Главы 14 и 15 посвящены разбору международных отношений.

Данные главы представляют также большой интерес. В них говорится о специфике международных отношений, ошибочности навязывания всему миру одинаковых общечеловеческих ценностей.

Здесь мы говорим об истинных друзьях России и ее возможных оппонентах, о сути происходящего на Балканах.

Делаем прогноз на будущее и др.

В Заключении, мы еще раз обращаем внимание на то, что совершенствоваться можно до бесконечности, и что человечество найдет выход из всех трудных ситуаций. Будут предложены новые пути развития , и Россия вполне может оказаться на этом пути впереди планеты всей.

Общество. Наука. Политика. История. Философия. Психология.Россия.

У научного изучения предметов есть две основные или конечные цели: предвидение и польза.

Д.И. Менделеев.

Предисловие.

Уже несколько тысячелетий существует человечество и все это время оно страдает от бесконечного количества проблем.

Низкий уровень жизни, войны, как межгосударственные и мировые, так и гражданские, периодические тяжелые кризисы , революции, диктаторские режимы, межнациональные конфликты и ненависть, терроризм, коррупция и преступность, наркомания, экологические проблемы и многое другое.

Продолжающийся научно-технический прогресс порождает принципиально новую проблему. В скором времени могут появиться средства, способные легко погубить все живое. Рано или поздно (если не предпринять некоторых мер)

такие средства попадут в руки маньяков, и тогда человечество ждет неминуемая гибель.

Очевидно, что человеческому сообществу нужны перемены.

Сколько человечество существует, столько же оно пытается найти решение стоящих перед ним проблем. Так, уже предпринималось множество попыток изменить мир к лучшему. Одни попытки не пошли в жизнь и лишь остались в виде утопических теорий, (утопический социализм), другие были осуществлены на практике (либерализм, марксизм, национал-социализм), но не принесли желаемого результата. Такое впечатление , что кроме перемен в науке и технике ничего не меняется, и человечество топчется на месте.

Неужели положение безвыходное?! Для нас ответ очевиден: конечно же нет!

Большинство бед человечества от того, что мы люди все время занимались изучением и совершенствованием окружающей среды и почти не занимались изучением и совершенствованием человека.

В самом деле, таким наукам как астрономия, физика, математика уже несколько тысячелетий, а наука психология, изучающая внутренний мир человека, только в 20-ом веке пытается, как следует, встать на ноги.

Дело здесь, по-видимому, в том, что науки об окружающей среде могли достаточно быстро приносить немалую прибыль, а глубокие знания о человеческой натуре использовать для зарабатывания денег труднее.

Да и внутреннее устройство человека возможно несколько сложнее устройства внешнего мира.

Отсюда и закономерный результат. Техника совершила огромный рывок вперед, а морального и интеллектуального прогресса практически не наблюдается.

Как следствие, и техническое совершенствование не дает той отдачи, которой от него многие ожидали, ибо пользуются научно-техническими достижениями слишком несовершенные, а иногда и аморальные люди.

Работая над данной книгой, мы ставили перед собой задачу объяснить, почему государства оказываются в кризисе, а иногда, наоборот, достигают относительного процветания. Кроме того, нам хотелось показать, что общество может развиваться по другому, что возможен принципиально иной способ управления государством. Мы постарались наметить возможность появления принципиально новой философии, Философии Интеллектуального Управления обществом.

Предполагается, что общество, развивающееся на данных принципах сможет решить большинство своих проблем.

Если мы ни в чем не ошиблись, то возможно нам удалось сделать ряд открытий в науках, направленных на изучение общества.

В книге мы также стараемся дать ответы на следующие вечные вопросы:

1) Почему государства падают в пучину кризиса или, наоборот, достигают относительного процветания? Почему, например, в России с 2000 гг. начнется подъем, а западные государства через 10-20 лет окажутся в кризисе?

2) Как положить конец кризисам?

3) Что такое характер человека? Какова его структура? Дается ли характер от рождения или формируется под влиянием среды?

4) Какая главная проблема подстерегает человечество в будущем? Как решить ее и большинство других проблем?

5) В чем специфика международных отношений? Как будет меняться соотношение сил в мире, и как действовать России на мировой арене?

Надеемся, что эта книга завладеет умами многих людей и положит начало новому мировоззрению. Поскольку в книге речь идет об универсальных законах, т. е.

законах справедливых для всех самостоятельных государств, то и интерес к данному материалу должен проявиться во всем мире.

Мы убеждены, что такую книгу ждали все честные люди. Но безусловно, подтвердить или опровергнуть наши предположения сможет только время.

Глава 1.

Познаваем ли мир?

Как уже было отмечено в предисловии, в данной книге мы хотели бы показать, что человеческое общество можно изменить к лучшему.

Однако, прежде чем ставить перед собой такую задачу, необходимо понять, а познаваем ли наш мир, вообще, и человеческое общество, в частности? Сначала об окружающем нас мире.

Вопрос о возможности или невозможности познавать мир обсуждается различными философами и мыслителями на протяжение тысяч лет. Одни говорят, что мир познаваем, другие, что нет. Однако, как известно, критерием истины служит практика. Давайте посмотрим, а удалось ли человечеству, пусть только в небольшой мере, познать и, плюс к тому, изменить к лучшему окружающую нас действительность?

Когда-то, многие тысячи лет назад, на Земле проживало всего несколько миллионов человек, но даже в таком небольшом количестве люди с трудом могли прокормить себя. Сегодня на нашей планете живёт около 5 миллиардов человек, и, не смотря на проблемы пропитания в отдельных регионах, в целом ситуация заметно улучшилась.

Всего только несколько столетий назад продолжительность жизни людей равнялась примерно 30-ти годам. Сегодня, даже не в самых развитых странах, люди живут до 60-ти лет и больше. В наиболее благополучных государствах средняя продолжительность жизни достигает 80-ти и более лет.

В средние века из 10 родившихся детей выживало обычно 2 - 3 ребёнка, то есть детская смертность могла составлять до 700 умерших на 1000 родившихся. На сегодняшний день в развитых странах детская смертность не превышает 9 умерших на 1000 родившихся. Таким образом, детская смертность сократилась почти в 100 раз.

За последнее время передовые государства полностью избавились от множества неизлечимых ранее болезней (оспа, чума, полиомиелит и др.) и постепенно количество таковых всё сокращается.

Производимая сейчас техника значительно снижает объёмы тяжёлого физического труда, сокращает время на перемещение людей и грузов, небывало увеличивает производительность.

Наконец, во многих странах людям удалось достигнуть высокого уровня жизни и многих различных удобств.

Итак, совершенно очевидно, что люди способны познавать окружающий мир, а познав и менять его себе на благо!

Но за счёт чего людям удаётся познавать и совершенствовать окружающую действительность?

Дело в том, что наш мир существует и развивается благодаря определённым закономерностям, иначе говоря законам. Познав эти законы, можно научиться их использовать для получения необходимых человеку результатов.

Чем хорошо знание законов?

Дело в том, что закономерные явления и процессы вечны и не нарушаются ни при каких условиях. Так, если мы возьмём предмет тяжелее воздуха и отпустим его, то он всегда будет падать на землю, а не улетать в небо.

То есть предмет поведёт себя в соответствие с законом всемирного тяготения. Учёные говорят о существовании примерно 50-ти таких законов или констант, которые никогда не нарушаются и управляют всеми процессами во вселенной. Познав эти законы, мы и можем научиться использовать их на благо человека.