Точно, чуть не забыл. Кроме школ для обычных людей существуют учебные заведения, которые имеют базу для обучения детей со способностями.
Такая практика в Нейреде была взята из Эливии где-то лет 20 назад, по причине того, что после исчезновения грани между измерениями случились некоторые изменения, в корне изменившие структуру XXI века.
Мир, в котором толком не было магии и других сверхъестественных парадоксов, за 10 лет обрёл изменения, хоть и в небольших количествах. Вот в чём основная причина.
Но, если не ошибаюсь, людей со сверхспособностями в Нейреде где-то 10% от общего числа населения мира. Возможно, по этой причине было принято решение создать школы для подобных детей.
Сейчас школы существуют разные: в некоторых учат только магов, где-то алхимиков или шаманов, бывают и смешанные школы, но их мало, также есть школы для тех, кто не обладает способностями, но хочет стоять наравне с остальными.
Школа No5, в которой я учусь, как раз является школой магов.
Так вот, вернёмся к нашим баранам.
По причине того, что мне было скучно просто учиться. Все-таки зная весь школьный материал, в котором ничего нового, я решил провести небольшой эксперимент. Который уже два года как прекрасно показывает гниль человеческой души и то, что никому нельзя верить.
Так вот, суть эксперимента заключалась в том, что я на протяжении некоторого буду играть роль слабого человека. С чем, в принципе, и справился.
В итоге в стенах этого места я известен как Зубрила – самый беспомощный человек этого мира.
– Конечно же, нет. Разве я могу быть тем, кто спокойно сдачи дать может?
– Верно, ты же ничтожество.
Блин! И всё-таки ему врезать хочется больше всего. Достал уже лезть к людям делая из себя крутого!
Хотя, чего я парюсь? Завтра, по идее, линейка, на которой будут обсуждать одну острую тему. Вот там и повеселюсь. Главное – этот день пережить и всё.
– Я б тебя назвал "кривляющаяся обезьяна" – буркнул себе под нос я, но, к сожалению, стоящий рядом со мной идиот ничего не расслышал.
– Что ты сказал?!
Сказал, что штаны тебе на голову надену, завяжу так, чтобы не снял их, и выкину через окно! И плевать на то, что потом будет! Вот взбесил.
– Сказал, что сделаю.
Ага, как же, сожгу все твои тетради и конец на этом. Черт, теперь мне срочно захотелось выпустить пар. Может, после школы к бандитам заглянуть?
– Слушай, почему ты ко мне привязался?
– Так ты ботаник, и ничего мне не сделаешь, даже сил на удар нормальный не будет, плюс меня бесит твой внешний вид.
– А? Что в моей внешности не так?
– Во-первых, меня бесят твои зачесанные волосы, это очень сильно раздражает. Во-вторых, твои очки прямо так и хочется их сломать и смотреть на то, как ты будешь ходить. В-третьих, ты всем своим видом портишь форму нашей школы.
Серьёзно? Получше аргумент нельзя было подобрать?! Нельзя было честно сказать: «Мне просто нравится издеваться над слабыми»? Нет, никак?! Почему нужно было придумывать такую глупую отговорку?!
Так, всё, мне нужно успокоиться, ибо я сам виноват в том, что сейчас у меня совсем иной авторитет, нежели в Эливии.
Кроме того, этот парень с тёмно-каштановыми волосами прав. Хоть мне и не хочется соглашаться. По крайней мере, с ним. Он мне не нравится.
Здесь, в стенах школы, мне постоянно приходится зачёсывать свои непослушные волосы и для полноты образа надевать очки. Даже тёмно-синюю форму приходится застегивать. Хотя мне больше по-другому нравиться ходить.
Да-да, знаю, сам виноват, что сейчас в таком положении. Заигрался в этом эксперименте.
– Лёш, что ты привязался к этому Зубриле? И так понятно, что он ничего тебе не сделает.
О, ещё одна навязалась. Причем сидит себе на стуле так, будто ни в чём ни причём.
Бесит! В этой школе столько магов-неумех, что даже обидно.
