– И что с того? – удивлённо спросила Наташа.
– Не знаю, но выглядит это классно. У меня просто такое хорошее чувство, когда немного слышится эха от проезжающих около леса машин или шум от поезда, который едет где-то очень далеко, но его слышно так, как будто за этим лесом проложена железная дорога.
– Хм, действительно. Напоминает прошлую зиму. И впрямь хорошее чувство. А когда придёшь, дома тебя ждёт мама, на столе уже всё накрыто и все ждут только тебя. А ты приходишь с прогулки, с таким аппетитом, что мог бы съесть все-все, что тебе приготовила мама.
– Ага, не то слово…
Затем они вышли из леса, и пошли в сторону дома Наташи. Подойдя к её дому, она сказала:
– Спасибо что проводил. Одной ходить страшно…
– Обращайся…
– А… завтра тоже вместе пойдём?
– Если этого захочешь ты!
– Хе, ладно, тогда до завтра!
– Ага…
Андрей взглядом провёл её домой, а затем сам направился себе домой. На следующий день, Семен, придя в школу, чувствовал себя неважно. Он не мог принять этого. Затем он увидел, что в школу пришла Наташа, он опустил голову и положил руки на затылок.
– Боже, за что мне это…
Затем в школу пришёл Андрей. Семён поднял голову и посмотрел на него. Он смотрел на Андрея, как на призрак и не мог в это поверить. Он резко подскочил и подошёл к Андрею.
– Привет, Сёма! – сказал Андрей.
– П-привет… как… всё прошло?
– Да нормально, славно пообщались. А что?
– Как же я рад, что всё хорошо…
– Я не понял, ты это к чему?
– Ничего, ладно иди, снимай верхнюю одежду, скоро урок начнётся.
Андрей ушёл в раздевалку, а Семён подошёл к Наташе и сказал:
– Спасибо…
– За что?
– Что оставила его в живых. Но почему?
– Не знаю, мне он показался интересным, весёлым. Может, пока его не буду убивать…
– Спасибо! Спасибо!
Она положила руку ему на плечо и сказала:
– Но я сказала «может». Поживем, увидим.
Затем Наташа ушла. Это разволновало Семёна ещё больше. На первом уроке к ним пришла Марина Владимировна и сказала:
– Я позвонила родителям Коли ещё раз, и оказалось, он так и не вернулся. Кто-нибудь знает об этом что-нибудь?
Но одноклассники только переглядывались и шептались.
– Никто ничего не знает? – повторила Марина Владимировна.
В ответ опять была тишина.
– В таком случае, может ли кто-нибудь дать его номер телефона?
Одна одноклассница подняла руку и сказала:
– Да, у меня есть его номер.
Она дала его номер классной руководительнице, и она покинула класс. Вскоре урок продолжился. После нескольких уроков, весь класс пошёл в столовую. В столовой за одним столом сидел Семён с шестиклассницей справа от него. Они ели и о чём-то разговаривали. Затем к ним подошёл Андрей и сел за этот же стол напротив Семёна.
– Сема, ты слышал про противопожарно-противоугонную систему, которая управляется со смартфона?
– Нет, а что это за система?
– Точное название не знаю, но эта система устанавливается в автомобиль и в случае аварии или пожара, она выбрасывает вещество, которое тушит огонь. Таким образом, пожары при авариях снизятся до минимума.
– Вау, круто.
Затем к ним подошла Наташа и сказала:
– Можно мне с вами упасть?
– Да, конечно, – ответил Андрей.
Она села слева от Андрея напротив шестиклассницы. Наташа посмотрела на ней и сказала:
– А это кто у нас тут?
– Это моя сестра, она на год младше меня.
– Привет, – сказала она, – меня зовут Кристина.
– Сестра-а? – ехидно посмотрев на Семёна, – А меня зовут, Наташа. Слушай, ты случаем не одна из тех, кого вынесли с горящего здания?
– Да, но я об этом не вспоминаю.
– Оу, прости, если это так трудно.
– Нет, дело не в том, что погибли люди, жертв не было, дело в том, что теперь я боюсь огня…
– Хе, не беда! Я вон воды боюсь, но по утрам умываюсь и ничего…
– Хи-хи, понятно…
Тем временем Семён разговаривал с Андреем:
– А почему противоугонная? – спросил Семён.
