— Что-то я тебя тут раньше не видел.
— Я болела….
— А, понятно. Санёк, а ты вчера видел новый мультик?
— Это где есть те маленькие лисята?
— Гы-гы, да! Там прикольный момент был, когда один их них перепутал ложку и половником! Полина, а ты видела?
— Я вообще-то не смотрю телевизор. Да и к тому же, там с детьми в таких мультиках говорят, как будто они тупые и не понимают нормальную речь.
— В смысле? Нормально они говорят! И вообще врёшь же, что телевизор не смотришь, откуда тогда знаешь про маленьких лисят?
— Случайно увидела в гостях….
— Вот, смотрела же! Наверняка самой понравилось, ну!
— Да что там понравится может?! Мне одна девочка говорила, что в какой-то серии, они учили детей пользоваться туалетной бумагой….
— А что тут такого?! Я вот только благодаря им этому научился!
— Ч…. Что? Тебе ведь семь лет уже….
— Ага, видишь! Мне семь, а я уже сам себе попу вытираю! Мне всегда Мама вытирала, а сейчас я сам, видишь, это хороший мультик.
— Да, да, согласен — подтвердил Саша, — я теперь сам ложкой умею кушать!
— Вы серьезно?! — удивлённо спросила я.
— Ага, видишь! Удивлёна, что я сам это делаю.
— Вам же по семь лет…. Вы должны были давно это уметь.
— А сама-то умеешь?!
— Естественно.
— Да конечно, врёт она всё! Мама сказала, что я уже очень самостоятельный.
— А что ты сам делаешь?
— Ну… Я…. Попу сам себе вытираю!
— ….А что ещё?
— Ну…. Всё. Всё остальное за меня делает Мама, я же маленький!
— Это вообще-то не оправдание. Она жить тоже за тебя будет?
— Слышь, ты чего выпендриваешься?! Умная самая чтоли?!
— Н-нет! Извини, что обидела….
— Да заткнись ты, дура!
— Прости….
Прозвенел звонок и все расселись по своим местам, также в классе появилась учительница.
— Здравствуйте, дети! — поприветствовала она всех — Сейчас у нас урок Скорочтения, поэтому доставайте свои книжки и начинайте читать вслух один за другим. Олеженька, начинай.
— Ш-ш-шляп-п-па ле-жа-ла на…. На к… Ко-м-мо-д-де, ко…Кот…. Ко-тё-нок Васька с-с-с….. Си…. Сид… Си-де-л на п-о-лу и…
Под это монотонное «чтение» я чуть не заснула. Господи, он что, серьёзно? Я всё, конечно, понимаю, но чтобы настолько плохо читать…. Хотя, мы же дети ещё, просто он ещё не успел научиться, уверена, что уже ко второму классу он начнёт читать по нормальному.
— Достаточно, Сашенька — сказала учительница, — Полина, ты следующая.
Вот блин, я же даже не следила! И когда только успели до меня дойти.
— Полина?
— Да-да, сейчас, простите!
— Потеряла строчку?
— Угу….
— Ничего страшного. Начинай со слов «Вадик подошёл поближе…»
— Поняла, спасибо. Кхм…. Вадик подошёл поближе и стал смотреть на шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к….
— Стоп-стоп-стоп! — остановила меня учительница.
— А? Что-то не так?
— Полиночка, нужно читать по-сло-гам.
— Но… Зачем?…. Я же по нормальному умею.
— Какая разница, что ты там умеешь?! Тебе сказали: читай по слогам, значит так и делай!
— Л-ладно…. Извините….
— Итак, продолжай.
— Ва-дик по-до-шёл по-бли-же и стал смо-тре-ть на шля-пу. Вдруг шля-па по-пол-зла прямо к нему.
— Достаточно
— Что, всё?
— Да, а что такое?
— Но ведь…. Этого же мало…. Сложно будет даже по слогам научиться читать, если так мало практиковаться.
— Я сказала всё! Анечка, ты следующая.
Что тут вообще происходит?! Да ну нафиг этот урок, лучше посплю…. Вдруг меня неожиданно разбудил звонок с урока. Ого, как быстро. Похоже уснула я моментально.
— Выспалась? — спросил Саша.
— Ага.
— Слушай, а ты вроде неплохо читаешь…. А как научилась?
— У нас дома много книг и я часто практиковалась.
— А-а-а, книжки читать…Фу, да ну нафиг! Телевизор интереснее.