Благо, что прозвенел звонок и эти раздражающие меня люди разбрелись кто куда. Теперь-то хоть смогу нормально посидеть.
***
Где-то минуты через три, дверь немного шумящего класса открылась и через дверной проём неторопливыми движениями вошла девушка лет так двадцати семи.
У неё были необычного цвета волосы. Фиолетового, если быть честным. Впрочем, глаза того же цвета не далеко ушли от двух косичек.
Именно она является классным руководителем этого класса. Хотя я всё никак не могу понять, каким это образом, она всё ещё терпит этот цирк.
Однако не мне это говорить.
Точно! Эту особу зовут Анастасия Штрауц.
Ну, всё, на этом, пожалуй, с ней закончим и вернемся к происходящему.
Пройдя до своего рабочего стола, она осмотрела нас всех с тяжёлым взглядом, после чего села за стул и спокойным тоном произнесла:
– Как было сказано ранее, на линейке первого сентября, наша школа примет участие в соревнованиях «Меча и Магии», что, по новым правилам, будут длиться полгода.
А ведь точно. В начале этого месяца директор школы Тока Хаймане ошарашила всех тем, что объявила о том, что эта непутевая школа примет участие в соревновании «Меча и Магии».
Почему непутёвая? Ох…
Если бы старый директор за пять лет не подпортил репутацию школы и не сделал ее девятилетней, то здесь были бы не только теоретические уроки, но и практические, да ещё и в соревнованиях «Меча и Магии» участвовали бы.
Благо у Токи мозгов больше, хотя мне почему-то кажется, что в этом что-то неладное.
Ну, да ладно. Потом разберусь.
Так вот, после её заявления все словно с цепи сорвались, и стали активно думать, как быть. А до соревнований осталось почти две недели.
Даже больше скажу: весь студсовет с ног на голову перевернулся, не понимая, что вообще делать.
– Звучит, конечно, неплохо, но так мы ещё больше опозоримся.
Внезапно выдал один из учеников, не скрывая своего внутреннего переживания.
– Но от этого зависит репутация школы.
– Репутация у нас и так хуже некуда, так ещё и вылет в первом бою нас ниже опустит.
– Не стоит так иронизировать.
– А что не так? Я сказал чистую правду.
Какие же они… Хотя понять их можно. Никто из них просто не хочет опускаться ещё ниже, раз нет толковых бойцов.
– Так кто всё-таки примет участие в соревнованиях «Меча и Магии»? – переспросила Анастасия, всё ещё надеясь на, то, что сможет хоть чего-то да добиться от них.
Не выйдет: они всецело убеждены в том, что слабее всех на этом свете. Поэтому трогать их, как по мне, смысла нет.
– А зачем? Мы всё равно проиграем.
– Но это прямой приказ директора.
– Который свалился как снег на голову!
– Может хватит? Выбрав подходящую команду, мы сможем…
– Ну, допустим, мы примем участие в соревнованиях…Как мы выиграем, если даже не знаем, как правильно сражаться?
– Так что мы не будем участвовать.
– Но…
– Тем более, если мы туда пойдём, то просто с позором проиграем. Потому не стоит зря туда идти.
– А может просто дождемся решения студсовета? – вдруг не выдержал я и решил вставить свои пять копеек.
– Ты что такое городишь?
– Вообще-то Зубрила дело говорит. Ведь директор поручил им найти людей для соревнований.
– Впервые что-то Зубриле не безразлично.
– Кстати, где Мари?
– Вы что! Мари ведь в студсовете!
– А, точно. Видимо, она вместе с остальными ищет выход из этой ситуации. Интересно, кого они найдут.
Ну, кажется, они на время успокоились. Хотя не уверен в этом.
– Ладно, давайте продолжим урок, а завтра узнаем, что они решат – с этими словами Штрауц начала урок.
К слову, урок прошёл, как и остальные, скучно. Я даже позёвывал, когда от безделья смотрел в окно.
Как только это мучение кончилось, мы все собрались уходить, но мне пришлось остаться, когда училка окликнула меня.
Чёрт, а я так хотел поспать на этой перемене. Ну да ладно.