Литмир - Электронная Библиотека

— Успокойся! Ты волнуешься аура "кипит", а нам нужно рассмотреть её в спокойном состоянии — первый глянул на меня и отвел взгляд.

— Поэтому собеседования много времени и занимают, расскажи, почему именно тут, и чему вообще учиться хочешь? На Жемчуге тоже школы есть, к дому поближе и подешевле. Слишком много вас "жемчугов" в последние годы едет. К тому же "второго пробуждения" у тебя не было.

— Вот принес. — второй вернулся с моей "сопроводиловкой", это свиток пергамента. Что в нем не знаю. Помню, что Жмых Крэку отдал с вещами, Красному не показывая.

Пока первый читал, второй мой браслет рассматривал, а я смотрел, что б они его в свой карман не загрузили. Вещичка-то явно дорогая.

— Почему именно тут, а не на Жемчуге? Вопрос понятен… Сложный вопрос… — я попытался быстренько сообразить правильный ответ, в голове мелькнули инструкции Крэка, советы Жмыха.

— На Жемчуге, конечно, тоже можно учиться. Только ваша начальная школа, на Жемчуге приравнивается к высшей школе. Да и не только у нас, во всех мирах так принято. Впрочем, вы и сами это знаете. Знаешь, Первый, вопрос у тебя какой-то такой… — развел я руками, одновременно пожав плечами — Можно до вечера перечислять аргументы, восхваляя именно вашу систему обучения, а потом до утра рассказывать, как с детских лет спал и видел, что учусь именно тут… А можно на прямой вопрос — почему тут? Ответить прямо — а почему нет? Коль сложилась ситуация, выпал шанс, хватайся сразу! В твоем вопросе заложен отказ на обучение, я так думаю… Что-то вроде — чего ты увидел у нас такого, чего нет в других мирах? Война в анклаве? Так не во всем мире война, иди в школу шансов… Как-то так твой вопрос выглядит.

— Да не кипятись ты! Успокойся! — Второй улыбнулся — Ты пойми мы ж тут не просто так, тупые вопросы задаем. Мы пытаемся определить, твой способ мышления. Не образ мышления и не логику, а способ, которым ты думаешь. Нам важно понять "как ты думаешь", не "о чем", а как. Думаешь головой, одни школы, думаешь телом другие, думаешь аурой третьи и так далее.

— Вдохни глубоко и выдыхай медленно! — посоветовал Первый — Давай начнем с вопроса попроще, почему у тебя "стражья защита"? Прежде чем ответить "потому, что стражи поставили!" вдохни, а во время выдоха "угадай" следующий вопрос "почему защита есть, а в документах отметки об этом нет?".

Вдох — выдох. Еще раз. И еще разочек. Я, молча, достал из внутреннего кармана "Свидетельство об обстоятельствах проведения Ритуала Замещения" и это только название. В "теле" грамоты-регистрации перлы еще хлеще. Протянул Второму.

— Без бумажки ты букашка, а с бумажкой человек! — улыбнулся открыто "по-голливудски", так что скулы сводит. Тот, изучив "писание от очевидцев", передал Первому.

— Как взрослому в теле ребенка? Как ощущения?

— Как-как… Неприятно. Чувства острее, радоваться надо, целая жизнь впереди, тоже вроде хорошо, жив и здоров так и вообще отлично! Я ж старый был по нашим меркам. Все знал и все умел, сам себе хозяин! А тут все снова начинать. От других зависеть, вот что неприятно! Ну, да я согласился на ритуал и не жалею! Но пока не привык, многого не понимаю вообще! Вот ты сказал — "думать головой, телом, аурой", это вообще — о чем и как?

— М-да… Ну, несуны учудили. — выдохнул Первый.

— Разница в знаниях. Трудности перевода терминов в разных языках, может в вашем мире это по-другому называют? Что у вас знают о мышлении? — спросил Второй, как-то вдруг он показался мне "добрее".

— Подожди, об этом потом. — встрял Первый — Несуны, что из местных найти желающих не смогли? Давай, Красный подробности выкладывай! Мы их проверим, конечно, карантин-то рядом, да и порталом сбегать, да на месте глянуть, не долго. Но ты нам сейчас "со своей стороны" рассказывай, как дело было? Ты ж вообще из другого слоя!

— С МОЕЙ стороны — моей выделяю голосом — там все было не просто. Да и не знаю я подробностей. Расскажу, что знаю со слов несунов, а там проверяйте, как хотите, у кого хотите… Когда ЭТО произошло, в смысле их подопечный, мой реципиент яд схлопотал, растерялись они… Кто там у них главный не скажу, не знаю. Со мной в основном Крэк Бельмо рядом крутился. Он вроде как главный, но в других вопросах так, мелкая сошка…

— А может он и главный? — я развел руками, глядя на Второго — может он типа так: подай-принеси…

— Вот значит… — сделал я паузу, словно в раздумьях — растерялись они, потом все ж как-то до ритуала додумались, а может и вспомнили? Может, бывало уже такое или просто готовились, не знаю. Ну, сунулись они к соседям, помогите люди добрые. А те хоть и добрые, но все деловые, все в отказ… Несуны к местным подошли "нам бы мальчика на замену"… Местные рады стараться, но ДОРОГО! Цену выставили и не уступают, знают, что деваться несунам некуда. А время-то летит, я так понял, что на все про все у них от трех до пяти дней было. Пока торговались, пока "мальчиков" доставили уже два дня прошло. На третий день они ритуал ЧЕТЫРЕЖДЫ провести пытались. С разными мальчиками. Подробностей не знаю… Как-то к слову, спросил — что за "добровольцы" и откуда? Мне сказали, что из многодетных семей, типа в семью хоть какая-то польза, по местным меркам большие деньги… А мне дико это! У нас-то нет такого, хотя у нас тоже всякого разного хватает, но по мне так скотство это… Ну, да не обо мне речь.

— Это ведь третий день был уже. Вот к вечеру или может к ночи даже. Кто-то и сообразил что через какой-то там "промежуточный мир" искать надо! И даже экономия получается! Через "промежуток" деньгами не рассчитаешься же, а наобещать можно о-го-го сколько… Из соседей кто подсказал или несуны сами догадались, чего не знаю того не ведаю… — я пожал плечами.

— Водички бы, Начальник? — я подмигнул Второму — Ничего что я "имя произвольно в процессе беседы" сменил?

— Нормально! Все бы таким именем звали, всю жизнь бы сидел и слушал! — улыбнулся тот в ответ, а глазки хитрые-хитрые. Сходив за ширму которая стояла в уголочке он принес воду в графине и чашку-пиалу. Отпил я немного, так горлышко смочить и продолжил:

— Ритуалы Крэк сам проводил, в "промежуток" тоже он проник… Что да как — не ко мне, я ж магии не знаю. Как там он со Стражем договаривался, почему в технический слой полез, тоже без понятия! Я свою сторону знаю! Но на разглашение Запрет Стража! Мне он так сказал: "если будут пытать по нашим разговорам, три раза произносишь — "Запрет Стража!" и на четвертый раз они прилетят и всех сожгут, а мне подарок подарят! — я улыбнулся до ушей, как полудурок тихий и безобидный…

— Ммм-да, ситуация… — Первый повернул голову ко второму — продолжайте! — и прикрыл глаза.

— Так что в вашем мире знают о мышлении? — Второй напомнил мне свой вопрос.

— О мышлении у нас знают, что оно есть! Там в голове "нейроны" — последнее слово я произнес по-русски — И они думают! А люди при этом думают, что это они думают и даже размышляют. Хотя как происходит мышление на самом деле пока не известно. Ну, то есть теории о процессе разные есть, влиять в узких диапазонах пытаются, но не любят у нас об этом информировать. Может и не знают ничего, но видимость работ создают.

— Так вы еще только в начале пути — Второй тяжело вздохнул.

— Я тебе коротко объясню, что б ты понял, о чем речь. "Думать головой" — это думать "внутри головы" примерно как ты описал. Выберешь курс обучения ментальной магии, там подробно все объяснят, покажут, научат влиять на людей с подобным типом мышления. "Думать телом" — это когда разумный мыслит духом. Дух разумного он ведь не в голове, как известно, находится, а в сердце человека он обретается. Оттого и назвали этот процесс "думать телом", сердце ведь внутренний орган тела. Голова в этом случае лишь вместилище информации. Это курс магии жизни, выберешь и там все тонкости узнаешь. Изучают такое мышление приборами-артефактами. Умозрительные рассуждения в этой сфере не принимаются. Артефакт он же не разумный и врать не будет, да и другим артом проверить в сомнительном случае можно. Хочешь подробней? Выбирай магию жизни! "Думать аурой" — это объяснить проще всего, процесс такого мышления проходит вне тела. Первое время это считалось вымыслом. Но наука не стоит на месте, с развитием науки разработали артефакты и доказали, что в этом случае процесс мышления идет именно в ауре разумного. Это тоже курс магии жизни, но специальность магии иллюзий. Этого тебе для общего развития достаточно, все подробности уже в школе узнаешь.

11
{"b":"657928","o":1}