Литмир - Электронная Библиотека

—Везём тебя домой. Родители уже небось с ума сходят, — сказала Гера, глядя на Эзру.

—У меня нет родителей, — спокойно ответил парень.

—А что с ними случилось?

—Империя… Они похитили их, — ответил Эзра, глядя в стену, — с семи лет я живу один.

Гера понимающие посмотрела на него:

—Тогда может… ты присоединиться к нам?

—Это было бы здорово!

—Тогда я беру курс на Дантуин.

Комментарий к

(Бета: проверено)

========== Часть 4 ==========

Когда шторм закончился, корабль причалил к острову Дантуин. Гере доложили, что Джун Сато решил встретиться на этом острове с ней лично. Команда направилась вглубь леса.

После короткого скитания по густому лесу, команда вышла на небольшую поляну. На ней были расположены старые деревянные ящики и какие-то корабельные запчасти. Вокруг блуждал малочисленный состав экипажа. Неподалёку Командор Сато что-то обсуждал с одним из офицеров. Заметив прибывшую команду, он отсалютировал собеседнику и подошёл Гере.

—У нас для вас плохие новости, — начал без приветствия Сато, — в наших водах снова объявился охотник на Магов.

—Неужели Колдун вернулся? — спросил Кенан.

—А кто это — охотник на Магов? — встрял в разговор Эзра.

—Колдун по прозвищу Инквизитор, — ответил Сато, — когда Магов убили, а Республика пала — на её место взошла Империя. Чтобы добить оставшихся в живых Магов, Империя нанимает сторонников Тёмной стороны. Наши люди прогнали его, но он вернулся.

—Я полагаю, вы поручаете нам прогнать его? — спросила Гера.

—Не прогнать, — ответил Командор, — убить!

Повисла тишина. Гера задумалась, потом посмотрела на Кейнана.

—Мы выполним это задание, — на полном серьёзе сказал Кейнан и посмотрев на Эзру, добавил, — только нам нужно немного времени на подготовку.

—Не задерживайтесь.

Покинув поляну, экипаж тем же путём вернулся на корабль. Гера направилась к штурвалу, Кейнан и Эзра отправились в капитанскую рубку, Зеб с Сабин расправляли парус, Чоппер, оглядываясь по сторонам, забрался в «воронье гнездо», находившееся на грот-мачте.

Кейнан решил потренировать своего ученика перед предстоящим сражением. Он достал два световых меча. Один меч Маг отдал ученику, а второй оставил себе.

—Это световой меч — оружие Магов, — сказал Кейнан, глядя как ученик восхищённо смотрит на изящное оружие, — активируй его.

Эзра активировал голубой клинок. Взявшись обеими руками за эфес он сделал лёгкий крестовой удар.

—Почувствуй клинок. Пусть он станет частью тебя, — напутствовал учитель.

Постепенно показывая Эзре приёмы, Кейнан усложнял задания. Вскоре, выйдя на палубу, Маги смогли устроить первый поединок.

Сначала Кейнан наносил удары медленно, постепенно увеличивая темп. Спустя небольшой промежуток времени, на палубе разразилось настоящее сражение. Всего за несколько часов Эзра смог вполне хорошо овладеть техникой боя на мечах. Пришло время телекинеза.

— Сосредоточься, подчинись велению Магии. Почувствуй, как она помогает тебе.

—Значит Магия управляет?

—Частично, но она и подчиняется тебе.

Ученик пытался поднять в воздух небольшой ящик. Силясь выполнить упражнение, он постепенно уставал, пока окончательно не выбился из сил.

—Ты плохо фокусируешься, — сказал Кейнан.

—Сложно сосредоточиться, когда корабль качается на волнах, — буркнул Эзра, присаживаясь.

—Помехи будут всегда, — парировал Кейнан, — научись не замечать их.

Эзра хотел что-то сказать, но не успел. Его накрыло белым парусом, упавшим с грот-мачты.

—Эй! Что это за шутки? — послышался из-под белой материи голос ученика.

Над него головой зарокотал Чоппер, раскачиваясь на одном из многочисленных канатов.

—Потом с тобой разберусь, — отмахнулся ученик, вылезая из-под паруса.

—Если ты сейчас не научишься хоть чему нибудь, то это может обернуться для тебя катастрофой, —вещал Кейнан, — соберись!

