========== She’s With Me / Останься Со Мной. ==========

Когда Амелия Коллинз переезжает в новый город, чтобы избежать своего темного прошлого, она просто хочет, опустить голову вниз и закончить свой старший год не выделяясь.

Ее планы резко меняются, когда она врезается… буквально… в самого горячего задиру в школе и человека номер один в списке «не связывайтесь с», Эйдена Паркера.

Амелия должна найти способ выжить в выпускном классе, пытаясь не влюбиться в раздражающе красивого Эйдена или его озорного, дерзкого лучшего друга Мейсона.

С новыми друзьями, забавными шалостями, стервозными сучками, старым соперничеством и преследующим прошлым, старшему году Амелии суждено быть наполненным какой-то драмой.

========== Глава 1. ==========

Я всегда страдала от этого ужасного, невыгодного состояния, называемого направлением. Конечно, это самодиагностировано, и я почти уверена, что это на самом деле не моя вина, что у меня проблемы с навигацией по этому лабиринту, известному как средняя школа Кинг-Сити.

Конечно, мне дали карту, но узнать всю новую школу через месяц первого семестра достаточно сложно. Я не хочу привлекать к себе дополнительное внимание, когда мое лицо будет втыкнуто в карту школы. Это будет просто кричать «Я новенькая, съешь меня живьем!» и еще я планировала провести выпускной год не привлекая к себе слишком много внимания.

Звенит предупреждающий звонок, и ученики, похожие на животных, начинают карабкаться из своих собранных групп и шкафчиков и направляются к своим классам.

Черт, я опаздываю и до сих пор понятия не имею, где мой первый класс.

Я снова вытаскиваю свое расписание и читаю свое имя, которое напечатано сверху. Амелия Коллинз. На этот раз мне нужно было выбрать красивое имя, но мне все равно понадобится время, чтобы привыкнуть.

Я перечитала номер класса, который я уже выучила, как будто чтение его снова и снова может волшебным образом транспортировать меня к нему.

Я смотрю на свой новый мобильный телефон и раздраженно вздыхаю, поскольку я понимаю, что у меня только две минуты, чтобы добраться до класса, прежде чем я опоздаю. Я мысленно спорю, стоит ли мне достать карту, но в коридорах все еще много людей.

— К черту, — бормочу я, бесцельно мчась по коридору и обыскивая мою очень милую сумку, ища школьную карты. Я действительно ненавижу опаздывать.

Я не обращаю внимания на то, куда я иду, но я замечаю группу гигантских ходячих деревьев, которые считаются подростками, идущими в мое направление. Они с энтузиазмом разговаривали между собой и шли по коридорам, как будто они владеют всей школой.

Я позаботилась о том, чтобы отойти немного сторону, но не замедлилась; я не могу опоздать. Когда я чувствую, что мои пальцы трогают то, что казалось картой, я смотрю вниз в свою широко открытую сумку, чтобы вытащить ее.

Как раз когда я собиралась вытащить ее, я столкнулась с твердой кирпичной стеной, из-за чего моя сумку с ее содержимым упала.

Я смотрю на невинную красную кирпичную стену, которая немного торчала в коридоре, положив руку на мои недавно поврежденные ребра, которые ещё болели.

Дурацкая стена. Кто проектирует стену, чтобы она вот так торчала?

Мое отвращение к опозданию перекрывает мою потребность осмотреться вокруг и увидеть, как много людей смеются над моей глупостью. Я спешно протягиваю руку и собираю свои вещи, даже не кладя их обратно в сумку, прежде чем быстро развернуться.

Даже через две секунды после поворота история повторяется, когда я снова сталкиваюсь с чем-то твердым, но определенно человеческим. Мои вещи снова падают на пол, и я чувствую, что боль в ребрах усиливается.

Просто чертовски здорово.

— Ты, блять, слепая? Разве ты не видишь, что я шел сюда? — рычит голос.

Я смотрю в возбужденные серые глаза самого потрясающе великолепного парня, на которого я когда-либо имела удовольствие смотреть. Он — член ходячих деревьев, которых я видела раньше, высокий с широкими плечами, и хмурый.

Мне очень не понравилось его слова, он был столь же виноват, если не больше, так как небоскребы должны были идти в горизонтальную линию в зале, но я серьезно не хочу привлекать к себе внимание.

