Эля и море
– Едем в магазин за продуктами! – кричит Эля.
– Что будем покупать? – спрашиваю я.
– Булочки! Возьмём побольше… Ещё бери, а то мало взяла! – Эля укоризненно смотрит на единственный кубик, который я верчу в руках.
Нагружаю две сумки «булочек» – это пирамидки, медведи, зайцы, куклы, словом, почти все игрушки из детской коробки.
– Вот, теперь хватит! – удовлетворенно говорит Эля. – Нам пора на пляж!
Мы располагаемся на «песке», съедаем по «булочке» и «загораем».
– Давай плескаться! – предлагает Эля.
Она бросается на пол и ползёт (плывет), потом задерживает дыхание (ныряет).
– Пора спать! – говорит через минуту.
Только я прикрываю глаза и облегчённо вздыхаю, как непоседа уже вскакивает со стула.
– Всё, поспали! Пора купаться!
– Отличная у нас жизнь, – улыбаюсь я, – спим да плаваем.
– Да, на море хорошо, – говорит Эля. – Мы здесь жить останемся!
Прятки
Когда я прихожу к Эле в гости, выбор у меня невелик: играть в прятки или догонялки. Все пять мест, где можно спрятаться в малогабаритной квартире, изучены вдоль и поперёк. Я уже не говорю про бег с препятствиями, когда мы рискуем что-нибудь сломать или налететь на ничего не подозревающих домочадцев.
– Эля, ты придумала новую игру? – спросила я однажды, когда пришла в гости.
– Да, будем играть в собакокот!
– Что это за игра?
– Берёшь меня за плечи и бежишь! – радостно сообщила племянница.
И не дожидаясь моего ответа, схватила меня за руки, положила себе на плечи и понеслась. Я бежала за Элей, стараясь не наступать ей не пятки. Стулья разлетались в стороны, домочадцы с удивлением смотрели на нас.
– То же самое, что догонялки, – констатировали они.
– Ну да! – подтвердила Эля. – Можем ещё поиграть в хвосторыбу.
– А это что за диковина? – вздохнула я.
– Ложишься на пол и ползёшь, – сказала Эля.
– О, нет! Лучше в прятки.
Казалось, Эля только этого и ждала.
– Ура! – она схватила меня за руку и потащила в соседнюю комнату. – Мама, считай!
– Спрячемся в ванной? – предложила я. – Свет только не включай!
Мы вошли в темноту и громко хлопнули дверью.
– Тише ты, – сказала я.
– Ха-ха, – засмеялась Эля и никак не могла успокоиться.
Неожиданно она замолчала и спросила серьёзным тоном:
– Оля, а здесь нет Змея Горыныча?
– Нет, – успокоила я.
– А бабайки?
– Тоже нет.
– И даже собачки?
Мы рассмеялись и нас очень быстро нашли.
Художник
Сегодня я выступала в роли художника. Племянник вручил мне мел и потребовал, чтобы я нарисовала «гав-гав», «р-р-р» и «слён». Нас окружила детвора. Всем было интересно, что у меня получится.
За собаку я принялась довольно уверенно. Это животное я не раз рисовала в детстве. Собака у меня неизменно стояла боком, как бы я ни старалась усадить её или повернуть в анфас.
Критически оглядев своё творение, я для верности пририсовала вверху облачко со словом «гав», немало не заботясь о том, что дети трёх-четырёх лет читать не умеют.
Что касается льва, здесь дело обстояло гораздо хуже. Голова получилась непропорционально большой, грива, как истрепавшаяся бахрома, развевалась по ветру, тоненькие лапки еле удерживали громоздкое тело, а хвостик с кисточкой легкомысленно болтался сбоку.
– Да, ребята, это лев, – втолковывала я им, наблюдая, как моя уверенность постепенно испаряется. Племянник сопровождал мои объяснения грозным рычанием.
Слон вообще никуда не годился. Я сникла окончательно. Почему-то он стоял на задних коротких лапах, расставив передние в стороны. А хоботом мог обвить себя несколько раз.
Детвора молча разглядывала рисунки.
– А теперь обезьянку делай, – попросил один мальчуган, и я позвала Элю:
– Выручай! Ты умеешь рисовать обезьянок?
