Литмир - Электронная Библиотека

— Ничего себе, — усмехнулась Люси, — меня сейчас впервые в жизни отшили. Да и ладно, собственно, я тоже… не хотела ничего и… это круто, думаю, мы с ним будем хорошими друзьями.

— Видела, как Рассел ходил за ручку с Дарьей или мне показалось.

— Нет, — снова безразлично говорила Люси, подпирая рукой голову, — я тоже видела их. Странно всё это. Одни расстаются, другие встречаются. До меня сейчас только дошло… — Диана внимательно глядела на губы подруги, приготовившейся рассказать что-то великое. — Вот, какова причина для расставания влюблённых пар по всему миру? И я знаю ответ: дело в том, что людей легко обмануть, внушить им ложь. Любовь внушает человеку ложь, внушает так сильно, что за этой ложью мы не видим настоящего человека, а видим «идеального».

Долгое раздумье обрушилось на Диану, с удивлением ответила:

— Ты бы не придумала такое сама. Где ты это нашла?

— Это было давно, когда-то я, так же как и ты, рассталась с Аланом. Со мной сидела одна Нина, от неё и услышала эти слова. Меня как-то задело сказанное и только сейчас до меня дошло, что эта мудрая мысль настолько правдива, что другого объяснения нет.

— Есть, очень много, просто, мы привыкли оправдывать свои действия, скрываясь за «правдой». А на самом деле никакой правды нет, есть только ты и твои действия… вот, вся правда.

3

«Люди могут думать, что они лучше, не смотря на других, не воспринимая всерьёз их боль, утрату, грусть. Это чистый внешний эгоизм, но им пользуются многие. Думаю, внутренний эгоизм куда страшнее».

«Нет ничего страшней пустоты, как в прямом, так и в переносном смысле». Пустой коридор в нём нет ни души. Кайла слышит собственное дыхание, оно медленно перетекает в стук сердца. Положила руку на грудь, биение не спадает. Дверь в кабинете химии открылась, шло двое парней из девятого класса, прошли мимо, посмотрели Кайле в лицо, один из них помотал головой. Так обычно смотрят на врага, но в нашем случае на героя слухов. Действует, как яд, проникая в каждую клетку тела. Просыпается нечто… похожее на отвращение к самой себе, чувство растёт. Она медленно, чувствуя каждый шаг, спускалась по лестнице, стараясь не цокать каблуками, но звонкое эхо шагало далеко. Становилась у зеркала, поправила волосы, блузку. «И тебе не стыдно? — Говорила сама себе перед зеркалом. — Что ты натворила? Этому нет оправданий и нет… выхода… больше».

На уроке литературы у десятого «В» созрели споры, на философской основе.

— Так, права ли теория Раскольникова? — Спрашивает Ольга Геннадьевна у учеников.

— Нет, — первой выкрикнула Люси, — эта теория про «обыкновенных» и «необыкновенных», была создана для оправдания своего убийства, а убийство оправдать нельзя.

— Благодаря этой теории автор хочет сказать, что в мире «по законам природы» существуют два вида людей. Для высших целей можно переступить черту, ради человечества. — Присоединилась к спору Нина.

Не любила Люси чужого мнения, решилась колко высказать всё Нине.

— Прости, ты сейчас разрешила убийство? — Испуганно продолжила Люси. — То есть, разрешение по крови совести?

— А если ценой за спасение лежала бы жизнь одного человека. — Нагнитающе говорила Нина.

— А если бы это была ты. Ты бы принесла себя в жертву?

— Вполне… — высказалась Нина с вызовом, гордо, но знала, что заходит в тупик.

— Ты себя слышишь сейчас? Ты оправдываешь убийство!

— Нет, это не оправдание, тем более это не я решила. Так решил автор.

— Но если у тебя есть своё мнение, ты бы не решала, что скажет автор. — Люси помолчала несколько секунд, начала разводить руками. — У героя было два пути: первое, он мог признаться в содеянном, второе, мог его оправдать. Но «второе» мне кажется неправильным.

— Ты бы стала оправдывать своё убийство?