— Извини, — я извиняюсь перед ним, когда мы наклоняемся, чтобы собрать наши вещи.

— Серьезно, твой мозг не может общаться с твоими ногами когда ты ходишь? Если ты не заметила, перед тобой был человек, и для нормального человека это означает уйти с их пути, — антагонизирует он, когда встает со своими вещами.

Вокруг нас собиралась небольшая толпа, явно заинтересованная в том, чтобы увидеть бедную девушку настолько глупой, чтобы навлечь на себя гнев этого нестерпимого придурка.

Я действительно хочу поставить этого парня на место. Кто, по его мнению, говорит со мной так, будто я не лучше жвачки, которую он соскреб с обуви?

Сначала подумай, Амелия, не говори глупостей. Ты должна держать голову опущенной и закончить этот год незамеченной.

Я думаю, что я буду играть «ой, я новенькая, пожалуйста, пожалейте меня и оставьте меня в покое». Кажется, это самый простой способ для парня, чтобы надоесть ему и оставить меня в покое.

— Извини, я новенькая и действительно не знаю, куда иду, — говорю я, — ты случайно не знаешь, где класс 341?

Я знала, что должна была просто оставить все как есть, но, как я сказала, я ненавижу опаздывать, и какой ужасной личностью этот парень не был, я хотела посмотреть на его великолепное лицо на секунду дольше, прежде чем уйти.

— Ты новенькая, а не слепая. Не используй оправдания, чтобы скрыть свою глупость. Убирайся с глаз моих, пока я все еще мил, — насмехается он и проводит рукой через свои светлые волосы.

Это он ведет себя мило? Беру свои слова обратно. Я не хочу больше ни слушать, ни смотреть на этого засранца. Я смотрю на ошеломленные лица других идущих деревьев и более многочисленной собравшейся толпы и понимаю, что я делаю прямо противоположное то чему хотела.

Не желая больше выделяться, я сдерживаю свой гнев и даже не смотрю на него, когда шагаю мимо него.

— О, смотрите, у нее есть хорошие идеи в этом бесполезном мозге, — я слышу, как он говорит это мускулистым телефонным столбам с руками.

Мои мышцы напрягаются, и я замираю там, где нахожусь, спиной к нему. Похоже, ему наскучила вся ситуация…как будто это то, что он делает все время…как будто быть придурком — часть его генетического строения.

Не в силах сдерживаться, я медленно поворачиваюсь и возвращаюсь к нему, глядя прямо в его серые глаза.

— О, я думаю, что ее мозг на 100% бесполезен, — говорит он своим друзьям. Он наклоняется, чтобы соответствовать моей полной высоте и смотрит мне прямо в глаза, говоря так, как будто он говорил с умственно отсталой обезьяной. — Мне нужно нарисовать тебе карту, как съебаться с моего поля зрения? — медленно спрашивает он.

— Нет, спасибо, — говорю я равномерно и спокойно. — Но я могу нарисовать тебе карту, потому что, когда я скажу тебе идти к черту, ты точно будешь знать, куда идти.

Я буквально слышу, как все, стоящие в переполненном зале, делают слышимый вдох и перестают дышать, когда поглощают то, что я только что сказала этому придурку. Судя по ошеломленному блондинистому мудаку и его друзьям, похоже, никто никогда не осмеливался говорить с ним так.

Он встает очень близко к моему лицу и рычит: — Теперь послушай меня, ты, маленькая…

— Нет, послушай ты меня, мудак, — я спокойно отрезала его. — Во-первых, отойди от моего лица, твое дыхание воняет всем этим дерьмом, которое ты извергаешь из своего рта, — говорю я, выталкивая его из моего личного пространства. — Твой член принадлежит твоему телу, а не твоей личности, поэтому я предлагаю тебе вытащить голову из своей задницы и понять, что ты не единственный человек в проклятой школе. Может быть, если бы ты и твои ходячие небоскребы не бульдозерили по коридору по прямой, людям не пришлось бы нырять с вашего пути, чтобы избежать столкновения. Мне жаль, если сегодня утром кто-то помочился в твой сухой завтрак ”Froot Loops”, но, пожалуйста, сделай нам всем одолжение и проверь свои проблемы у двери. Найди хобби или сходи на групповую терапию может это действительно поможет тебе с твоими социальными проблемами. Так что спасибо за дружеский прием в вашей школе, но сейчас, я хотела бы попасть на занятия.