Эля выхватила у меня мел и принялась за дело. Скоро детвора рассматривала большой круг, от которого во все стороны отходили кривые овалы разной длины.
– Я только цветок умею рисовать, – без обиняков пояснила Эля.
Эля любит…
– Зачем тебе это? – спрашиваю я, наблюдая, как Эля вытворяет очередную «глупость».
– Ну я люблю! – говорит Эля.
Общаясь с племянницей каждый день, я заключаю, что она любит:
1) валяться в песочнице;
2) посыпать себя песком и игрушками;
3) приставать ко всем прохожим с вопросом «Куда ты идешь?»;
4) прыгать в самые глубокие лужи;
5) ловить божьих коровок;
6) убегать от мух;
7) скатываться с горки на животе;
8) надевать колготки в горошек и резиновые сапоги в летом;
9) есть пересоленые огурцы;
10) висеть на турнике вниз головой;
11) кормить хлебом братика и трепать его по щекам;
12) месить тесто с бабушкой;
13) пить чай со мной и втихаря брать конфеты;
14) задавать вопрос «а зачем?» вне зависимости от контекста;
15) бегать за кошками и лаять на собак;
16) прыгать на лестнице через три ступеньки;
17) требовать, чтобы я ехала быстрее (на машине);
18) петь, не зная слов;
19) при любой поломке со спокойствием Карлсона говорить: «Папа починит».
А я, человек со слабо развитым воображением, ничего не понимаю.
Клевер
На улицу Эля захватила зайца по кличке Клевер, с которым не расставалась ни на минуту.
– Хочешь на качели? – спрашивала она.
– Хочу, хочу, – пищал Клевер голосом Элины.
Она привязывала его уши к поручню, сама усаживалась на качели и, придавив зайца для верности бедром, взлетала до самых небес.
– А сильнее хочешь? – спрашивала через мгновение.
– Хочу, хочу! – вопил Клевер.
Потом мы отправились пить чай. Эля завернула зайца в платок и сказала:
– Спи, малыш, – подумала немного и добавила:
– Он не замерзнет? – не дождавшись ответа, решила:
– Пожалуй, накину ему на голову капюшон.
Пока я поедала конфеты, в дверь позвонили. Я пошла открывать. На пороге стояла подруга Элины – Айгерим.
– Эля дома? – растерянно спросила она, увидев меня.
– Дома я, дома, – племянница выглянула из-за моей спины.
– А помнишь, я собиралась подарить тебе свои игрушки? – спросила Айгерим.
– Конечно, помню, – Эля поспешно обулась.
– Я тебе их вечером подарю! – заверила подруга. – А пока пошли погуляем.
– Ну, вечером – так вечером, – прищурилась Эля.
Они вышли на улицу, но через минуту племянница прибежала обратно.
– Что случилось? – испугалась я.
– Клевер проснулся, надо с ним погулять!
– Ах, да, – я подала ей зайца.
Я доела оставшиеся конфеты и пошла к девочкам.
– Что будете заказывать? – спрашивала Айгерим-«официантка» у Эли, расположившейся на террасе «ресторана» и разбросавшей по полу жёлтые кроксы.
– Морковный сэндвич, морковный сок и суп из моркови, – сказала Эля, поглаживая запелёнатого зайца.
– Это всё вашему малышу? – удивилась официантка. – А вы что будете?
– Я не голодна, – Эля без удовольствия посмотрела на кастрюльки с песком.
– Здесь у нас столовая, – объяснила Айгерим «молодой маме», – а там – гостиная, где ваш малыш может посмотреть мультфильмы, а если заплачет – сразу в детскую. Впрочем, не время болтать, – спохватилась она и ушла на «кухню».
Заяц неожиданно захныкал и был заботливо уложен в кроватку.
– Поспи, поспи, – сказала Эля и поскакала за кроксами на одной ноге.
Прогулка
– Оля, сними с меня тапки! – закричала Эля вместо приветствия, когда я пришла за ней.
– Хорошо, что ты сказала, – заметила я.
Я с трудом усадила Элю на стул и начала переобувать. Она вертелась в разные стороны и болтала ногами.
– Вы Ольга? – спросила воспитательница, утомившись ждать, пока я разберусь с обувью. – Подойдите сюда!