— Человек всегда живёт в каком-то окружении, — продолжила Ольга Геннадьевна, снимая очки с глаз, — согласитесь, если человек работает на птицефабрике и рубит головы курам каждую минуту. Он рубит, рубит, рубит. Для него бежавшая по земле курица без головы ничего не значит, спокойно смотрит на неё. А вот если ты, Люси, увидишь такое? Тебя, наверное, в дрожь возьмёт Эдакое зрелище. И вопрос! Кому легче совершить преступление: тому человеку с фабрики или Люси. Таким образом, роль окружения как раз подвигла на страшное убийство. А теория Раскольникова как раз следствие оправдания, в чём права Люси. — Учительница встала из-за стола, подошла к доске, записывая мелом: «Роль окружения в преступлении Раскольникова». — Вот, ваше домашнее задание. Отобрать цитаты на заданный вопрос. И как я сказала, роль окружения очень важна… — Прервал учительскую речь звонок.

Встревоженной казалась Люси, особенно после слов Ольги Геннадьевны. Стоя в большом зале, перед светлой шелковой тюль, сочившийся из неё яркий свет, отражался в чёрном зрачке Люси.

Зимний день. Машины проезжали часто, пришлось закрывать глаза, когда они включали дальний свет. Люси шла на пару с Ниной. Впереди дальняя дорога в город, видны фонари, светящие на возвышенности с улицы «Большая Александровская», но это километры пути.

Они шли от соседнего села, куда их пригласили парни, познакомившись с ними через сайт знакомств. Как они оказались в такой темноте, перед чащей леса? Первая причина, они опоздали на последний автобус, не зная расписания. Вторая, Люси поссорилась с Аланом, а у них скоро будет месяц, как они встречаются. Это должно быть местью, хотя к парням ехала Нина. Третье, бросать лучшую единственную подругу ей не хотелось, а вдвоём шлось весело. Болтали, обсуждали, узнали много нового друг о друге.

— Я рада, что у вас с Аланом всё хорошо, правда. — Говорила Нина, улыбнулась, но в темноте не разглядишь эмоций.

Люси моментом задумывалась о будущем, что вскоре их отношения придут к расставанию. Она привыкла предполагать самое ужасное из всех событий в будущем. Люси холодна ко всем, но Нине могла доверить свои чувства.

— Слушай, не хочу тебя огорчить, но, говорят, видели Кайлу вместе с Аланом на этой недели. Даже как они шли за ручку. — Не сдержалась Нина.

— Всё хорошо, мне не следовало с ним встречаться и тем более ждать от него чего-то… большего. Мы познакомились ещё в детском саду, Кайла нас поженила во дворе и мы поклялись быть верными друг другу, вечно быть вместе. — С радостью вспоминала Люси, но продолжила с тревогой: — Но мы были маленькими, ничего не понимали, но мы были вместе. Наша дружба переросла во что-то большее. Без отношений он мог подойти и поцеловать меня, а я его. До того момента, когда не увидела с ним рядом незнакомую девушку, с которой целовался при мне. И я решила, что он будет моим, неважно чего это будет стоить мне, но он мой. А когда вижу его рядом с собой, то спрашиваю себя: вот, чего тебе ещё нужно? И я молчу, а когда молчу, то начинаю задумываться о плохом.

— Не надо грустить. А как у тебя с братом, всё хорошо?

— Да, он пока в Москве отсиживается… Мы же подруги? И мы должны рассказывать всё друг другу. На прошлой недели Марк дал попробовать одну штуку… Эти таблетки, помнишь, Хантер приносил их в школу? Именно их я попробовала.

— Что? Зачем? — Напугалась Нина, — ты слышала, что такое зависимость?

— Но ничего нет, я не хочу ничего. Просто попробовала и всё.

— Не надо так делать, Люси, с этим не шутят. Один раз можно попробовать, а потом уже не завяжешь. Хантер проходил одну терапию, в одной из психушек, если хочешь так сказать. Ему кололи день и ночь лекарства. Умолял, ревел забрать домой, никогда не забуду, как он смотрел на меня, словно ходячий мертвец.

— Да, поняла… прости, ещё раз.

— Ладно, моя подруга.

— Какие же парни козлы! — Яростно выкрикнула Люси, — эти твои… Вова и Глеб почему-то отказались нас проводить до конца села. Как сидят на своей остановке, так продолжают сидеть. Где подвиги! А почему ты к ним поехала, а не они к тебе?

— Не знаю, с дуру ляпнула, что приеду. Они зацепились за слова.

— Мне сейчас не кажется или впереди кто-то стоит?

58
{"b":"663251","o":1}