Всегда самое трудное – это сделать первый шаг. Я очень надеюсь, что эта книга поможет вам в этом. На самом деле, есть множество вариантов, как начать учиться. Попробуйте выбрать наиболее комфортный для себя вариант.
Учитывайте при этом ваши начальные знания и умения. Подумайте, сколько времени Вы готовы уделять учебе. Готовы ли Вы учиться каждый день? Сможете ли Вы учиться в выходные? Будете ли Вы заниматься по одному часу за раз, или три раза по двадцать минут, или двадцать минут в день – это ваш предел? Одним словом, постарайтесь спланировать свои занятия насколько это возможно, и максимально придерживайтесь этого распорядка. Конечно же, учебный график в результате зависит от того, какой именно род занятий Вы выберете, но об этом чуть позже.
Важно здесь то, чтобы учеба ни в коем случае не была для вас обременительной, иначе Вы ставите под угрозу весь процесс обучения. Поверьте, даже 15 минут в день может дать вам ощутимые результаты – просто придерживайтесь удобного графика, вот и все. Уверен, если Вы начнете и выработаете привычку заниматься хотя бы по 15 минут в день, вас уже будет не остановить. Скорее всего, увлекшись изучением того или иного вопроса, Вы потратите даже больше времени, чем рассчитывали, именно потому, что это удобно для вас. А если это удобно, значит ничто не мешает, не отвлекает и не беспокоит вас, пока Вы учитесь. Ваш мозг не сопротивляется. Нет защитной реакции с его стороны. Нет никакого давления, нет лишнего груза ответственности, который бы вызывал дискомфорт и заставлял переживать из-за чего-то несделанного.
Например, в школьные годы я не мог нормально расслабиться, если знал что у меня есть домашнее задание, которое еще не выполнено. Это занимало большую часть моих мыслей. И чтобы отделаться от чувства тревоги, я выполнял задания не только на следующий день, но и вообще все, какие были. И лишь тогда я мог спокойно пойти заниматься своими делами.
Таким образом, я подвожу вас к тому, что, выбрав удобное для себя время, Вы получите не только максимум пользы и удовлетворения от учебы, но и насладитесь процессом. И если Вы в результате потратите, сколько бы то ни было, больше времени, чем собирались изначально, знайте, что Вы на верном пути и у вас все получается, как надо. В дальнейшем Вы даже можете сознательно увеличить длительность занятий, если посчитаете нужным.
Но будьте крайне осторожны и честны сами с собой! На этом и последующих этапах очень легко попасть в ловушку, когда Вы занижаете для себя планку по какой-то причине. Например, бывает просто лень, или, возможно, Вы недооцениваете свои силы, или же Вы просто не хотите этого на самом деле. С другой стороны, завышенная планка также не пойдет на пользу. Чистого энтузиазма и мотивации может надолго не хватить. Рано или поздно наступит момент, когда учеба отойдет на второй план. У вас появятся более срочные дела, магическим образом станет меньше времени. Вы начнете пропускать занятия, и, в конце концов, напрочь забудете об учебе.
Это может произойти по двум противоположным причинам, которые я уже упомянул.
В первом случае недостаток дисциплины и уделяемого времени приводит к потере концентрации. Не хватает целостности и какой-то законченности в том, что Вы делаете. Не хватает конкретного результата, который бы мотивировал на дальнейшие занятия. Разумеется, разные вопросы требуют разного количества времени для их изучения. И все же, постарайтесь найти минимальный эффективный для вас промежуток времени. Нащупайте нижнюю границу, и не понижайте ее, чтобы не потерять фокус и продолжать подогревать интерес к учебе.
Во втором случае есть опасность слишком быстро перегореть. Да, Вы жаждите покорить мир за неделю. День и ночь трудитесь, не поднимая головы. Круто! Но в один прекрасный момент Вы слышите щелчок в своей голове, и весь ваш запал внезапно заканчивается. И если с ленью можно бороться дисциплиной, то с таким “выгоранием” справиться не так-то просто и быстро. Да, если Вы чувствуете прилив энергии и небывалый интерес к тому, чем Вы занимаетесь – это очень здорово. Вы способны делать больше, чем обычно, и это очень даже неплохо. У каждого бывают периоды, когда чувствуешь себя на волне, и все получается на раз. С боевым настроем и интересом к делу будет гораздо легче изучать сложные вопросы и технологии.
