2590 год. Простой мир исчез, он разделился на две большие противоположные части. Люди так же работали, так же жили, занимались своими делами, любили, строили семьи, старели, но ни одна часть не могла общаться с другой. Мир был разделен, большой стеклянной стеной, которая поднималась в небеса. Первая часть разрушенного мира земли называлась «Отражение-1», вторая «Отражение-0».

Обе части, словно находились на чашах больших весов, и, если хоть одна из них нарушит равновесие, миру придет конец. Его так поломает на мелкие осколки, на мелкие крупицы, что потом будет лишь пустота. Жители каждой части боялись подходить близко к этой стеклянной стене, тем более до нее дотрагиваться. Многие жили прямо рядом с ней, и через стекло было видно, как суетятся в двух мирах, как кипит бурлящим ключом жизнь.

К этому всему привели катаклизмы, которые порвали Землю на две большие части. Верховные люди построили стеклянную стену, стягивающую своим механизмом два обломка, давая жизнь каждому куску.

Прошло время. Жители забыли о том страшном дне. Они наслаждались подаренным им шансом и не интересовались, кто такие их спасители. Два осколка держались в равновесии на стеклянных весах этого механизма. Происходили изменения в двух мирах. Землетрясения иногда нарушали равновесие, но механизм снова восстанавливал баланс.

Но что будет, если этот баланс внезапно нарушится? Что если нарушится равновесие?

Глава 1: Первая встреча

«Отражение-1»

– Нил! Давай просыпайся! Тебе пора в институт! Опоздаешь! – прокричал голос за дверью.

– Хорошо! Уже просыпаюсь! – ответил еще сонным голосом Нил.

– Давай скорее! Я подкину тебя!

– Иду, пап!

Подтягиваясь, Нил еле встал с кровати, подошел к столу, где стояли учебники и тетради, положил их в портфель и пошел умываться.

– Нил! Скорее! – снова раздался крик его отца.

Он быстро оделся и спустился к отцу

– Неля, мы ушли!

– Мальчики! Удачи вам! Милый, не забудь купить фрукты! Нил, отличной учебы!

– Спасибо, мам!

Нил с отцом выбежали к машине. Юноша посмотрел в сторону стеклянной стены. За ее стеклом были видны тоже люди, которые тоже суетились и бежали к своим машинам, боясь опоздать на работу. Нил увидел милую девушку, которая выбежала из своего дома и обронила на асфальт учебники. Она торопилась на автобус, который уже виден был на соседней улице.

– Эта семья, наверно, только заселилась, я ее не видел никогда! Бедняжка! И никто ей не поможет их поднять! – сказал про себя Нил.

Девушка поднимала учебники и торопилась быстрее всё взять, чтобы успеть на автобус, но книги все выпадали и выпадали из ее маленьких рук. Подняв последнюю книжку, она посмотрела на стену в сторону Нила, но ее резко схватила за руку подруга.

– Побежали, Джеси! Мы опаздываем!

– Побежали, Люси!

Девушки понеслись в сторону остановки, куда уже подъезжал их автобус.

– Нил! Ты сегодня подготовился? – прервал его наблюдение отец.

– Да! Без этого никак!

– Мой сын! Сразу видно в меня!

В двух мирах была одна и та же программа обучения. Институты были оснащены самыми продвинутыми технологиями, студенты записывали лекции на сенсорные планшеты. Это было очень интересно, так как они могли записывать туда и свои мысли, свои эмоции. Это было что-то вроде записных книжек. Преподаватели имели сенсорные доски, по которым они и объясняли материал. По окончании занятий каждый ученик должен был сдать свой планшет в базу хранения, которая распечатывала написанный ими текст. Так собиралась у студентов большая кипа напечатанных лекций, по которым они могли заниматься. Учебников выдавали много, с каждым занятием, преподаватель раздавал стопки книг для изучения. Любая пропажа книг, штрафовалась исключением из группы курса, после чего учащийся проходил весь пройденный этап заново, словно в компьютерной игре – если ты не прошел уровень, игра запускается с места сохранения.

