данный момент. Нужно будет позже поговорить с родителями по поводу обучения у мага. Ну, а сейчас меня ждёт новый трудовой день!

====== Глава 2 ======

Глава 2

Спустя два года.

За это время случилось много всего. Например, я примерно определился в каком времени нахожусь. Случилось это, когда один из друзей отца по «страшной» тайне поведал о том, что в этом году титул архимага получил магистр Алкеалол. Это наталкивает на мысль, что Креол (сын Креола) ещё и не родился, ведь когда он проходил обучение его дед уже считался мертвым, а отец был архимагом.

Регулярные занятия с отцом дали свои результаты. Я уже не делал простейших ошибок при спаррингах, но до уровня мастерства отца мне было ещё очень далеко. Хотя он меня даже хвалил иногда. Впрочем, не сильно. Спустя где-то полгода я получил сообщение об открытии навыка.

Получен пассивный навык «Владение мечом» 12/200 (Вы знаете с какой стороны браться за меч. Наверное. Повышение силы и ловкости на +[ур.спос./4]

Примерно спустя год я получил второй уровень, а позже и третий. Казалось бы невероятно долго, но я не занимался прокачкой целенаправленно. Каждый день от системы приходили задания, которые подстраивались под окружающий меня мир. Например, мама попросила отнести еды отцу на поле.

Сгенерировано задание [Отнести еду отцу] (сложность: минимальная)

Награда 10 очков опыта.

И подобное каждый день. Иногда система выдает одно задание, иногда больше. За каждый уровень дается десять очков характеристик и пять очков навыков. Их я решил сохранить до лучшего момента.

Также попросил маму научить меня готовить. В своей прошлой жизни я или вовсе этого не умел, или эта часть памяти не сохранилась. Спустя множество порезов на пальцах и ожогов на руках перед глазами возникло долгожданное сообщение.

Получен пассивный навык «Кулинария» 15/100 (Есть вероятность не сжечь дотла кухню. Ваша еда вкуснее на +[Ур.спос]%

На реальности это если и отражалось, то весьма смутно — как готовил редкостную гадость, так и готовлю. Повар из меня пока что не очень.

В свободное время занимался в саду попытками вывести ману за пределы тела. По ощущениям это напоминало черпание песка черенком от лопаты — так же без толку.

Я проводил часы, а иногда и ночи за своими манипуляциями. Спустя целых два года мой контроль вырос на 30 единиц. Не впечатляет. Скорее всего я делаю что-то неправильно.

Повышение контроля проявилось в том, что я смог наконец-то вывести ману за пределы тела. С огромными потерями, возрастающими с увеличением расстоянием маны от тела, но контроль уже не терялся.

Также я решил попрактиковаться в телекинезе. После невероятных усилий я смог приподнять камешек размером с горошину, затратив на это половину резерва. М-да, даже не смешно. Хотя наличие пусть и такого, но результата уже неплохо. Спустя час манипуляций с камешком меня посетило следующее сообщение.

Простейший телекинез 1/250 (Почувствуй Силу, юный падаван… Вы можете силой разума и магии взаимодействовать с физическими предметами. Вы можете контролировать [ур.спос/50] объектов массой [ур.спос*затраченную ману*время/грамм]

То есть на первом уровне за одну единицу маны я могу минуту манипулировать объектом массой один грамм. Когда-нибудь смогу кидаться горами. Наверное. В очень далекой перспективе.

В один из дней, когда мы обедали всей семьей, я задал терзающий меня вопрос.

— Мама, а почему другие дети называют меня странным и не хотят со мной играть? — Спрашиваю с детским недоумением.

— Икар понимаешь… ты действительно не совсем обычный ребёнок. — Мама вздохнула и продолжила. — В твоём теле с самого рождения есть энергия, которую маги называют маной. Когда ребенок одарен этой энергией, он развивается намного быстрее сверстников.

— Это хорошо?

— Да, милый мой, это прекрасно! — Она улыбнулась. — Когда к нам приходил старый друг отца, мастер-целитель, он увидел твой дар и был очень удивлен его силе в таком маленьком возрасте. Он попросил твоего отца, чтобы ты учился именно у него.

Всё складывается как нельзя лучше. Вряд ли мастер знает все Школы магии, но основы знать обязан.

— Да, мой старый товарищ Шурукках Живитель. — В разговор вступил отец.

— Странное прозвище.

— Он получил его за свой шедевр «Живительная влага». Этим заклинанием он зачаровал колодец и любой, кто испил из него воды, исцелял мелкие раны и мог остановить кровотечение. А компресс с водой из этого колодца ускоряет заживление даже самых серьёзных ран. Ты поедешь к нему в славный город Ур когда тебе будет десять лет.

— То есть через пять лет я отправлюсь на обучение к магу?

Отец кивнул. Нужно запомнить, какие Шумерские школы магии подойдут мне лучше других. В начале лучше побыстрее обрести силу и уже потом развивать иные направления.

На эти пять лет у меня сформировались серьезные планы.

За это время я должен максимально хорошо научиться владеть мечом и вообще всему тому, что отец может мне дать. Вряд-ли он умеет только мечом махать. Также нужно по максимуму развить телекинез и обмозговать то, как его лучше использовать себе на благо. У телекинеза прекрасный атакующий потенциал против обычных людей. Проще взбить мозг в кашу, чем запечь всего человека огненным шаром. Разобраться с ускорением роста растений: в данный момент у меня это вообще не заклинание, а топорное продавливание реальности энергией. Когда-нибудь я выучу нормальный аналог этого заклинания шумерской школы.

Было бы прекрасно увеличить резерв, но я совершенно не знаю, как это сделать. В книгах упоминалась медитация для ускоренного восстановления энергии, а процесс постоянного опустошения и восполнения энергии должен постепенно увеличивать резерв. Для того чтобы вытягивать энергию, нужно её ощущать, то есть мне необходимо истинное зрение, а его я не могу освоить самостоятельно. Откровенно говоря, страшно. Свою ману я ощущаю, но явно не истинным зрением Шумерской школы. Я магию не вижу, не обоняю и даже на вкус не чувствую. А истинное зрение влияет на основные органы чувств. Но способ его изучения мне неизвестен, вдруг есть шанс сделать что-то не то и, например, ослепнуть.

3
{"b":"686629","o":1}