За всеми перепалками учителя и ученика с улыбкой наблюдала Гера. Сабин и Зеб тоже примостились на фок-мачте чтобы ненароком не попасть под тяжёлую руку Кейнана. Чоппер, поняв, что вывести пацана из себя — пустая затея, вернулся на свой наблюдательный пост.

***

Так прошло два дня. Постепенно Эзра более менее освоил технику боя на мечах. С телекинезом возникли небольшие проблемы, но после того, как Чоппер вылил на пацана ведро с водой — он не только научился на бегу Магией поднимать вещи, но и перемещать их на разные дистанции.

—Сегодня будет последняя тренировка, — оповестил Маг, — ты должен показать всё, чему научился.

Парнишка активировал свой мечь. Кейнан сделал тоже самое, заведя левую руку за спину, он принял боевую стойку. Эзра решил долго не тянуть и напал первым. Сделав выпад, ученик скрестили свой меч с мечом учителя. Пацан нападал, заставляя Кейнана обороняться. Повернув очередной перекат, подбив Мага под ноги, то лишь совершил кульбит назад и вернувшись в обратное положение, нанёс режущий удар. Ученик не растерялся и успел отразить атаку. Поднявшись на ноги, он совершил сокрушительный удар, заставляя Кейнана прогнуться в спине. Поединок закончился, когда Маг потерял равновесие и упал на спину, выронив при этом меч.

—Ты хорошо освоил технику, — похвалил Кейнана.

—Был хороший учитель.

Тут на палубу вышла Гера, за ней с важным видом вышагивал Чоппер.

—Гера, мы закончили подготовку, — сказал Кейнан, подходя к подруге, — завтра можем отплывать.

— Так быстро? — удивилась Гера, — я думала вы задержитесь как минимум на неделю.

—Время не ждёт, — Кейнан обнял подругу, — Инквизитор тоже.

—Когда же вы отправляетесь?

—Завтра на рассвете.

Гера лишь грустно взглянула на своего друга и направилась к штурвалу.

***

Эзра спустился на камбуз. После изнурительного боя хотелось выпить чашечку крепкого кафа. Заварив себе напиток, ученик отправился в кают-компанию. Зайдя, он увидел Сабин, сидящую на краю общего диванчика. Девушка о чем-то задумалась. Эзра присел рядом. Сабин заметила его. Она хотела о чем-то спросить его, но боялась, он чувствовал это.

—Эзра… — несмело начала девушка, — что ты… помнишь о своих… родителях?

—Я практически ничего не помню. Мы были обычной семьёй. Родители вечно помогали нуждающимся бороться с Империей. Часто вещали воодушевляющее послания. Но однажды их забрали… — воспоминания охватили мальчика, — я не знаю, что с ними случилось.

—Ты думаешь они живы?

—Нет… не уверен… я не знаю, я всегда считал, что они погибли, — голос Эзры задрожал.

—Но если они выжили? Мы сможем найти их, — не унималась мандалорка.

—Я стараюсь не думать об этом.

—Но почему?

—Считай я, что они живы, что они вернутся и заберут меня — смог бы я выжить один? А с какой стати ты интересуешься мной и моими родителями?

— У меня есть идея как узнать, что случилось с твоими родителями.

—И что ты предлагаешь?

—Помнишь ту жемчужину в пещере? — спросила девушка, — может нам стоит сплавать туда и узнать?

—Мы завтра отправляемся на поиски инквизитора, — напомнил парень.

—Но ведь сегодня у нас целый день в впереди, — парировала мандалорка.

***

Надев водолазные костюмы парочка погрузилась на Лотальский риф. Найдя нужную пещеру, водолазы заплыли внутрь. Оставив Сабин в главной пещере, Эзра поплыл дальше. Доплыв до конца, парень вновь увидел Магическую Жемчужину. Вспомнив последние уроки Кейнана, Эзра сосредоточился: «Используй Магию чтобы услышать камень» мелькнуло в голове.

Ученик сосредоточился на жемчужине. Он услышал тихий, но вполне разборчивый голос.

—«Что привело тебя сюда?» — зазвучал голос в голове.

—«Я хочу узнать, что случилось с моими родителями?» — всё также мысленно спрашивал Эзра.

—«Я не могу дать тебе ответ, но ты скоро сам всё узнаешь»

Поняв, что больше ему не узнать, парень поплыл обратно.

Найдя Сабин, рассматривающую старую живопись на сводах пещеры, Эзра поплыл назад.

Комментарий к

3
{"b":"647015","o":1}