ДИРЕКТОР: Согласна. Глубоким знанием.

УЧИТЕЛЬ: И это сочинение «О моей любимой маме»!

ДИРЕКТОР: (Читает). «Моя любимая мамочка целый день режет закоченелые трупы, чтобы отделить больные органы от здоровых и по ним определить, отчего умер человек».

УЧИТЕЛЬ: Это ещё ничего. Вы вот это почитайте.

ДИРЕКТОР: (Читает). «Мою маму на работе называют Горгоной. Это страшное чудовище, от взгляда которого все каменеют. Но я всё равно её люблю». Бедный ребёнок!

Директор закрывает тетрадь и поднимается из-за стола.

ДИРЕКТОР: Алла Леонидовна, вы вызвали мать в школу для беседы?

УЧИТЕЛЬ: Вызвала, Галина Андреевна. Она сейчас должна прийти.

ДИРЕКТОР: Вот и побеседуем. Вы с ней раньше встречались?

УЧИТЕЛЬ: Нет. В школу всегда приходила бабушка.

ДИРЕКТОР: А бабушка такая же? Или вменяемая?

УЧИТЕЛЬ: Как вам сказать? Как все мы – учителя общеобразовательной школы. До пенсии она работала завучем.

ДИРЕКТОР: Значит, тоже со странностями.

Рогожкин и Беспалова выходят из квартиры. На площадке между третьим и четвёртым этажом Сонина. Она снова вынимает пистолет с глушителем и выходит на позицию. Прицеливается и собирается стрелять, но в это время на четвертом этаже открывается дверь. Сонина быстро прячет пистолет под курточку. Из квартиры выходит мужчина с собакой. Сонина понимает, что снова не может стрелять. Она улыбается и приседает. Собака сразу бросается к ней, виляя хвостом.

СОНИНА: Ух, какая симпатичная собачка. Как тебя зовут?

Сонина, прячась за мужчиной, спускается вниз и выходит из подъезда.

В кабинете за столом сидит Мироненко, Игнатьев и Сухарева. Секретарь Данилин делает опись документов. Папки с переписанными бумагами передает Игнатьеву, а тот, молча, складывает папки рядом с собой. Гора документов не уменьшается.

СУХАРЕВА: Можно было просто посчитать папки.

МИРОНЕНКО: Нет уж. Эти приколы я знаю. В папке потом могут появиться документы, которые я в глаза не видел. А те, которые необходимы, исчезнуть бесследно.

Сухарева вопросительно смотрит на Игнатьева. Тот, молча, кивает в ответ.

СУХАРЕВА: Всё-то вы знаете, Николай Вадимович.

МИРОНЕНКО: Учился, дорогуша, и не один год. Безграмотным в наше время быть – себе вредить. Зазеваешься – мигом в СИЗО оформят.

ИГНАТЬЕВ: Ну, СИЗО от вас никуда не денется. Это я вам гарантирую.

МИРОНЕНКО: Как говорят в народе: «Не говори «Оп!», пока не перепрыгнул!»

Сухарева просматривает папки из сейфа. Мироненко нервничает, бросая на неё короткие взгляды. Сухарева открывает папку. В ней лежат фотографии сотрудников отдела Игнатьева, Рогожкина и самой Сухаревой.

СУХАРЕВА: Вот это сюрприз!

Сухарева показывает Игнатьеву папку с фотографиями.

ИГНАТЬЕВ: Николай Вадимович, можете ли вы объяснить, как эти фотографии попали к вам в сейф?

МИРОНЕНКО: Это не моё. Это вы мне подбросили.

Рогожкин с Беспаловой быстро преодолевают расстояние от крыльца к машине. Рогожкин, прикрывая её от возможной пули, усаживает в машину и захлопывает дверь. Сам садится на место водителя. За ними из-за угла наблюдает Сонина, сидя на мотоцикле. На голове шлем с темным стеклом. Когда машина Рогожкина трогается с места, Сонина заводит мотоцикл и движется следом.

Раздается стук в дверь.

УЧИТЕЛЬ: Это она!

ДИРЕКТОР: Вы с ней построже.

УЧИТЕЛЬ: Хорошо.

ДИРЕКТОР: Войдите!

Дверь распахивается, в кабинет залетает Светлана. За ней в дверь робко протискивается Ирина.

СВЕТЛАНА: Здравствуйте, девочки! Зачем вы вызвали маму Васнецовой? Что случилось? Наводнение? Землетрясение?

Директор и учитель открывают рот от удивления.

СВЕТЛАНА: В школе вспыхнул очаг холеры и требуется срочная эвакуация?

Директор и учитель заворожено следят за Светланой, которая проплывает по кабинету и садится в директорское кресло.

ДИРЕКТОР: Вы ма… ма… мама Васнецовой?

СВЕТЛАНА: Нет. Я её новая подруга. Кукушонок. А мама вон у двери стоит и ждет вашего приглашения.

Директор рукой показывает Ирине стул, стоящий в центре кабинета. Ирина кивает и робко садится.

ИРИНА: Простите… Насколько я знаю, моя дочь отличница. Почему вы хотели меня видеть?

Директор и учитель изучающе смотрят на Ирину.

Беспаловой в машине становиться плохо. Её начинает бить озноб.

РОГОЖКИН: С вами все в порядке, Анна Петровна?

БЕСПАЛОВА: Да что-то нехорошо мне.

РОГОЖКИН: Может, остановиться?

БЕСПАЛОВА: Нет, нет. Везите меня в ваше безопасное место.

Далее они едут молча. Рогожкин то и дело бросает на неё тревожные взгляды.

РОГОЖКИН: Давайте, я отвезу вас к врачу.

БЕСПАЛОВА: Везите, но сначала я хочу что-нибудь попить.

РОГОЖКИН: Это мы быстро для вас организуем, Анна Петровна.

Рогожкин перестраивает машину со второго ряда в первый и тормозит на автобусной остановке, на которой находится ларёк со всякой всячиной.

Рогожкин выскакивает из машины и бежит к ларьку. В это время к машине на мотоцикле подъезжает Сонина, останавливается и вынимает пистолет с глушителем. Рогожкин замечает это и выхватывает свое оружие.

РОГОЖКИН: Ложись!

Беспалова открывает дверь и выпадает из машины на асфальт. Сонина стреляет, но поздно. Рогожкин открывает стрельбу по киллеру. Второй выстрел Сонина делает в Рогожкина. Но он тоже успевает упасть на землю. Сонина переводит пистолет на Беспалову, но звучит хлопок. Пистолет от удара пули вылетает у неё из рук и оказывается на асфальте. Сонина быстро смотрит по сторонам, пытаясь понять: откуда был выстрел? Видит в парке, расположенного с другой стороны улицы, мужчину в черном спортивном костюме со шлемом на голове. Он прячет винтовку в кофр и бежит к мотоциклу, стоящему на дорожке. Сонина подхватывает пистолет и, дав газ, срывается с места. Мотоцикл становится на одно колесо и мчится по дороге до тех пор, пока не скрывается из вида. Рогожкин бежит к Беспаловой. Та лежит без движения. Он поднимает её и усаживает на переднее сидение машины. Она никак не реагирует. Он щупает пульс. Пульса нет.

РОГОЖКИН: Ух, ты черт!

Усадив Беспалову с ногами в машину, он быстро садится за руль.

Директор протягивает Ирине тетрадь дочери.

ДИРЕКТОР: Если вам не безразлична ваша дочь, вы обязательно отреагируете на это сочинение.

Светлана с интересом пересаживается ближе к Ирине. Та, ничего не понимая, открывает тетрадь.

ДИРЕКТОР: Читайте.

ИРИНА: Хорошо.

ДИРЕКТОР: Если вы не увидите ничего странного, мы ничем не сможем вам помочь.

СВЕТЛАНА: Она прочитает. Вы только не волнуйтесь.

ИРИНА: (Читает). «Моя любимая мамочка. Сочинение».

СВЕТЛАНА: Здорово! Мне уже нравится.

Учитель, забившись в угол, тяжело вздыхает.

ИРИНА: «Я очень люблю свою маму». Я тоже тебя люблю, моя деточка.

СВЕТЛАНА: (Директору). Я пока не вижу ничего странного.

ДИРЕКТОР: Читайте дальше!

ИРИНА: «Я очень хочу её видеть каждый день. Она постоянно находится на работе и редко приезжает к нам с бабушкой».

СВЕТЛАНА: Ой, как всё мелодраматично…

ИРИНА: Прости меня, доченька, я обязательно сегодня приеду.

ДИРЕКТОР: Дочерью нужно заниматься постоянно, а не наскоками, перекладывая ответственность на бабушек и дедушек.

УЧИТЕЛЬ: И школу.

ИРИНА: Я не перекладываю. Они сами мне помогают.

ДИРЕКТОР: Ну, конечно!

Светлане не нравятся нападки на Ирину. Она пытается её защитить.

СВЕТЛАНА: Между прочим, они занимаются своей родной внучкой.

ДИРЕКТОР: Ладно. Это ваше семейное дело. Я не собираюсь в него вмешиваться. Читайте дальше.

ИРИНА: «Я очень люблю ходить к ней на работу. Она работает главным хирургом в морге. А помогает ей мой друг дядя Вася». (Директору). Ей так нравится, когда дядя Вася приглашает её посмотреть на мертвецов.