Но будьте настороже! Когда почувствуете, что действительно устали, сделайте перерыв. Помните, что без хорошего отдыха невозможно показывать хорошие результаты. О, сколько раз я засиживался допоздна в программном коде, а потом жалел об этом. Очень часто недостаток сна в результате серьезной работы потом выливался в неприятные последствия в виде головных болей, вялости и прочих неприятных вещей, сопутствующих следующие несколько дней. Или, к примеру, изрядно потрудившись на выходных, я хоть и не перетруждался, но напрочь забывал отдохнуть после рабочей недели. В результате я отработал 12 дней подряд, и к следующим выходным чувствовал себя выжатым, как лимон. А ведь я мог бы добиться куда больших результатов и избежать переутомления и потерь времени на восстановление, сделай я вовремя перерыв.
Что важно – это определить для себя собственные нижнюю и верхнюю границы, которые будут служить своеобразным индикатором эффективности. На ум приходит аналогия про морковку спереди и морковку сзади. Морковка спереди – это ваша внутренняя мотивация, то, что заставляет вас двигаться к цели без дополнительных усилий. Соответственно морковка сзади – внешний стимул, который заставляет вас действовать вопреки желаниям. Нюанс состоит в том, что до каких бы размеров не выросла морковка сзади, она повышает мотивацию лишь до определенного уровня, причем гораздо более низкого, чем может дать морковка спереди (рисунок 1). Это значит, что заставлять себя что-то делать через силу весьма неэффективно, чем, если бы что-то действительно вас заинтересовало.
Рисунок 1
Определите свое личное пространство между морковками и постарайтесь не натыкаться ни на одну из них, чтобы избежать вышеописанных проблем.
Прислушайтесь к себе. Верным признаком того, что Вы делаете все верно, послужит чувство завершенности, удовлетворенность результатами и собой, легкая усталость. Если после занятия Вы все еще держитесь огурцом, или не чувствуете, какой Вы молодец, а, может, не успели сложить пазл до конца, попробуйте увеличить дозировку. В противном случае, я бы задумался о реальной пользе того, чем я занимаюсь, и, наверное, забросил бы все это дело.
Естественно планирование времени и графика тесно взаимосвязано, с тем, как именно Вы собираетесь учиться.
Существует масса вариантов на все случаи жизни. К примеру, можно посещать курсы, платные или бесплатные. Есть компании, которые спонсируют подобные мероприятия или даже выращивают собственных специалистов с нуля. Можно учиться онлайн. Можно читать книги и учебники. Можно собственноручно шерстить интернет в поисках конкретных ответов или смотреть обучающие видео. Официальная техническая документация к той или иной технологии, туториалы, песочницы, даже исходный код и, конечно, выполнение практических заданий – без всего этого невозможно научиться программировать. Отнюдь, это вовсе не означает, что нужно хвататься за все подряд. Но ведь здорово, когда есть выбор, не так ли?
Мы с вами уже привыкли, что при необходимости любую информацию можно найти в интернете. Я бы сказал, что зачастую информации слишком много. Существует огромное количество ресурсов, посвященных всевозможным темам. И если тратить время на всё подряд, то можно натрудить мозоль. А этого мы как раз не хотим. Будьте готовы, что придется постоянно проводить отбор и делать выбор в пользу того или иного источника информации.
Для начала выберите основной тип занятия, который вам более всего импонирует, и который приносит наибольшую пользу именно вам. Это не значит, что видео, например, лучше, чем книги, или наоборот. Это значит, что люди разные, и по-разному воспринимают информацию. Обычно выделяют тех, кто лучше усваивает информацию на слух, визуально или через действия, чувства и ассоциации. Поэтому для конкретного типа людей какая-то часть ресурсов будет более подходящей, чем другая. Необходимо подобрать свой собственный комплекс обучающих материалов. А в процессе его формирования я бы порекомендовал попробовать всего понемножку, чтобы осознанно сделать свой выбор наиболее подходящего представления информации и не упустить ничего важного.