Ага, да настолько, что ты ничего сам сделать не можешь… К нам подошёл Олег. Наверное Олег. В этой дурацкой форме мы все выглядим одинаково, к тому же делать какие-либо причёски и красить волосы запрещено. Глупость какая-то, хотя мы же только в первом классе, наверное, просто беспокоятся за нас, думают, что на нас это плохо повлияет.
— Эй, ты — обратился ко мне Олег(?) — У тебя почему волосы белого цвета?! Разве не знаешь, что у нас в школе это запрещено!
— А? П-прости… Они у меня такие от рождения….
— Да ты врёшь, не могут быть такими! Ты же их перекрасила, да? Признавайся!
— А тебе то что?
— Я вообще-то староста класса, так что не смей мне перечить!
— И что? Это тебя выше других делает или как?
— Ты…. Заткнись, дура! Я староста — я главный!
Блин, первый день в школе, а я уже начинаю уставать от всего этого….
— Ладно, прости, но я ничего не могу с этим поделать.
— Если завтра придёшь в таком же виде, то я приму меры!
— Х-хорошо, простите.
— И заикаться тоже нельзя!
— А?
— Я сказал нельзя заикаться, тупая чтоли?!
— Извините…. Я просто немного волнуюсь, когда на меня кричат.
— Нельзя волноваться!
— П-простите….
— Я тебе всё сказал, чтобы завтра всего этого не было!
Блин и что мне теперь делать? Я огляделась вокруг в поисках поддержки однако…. Однако словила лишь несколько презрительных ухмылок.
— Да уж, не повезло немного — сказал Саша. — Мне.
— А? Почему?
— Потому что с тобой сижу, мало ли все подумают, что мы с тобой друзья.
Почему он так говорит?! Собрав свои вещи, Саша быстро оглядел класс и найдя свободный стул сел за него. Впереди у нас было ещё два урока «Окружающий мир» и «Физкультура». Блин, последнее я совсем не люблю, не получается у меня сильно бить и быстро бегать, да и выносливость слабая. Зато «Окружающий мир» мне нравится, там можно узнать много интересных и удивительных вещей. Прозвенел звонок на урок и все снова уселись по своим местам. Правда стул рядом со мной остался пустым. Ладно, может сейчас не получилось, но завтра я точно себе найду друзей. Если не в этом классе, так в параллельном точно! Урок «Окружающего мира» не оправдал моих ожиданий… Все ребята вели себя очень пассивно, не могли ответить даже на самые простые вопросы, но зато я получила две пятёрки…. После чего также получила несколько косых взглядов в свою сторону. Звонок с урока. Физра. Ненавижу. Мы переоделись в спортивную форму и отправились в зал. После разминки я уже сильно запыхалась, однако тренер продолжал меня гонять, а все ребята лишь весело смеялись надо мной. После разминки мы, команда на команду, играли в какую-то игру с мячом. У меня не получалось его поймать, поэтому я постоянно ловила злые взгляды от своей команды. В конце концов, наша команда проиграла….
— Вот так и прошёл первый день в школе — закончила я свой рассказ.
— Не волнуйся, Полиночка, завтра всё лучше будет — сказала Мама.
— Сомневаюсь… Ладно, я пойду в комнате посижу….
— Конечно.
Поднявшись к себе в комнату, я уткнулась в подушку, обливаясь слезами, после чего незаметно для себя уснула. Проснулась я уже вечером, рядом со мной сидел Папа.
— Что случилось в школе? — спросил он.
— Меня не приняли…. Почти всё, как ты и говорил, они глупые, их ничего не интересует, а сама школа лишь пытается подавить мою ин-ди-ви-ду-аль-ность.
— Да уж…. Прости за это.
— Ничего, ты же не виноват, просто…. Просто не понимаю, почему так?
— Потому, что большинство людей — идиоты.
— Я теперь буду одна, да?…
— Не хочу тебе врать. Да, так и будет, однако всегда ведь есть исключения, правда?
— А? В смысле?
— Полиночка, ты обязательно найдёшь себе хороших, верных друзей.
— А когда? Можно прямо сейчас?!
— Не знаю, моя хорошая, не знаю… Может быть завтра, а может быть через неделю, но я точно скажу, что ты встретишь хороших людей.
— Но ты же сам сказал, что все люди — идиоты.
— Не все, а лишь большинство, глупо полагать, что все кроме тебя тупицы. Но не забывай, всё не приходит сразу и просто так. Постарайся, хорошо?