– Дак эта система позволяет заблокировать автомобиль при помощи смартфона. Она так блокируется, что её с места не сдвинешь. А взломать эту систему, не легче чем мину разминировать. Да и чтобы добраться до неё, придётся весь салон разбирать. А для этого нужно вовнутрь попасть, что опять же затруднительно с этой системой.
– Просто гениальная система. И что думаешь, много ли владельцев её установят?
– Приобрести такую систему не труднее чем купить новый смартфон. Это может себе позволить каждый, у кого есть автомобиль. Думаю, через четыре или пять лет, эта система будет стоять во всех автомобилях.
– М-м, класс.
Семён и Наташа поели первыми, и вышли из столовой. Семён подошёл к Наташе и сказал:
– Пожалуйста, только не трогай мою семью. Я не хочу, чтобы кто-то из моих родственников погиб от твоей руки.
– Это ты за сестрёнку так переживаешь? Не волнуйся, не трону я твою семейку.
– И на том спасибо, и друзей моих тоже не трогай…
– Не трогай тех, не трогай этих… я, пожалуй, сама об этом подумаю…
После разговора они пошли на уроки. После всех уроков Семён стоял с Андреем и разговаривал. Затем к ним подошла Наташа и сказала:
– Ладно, Сёма, да завтра, а мы пойдём.
Наташа взяла Андрея за руку и повела на улицу. Андрей, идя, говорил Семёну:
– Извини, потом поговорим. Давай, пока.
Семён был уверен в том, что Наташа ничего не сделает Андрею. Поэтому он со спокойной душой отправился домой. Андрей и Наташа шли домой и весело разговаривали. Затем Андрей спросил:
– Где будешь праздновать новый год?
– Что? Новый год?
– Ну да. У себя дома или у родственников?
– Наверное, у себя дома, а что?
– Ничего, просто так. Просто моя семья обычно со мной отправляются к родственникам и там уже провожают и встречают новый год.
– Класс, со всей роднёй, весело, наверное.
– Ага, шумно, ну а так весело. Куча подарков. А ты хочешь подарок?
– Подарок? От тебя?
– Если хочешь, я обычно дарю подарки своим друзьям и близким, неужели я тебе не смогу подарить? Просто скажи, чего ты не хочешь, и я найду тебе подходящий подарок.
– Такого я от тебя не ожидала. Но если ты мне подаришь, то и я тебе подарю подарок.
– Как скажешь…
– Так, ну насчёт статуэток или что-то на подобии не нужно. Хотелось бы желательно что-то на память, но не статуэтки.
– Почему?
– У меня дома их целая куча, от разных родственников.
– Ну, хорошо. А что насчёт моего подарка, так я не прихотлив. Буду рад всему…
После, когда Наташа пришла домой, а Андрей ушёл, она зашла в свою комнату и села на свою кровать. Затем она легла на кровать, и немного опечаленная сказала:
– Боже, что же мне делать… Сёма будет зол на меня…
На следующее утро, Семён пришёл в школу пораньше, встал у входа и ждал Андрея. Он увидел, как в школу пришла Наташа, она, смотря на него, прошла мимо, не сказав ни слова. Семён подумал о чём-то подозрительном. Не дождавшись Андрея, он ушёл на уроки, думая, что он опоздает. Но на первый урок он не пришёл, учительница спросила:
– А где Андрей?
Но кто-то сказал:
– Может он болеет…
– Болеет? – повторила учительница – ну хорошо, тогда продолжим.
Семён резко посмотрел на Наташу, она сидела на второй парте третьего ряда, а Семён на четвёртой парте второго ряда. Смотря на нее, он произносил у себя в голове:
– Нет,… нет, нет, я не верю, этого не может быть…
Он весь урок сидел и нервничал, он не мог дождаться конца урока. После звонка, Семён подскочил и стал набирать номер телефона Андрея, но он не отвечал. Тогда он резко сложил все предметы в портфель и поспешил выйти из класса. Он увидел Наташу и нервно не громко крикнул ей:
– Как ты могла!? Ты обещала!
А затем поспешил в раздевалку. Одевшись, он выбежал на улицу и поспешил домой к Андрею. Он спешил так, что не успел застегнуть куртку и надеть шапку на голову. Прибежав к его дому, он нервно позвонил в звонок. Когда вышла мать Андрея он с сомнениями в глазах сказал:
