Спустя неделю все захотели послушать творение Эмили. На этот раз её удалось уговорить принести его в школу.

Тейлз начал читать. Вот уже позади четвёртая страница, пятая, шестая, седьмая, а дальше...

Они стояли в коридоре, так как в кабинете опаснее (А: Прям как у нас!) и наслаждались великим шедевром. Но они совсем забыли, что уже вторая перемена да и стояли на первом этаже. Здесь находятся классы от первого по четвёртый, то есть начальные, а после первой перемены, второклашки идут обедать, а второклашки просто “асы”. Даже старшеклассники боятся их, поэтому побросали свои занятия и разбежались по кабинетам. Двери кабинетов вторых классов открылись и от туда хлынула целая волна детей с дикими криками.

Трое мальчиков пробежали мимо наших героев, сбив с ног Космо, Руж, Эми и Наклза. Какая-то девочка пробежала перед “рассказчиком” с соком в руках, сбила его, работа полетела вниз вместе с лисом, а эта девочка бросила свою коробку и содержимое пролилось прямо на листы.... Ну вы что, это же дети! Не надо их ругать!

Красный ехидна проматерился, не смущаясь, что здесь маленькие дети. “Выжившие” помогли “павшим” подняться.

– А я вам говорила, не надо её сюда таскать!!– срывалась Эми.

– Да я этих малявок свяжу, блять, порежу и сварю их на медленном огне!!!– выругался ехидна.

– Тейлз, ты вроде копию сделал!– сказала Блейз.

– Да, ёпта, сделал!– всплеснул руками хвостатый.– Но моя сестра порвала! (3 года от роду)

– Бля, чё теперь делать-то?!!– воскликнула летучая мышь.– Эми же больше такой сон не приснится!

– А жаль!– сказала Космо. – Не повторять же всё заново!

– Ну не нахуй!!!– отмахнулся синий ёж. – Я лучше утоплюсь, чем заново буду над этой поебенью пять часов сидеть!

– О, отлично!– произнёс чёрно-алый.– Повторяем всё заново!

– Не гунди, без тебя тошно!

– Не знаю, как вы, но я пойду разнесу столовую и перебью этих малявок!– сказал Наклз.

– О, отличная идея!– поддержала его Руж.– Я с тобой!!

– Не надо никого убивать! Не думаю, что нам за это пятёрки поставят. Надо вспомнить, что там было и хотя бы немного восстановить то, что было,– предложил серебристый ёж.

– А что нам ещё остаётся де... ЁПТ ТВОЮ МАТЬ!!!– схватился руками за голову Хеджхог.

– Что ещё?

– Сегодня же последняя неделя сдачи работы! А ещё три дня нам нифига не дадут!!

– Ёпт твою ж налево, а ведь правда!– сказала Кэт.– Тогда надо СРОЧНО браться за работу!

Дома у Блейз:

– Ну, и как там было?– спросила Космо, держа тетрадь и ручку.

– Не знаю!– хором ответили все.

– Мы так ничего не добьёмся!– психанула сидрианка.– Вспомним хотя бы, как нас там зовут и наши цвета!

– Эээээ... Ну... Эми, вроде звали Элли,– предположила беловолосая.

– Нет, Энни,– поправила жёлтая.

– Точно!– Флауэ записала имя.– А цвет.... Эээммм... Голубой?

– Ага.

– Да нет!– возразил Наклз.– Голубой была Мария, имя Галария, а Эми была фиолетовой.

– А ведь правда!

Так они вспомнили, как кого зовут и какие их цвета, на большее у них не хватило ума. Прошли дни над этой работой и наконец у них получилось собрать обрывки памяти в рассказ.

В школе:

– Фух, успели во время!– выдохнула Эмили.

– Эй, ребят!!– послышался сзади чей-то голос.

Наши герои обернулись и увидели бегущего к ним на всех порах Сильвера с какими-то бумагами в руке.

– Вот,– добежал серебристый и показал друзьям свои бумажки.

– Что это?– спросили все.

– Это почти оригинал нашего шедевра,– ответил ёж.

– В смысле?– подозревающе прищюрила глаща Руж, поставив руки на пояс.

– Я кое-как отыскал его. Копию сделал не только Тейлз, но и я тоже, потом потерял, искал несколько дней, потом плюнул, а теперь... Вот.

Тут все парни сделали жест “рука-лицо”.

– Я тоже сделал копию,– Соник.

– Я тоже,– Наклз.

– Короче, мы все попросили Тейлза отдать его нам, чтоб мы сделали копии,– Шедоу.

Девушки офигели от такого поворота и посмотрели друг на друга, а–ля: ” Ну всё, вам нежить!”.

– Чё ж вы сразу-то не сказали?!– спросила Космо, нахмурясь.

– Ага, мы над ним всю неделю бились, а у вас были копии?!!– срывалась Роуз.

– Я давал родителям почитать и забыл про неё,– оправдался ехидна.

– Когда нас сбили, я напрочь про него забыл,– Соник.

– А я и не вспоминал,– Шедоу.

– Тейлз, ты знал про копии?!– спросила Блейз.

– Да, знал,– досадно почесал затылок двухвостный.

Девушки переглянулись, многновенно поняли друг друга и кивнули в знак согласия.

– Девочки, начинаем операцию “Сикер бошка”,– сказала Руж, разминая руки.

– Чего?– не поняли они.

Девочки начали медленно подходить, парни отходить, а потом началась беготня по всей школе. В итоге, они их избили, а тела выбросили в реку. Шутка. Они их поймали и заставили делать за них ДЗ все две недели, в том числе и Тейлза. Затем сдали копию Сильвера и получили, естественно, пять. А то, что они навспоминали, девочки приклеяли парням на лоб и спину и заставили ходить так весь день. Суровое наказание.

Комментарий к Глава 7. Парням капец! Фух, я еле это настрочила! У меня уже было 2%, но на удивление, я успела! Если я писала быстро, значит могут быть ошибки.

Завтра, наверное, главы не будет, потому что школа и автор заболел.

====== Глава 8. Драка в школьной библиотеке. ======

– Ничего. Я ещё расквитаюсь со всеми вами! И девчонки всё равно будут моими, а вас я пристрелю и закопаю в самой глуши!

– Я сегодня пойду в библиотеку,– сказала Космо за обедом.– Кто-нибудь хочет со мной?

– О, я с тобой!– Эми.

– Я фа,– произнесла Мария, жуя эклер.

– Я тоже!– Блейз.

– Хм, давно хотел взять книгу о современной механике. Я тоже с вами,– думаю, это понятно кто сказал.

– Я тоже с вами,– Соник.

– Я, пожалуй, тоже с вами. Мне надо книгу вернуть,– Сильвер.

– А что остальные?– спросила Флауэ.

– Ну, я не хочу, Шедоу ленивый, а Наклз не читает книг,– сказала Руж.

– Что ж, окей. Значит, после этого урока,– уточнила сидрианка.

Они даже не подозревали, что за ними наблюдает пара голубых глаз...

После четвёртого урока они направились в библиотеку, хотя это и не похоже на обычную библиотеку, больше смахивает на архив.

Школьная библиотека — это огромное двухэтажное помещение в форме круга. Первый этаж очень большой. Тут книги для старших: учебники, романы, ужастики, спорт, фантастика, мода, боевики и т.д. Этаж разделён на отделы: спортивный, ученический, романтический и др., здесь же большое окно, а так же большой стол, на котором стоит компьютер. Здесь сидит библиотекарь, а за ним ещё книги. Второй этаж маленький, окно поменьше, лестница, ведущая наверх. Она находится в “углу” и идёт в форме круга. Там книги для малышей, но в основном сказки.

Тейлз пошёл в ученический отдел, Соник в спортивный, Эми в романтический, Космо тоже в ученический, Блейз в фантастический, Мария в приключенческий, а Сильвер отдал книгу и пошёл в фантастический.

– Ну, и что тебе надо?

– Отомстить.

– Не понял. За что?

– За то, что опозорили меня перед девчонками и ударили!

– Во-первых, это не я тебя ударил, во-вторых, девчонками похрен на тебя, в-третьих, скажи спасибо, что Наклз тебя не убил, в-четвёртых, скажи ещё одно спасибо за то, что не делал этого тупого задания по литре.

– Я отомщу сначала главарю, затем остальным. Когда я завоюю их внимание, им будет не похрен. Да я сам вас всех убью! А на это задание мне самому похрен, за меня всё слуги бы сделали, а теперь...

Все уже выбрали книги, проверили их у библиотекаря и засунули в портфель.

– Ну, все взяли, что хотели?– спросила сидрианка, ложа книгу в сумку.

– Ага.

– Тогда пойдё...

– Чуваки, бегом все наверх, там драка!– крикнул пчелёнок из 5 “В” класса.

– Чарми, ты-то куда?!– спросил пурпурный хамелеон.