Местом сохранения для студентов был переход от одного курса к другому. Они не учились на разных парах, а заканчивали предмет весь полностью.

Институт «Отражение-1»

На учебе Нил показал себя хорошо, урок математики прошел на ура и он получил свои бонусные баллы, по которым мог раньше уйти с пар. Нил ими решил воспользоваться. Шел урок истории, и он подошел к преподавателю Земгелю Ансу.

– Извините! Можно Вас попросить отпустить меня с лекции!?

– По какому поводу?

– Я заработал бонусные баллы! Вот смотрите!

– Давай свой планшет! … а, вижу, молодец, Нил! Но как же ты пропустишь, сегодня же тема, интересная тебе!

– Какая?

– Возникновение «Равновесия» между мирами!

– Тогда я сохраню мой бонус! – вдохновленный услышанной темой, сказал Нил.

Преподаватель подошел к столу, открыл свою книгу для записей и начал рассказывать:

– … « планета Земля была для нас большим круглым домом, но в один миг катаклизм за катаклизмом начали разрушать планету, стирая ее исторические пейзажи. Мы сами виноваты были в расколе мира. Из-за истощения ресурсов земли возникало много землетрясений, наводнений, цунами. И это привело к тому, что начали появляться разломы в земной коре, тектонические плиты стали замедлять свой ход и сталкиваться между собой.

К 2500 году вся планета была пронизана ранами, как от ножа. Нашего ножа, который мы вонзали в твердые породы и доходили до самых огненных недр. Из-за кровоточащих ран, моря начали испаряться. Некоторые части мирового океана совсем обмелели, и вся морская фауна устремилась к холодным климатическим зонам. Торговля нарушалась, рыбакам уже нечего было ловить, рыба не поступала в наши районы уже давно. Все животные тоже акклиматизировались в холодных полярных и северных зонах планеты, выселяя оттуда поселения людей и снося их деревни…»

Институт «Отражение-0»

– … « планета Земля опустела, в некоторых районах огромные разломы. Правительству ученые говорили о своих прогнозах, предупреждали, что от дальнейшего зависит судьба всего мира. Но мы не можем остановиться на полпути, нас всегда мучает жадный смертоносный голод, и правители решили не прекращать использование ценных ресурсов земли. Они вычерпали все, что можно, было. Вы спросите, что они за это получили? Из-за чего это все было? Ответ один – деньги. Жадность, даже если они могли на свои деньги прокормить уже сотню своих поколений. Но нужны ли деньги в разрушенном мире? Нет! После того как они все исчерпали, деньги обесценились. Все, что хранилось в мешках и потайных сундуках пропало …»

– Джесси! Тебе нравится?

– Да, Люси, конечно! Это наша жизнь! Наша история! А тебе?

– Да как-то скучновато! Я слышала, что такой мир будет находиться в равновесии еще 200-300 лет, так что мы и не доживем до апокалипсиса!

– Кто знает! Давай слушать дальше!

– … « Они потеряли весь природный ресурс. Всю природную еду. Они не стали все возвращать. Еду заменили клонированной пищей той, что мы едим сейчас. Лишь некоторые оставили в своих огородах растения, которые давали настоящие фрукты и ягоды. Сумели сохранить растительный фонд земли в своих участках и теплицах. Многие стали заниматься садоводством. Продажа семян увеличилась, всем хотелось получать хороший урожай и видеть красивые клумбы около домов.

Правительство оставило все как есть, и через некоторое время наша планета стала разрываться на части. Земля, которая раньше напоминала круг, стала обрушиваться кусками в далекий космос. Посередине круга пошел сильный разрыв земной коры. Сейсмологи стали говорить о чудесах, которые начали происходить с ядром планеты. Из-за сильных разломов ядро разделилось на две независимые части, образовав в одной планете два центра. Планета стала реветь от боли, ран и начала распадаться на две половины. Только тогда правительство схватилось за голову. Оставалось 5 лет до полного разрыва планеты.