Вообще, я с детства умела неплохо петь и даже одно время хотела стать эстрадной певицей. Однако, отец в итоге отговорил меня от этой затеи, будучи противником моей мечты. По мнению отца, я не должна быть эстрадной певичкой.

- Дочь, мы тебя и так можем всем обеспечить. Так что, не надо тебе быть певицей, чтобы заработать деньги.

В общем, мы – я и мой Фенекин, Доун и ее Пиплап, и мама Доун наконец-то добрались до школы. Школа представляла собой обширное двухэтажное здание, ничем не примечательной архитектурой. Единственное, что выделялось – это две статуи покемонов у парадного входа в здание. Изваяния легендарных покемонов – Диалги и Палкии – местных, синновских легендарных покемонов. Рядом со здание сновал народ – учащиеся, а так же их родители и еще много кого. Было шумно, из открытого окна школы доносилась громкая музыка.

- Ну что, вот мы и приехали! – задорным тоном обратилась Доун, и мы в сопровождении мамы Доун и секьюрити отправились к школе. Приближаясь к школе, я заметила, что многие на нас смотрят. Естественно, мы же новенькие, да и сумочка Доун украшенная брилиантами нас выделяла сильно.

End POV Серена

POV Доун

В сопровождении мамы и сикьюрити мы вошли в здание, где я ранее не была. В общем, обстановка школы была довольно бедной. В моей старой школе интерьер был намного богаче, например золотые бордюры и хрустальные люстры и резные двери из красного дерева, и шторы из шелка и много еще чего.

Всю свою жизнь я училась в элитной платной школе. Там учились дети богатых родителей, подобно мне. Однако в итоге произошел скандал этой осенью. Во время школьной вечеринки произошла оргия устроенная старшекурсника, кто-то заснял это на видео, а видео показали по телевидению. В общем произошла разборка и выяснилось, что моя старая школа вместо того, чтобы давать учащимся образование и воспитание, играла роль круглогодичного увеселительного заведения, где делай что душе пожелаешь. Я была в курсе этого – в школе главным законом был следующий – хочешь на занятия ходи, хочешь – не ходи. Желание одной девочки со старшего курса например, было законом для директора. Однако, я даже представления не имела, что такой порядок – не правильный.

В общем, мою старую школу едва не закрыли, а отец решил меня перевести в обычную школу, где дети не платят за учебу. В общем, так я и оказалась здесь.

В здании было множество коридоров и дверей, и если бы не мама, то я давно бы здесь заплутала. Однако, мама уже была здесь, и безошибочно нашла необходимый кабинет. Кабинет музыка, судя по табличке.

Мама велела нам подождать перед дверью, и вошла в кабинет. Через некоторое время она вышла оттуда и обратилась ко мне и Серене:

- Что же, девочки, я убедилась, что здесь собран класс, в котором вы и будите учится – 1 «А». В общем, я покидаю вас.

- Как? Ты не будешь с нами? – спросила я, немного перепугавшись тому, что мама меня оставляет.

- Да, девочки, я вас оставляю. Дальше вы сами должны все уладить. Скоро сюда придет ваш куратор – мистер Нандо. В общем ничего страшного с вами не случится.

Мама расцеловала нас и попрощалась. Мне и Серене ничего не оставалось, как войти в кабинет в одиночку. Просторное, светлый кабинет, в который мы вошли, был полон людей: это были наши новые одноклассники, парни и девушки. Я оглядела их. Парни были унылы как на подбор, а все девушки были накрашены косметикой так обильно и безвкусно, что это сразу же бросалось в глаза. При этом наверняка они полагали, что выглядели потрясно. Когда мы вошли в помещение, то внимание всех было нацелено на нас. Почти всем парням мы тот час же понравились, а все девчонки стали нам завидовать да ладно заливать!. Мы нашли свободное место и уселись. В это время как раз в кабинет вошел молодой мужчина, высокого роста, стройный, обладатель длинных волос черного цвета. В руке он держал лиру. Прямо на ходу он дотронулся до струн музыкального инструмента извлекая красивую мелодию.

- Приветствую я вас, юные дамы и господа! – складно пропел вошедший, встав за преподавательской кафедрой. – Я Нандо – преподаватель музыки и пения, а так же ваш новый классный руководитель, добро пожаловать к нам в школу друзья!

Я переглянулась с Сереной. Та не выдержала и захлопала в ладоши. Видимо, ей понравилось приветствие. Я недоумевала – неужели, наш преподаватель всегда будет разговаривать с нами стихами. Однако, это оказалось не так. Мистер Нандо тот час же обратился к нам просто словами, без напевов и игры на лире.

- Что же, я польщен тем, что вам понравилось мое выступление. Я долго думал, как бы представиться перед вами и в итоге понял; ничто так хорошо не передает, как музыка и пение. В общем, я как я уже пропел – я мистер Нандо – ваш классный руководитель. Вы все эти три года будите подотчетны мне, я буду ответственен за вас. Надеюсь, наше взаимодействие будет гармонично, словно мелодия.

Мне очень понравилось, как преподаватель выражает свои мысли. Я невольно вспомнила своих старых преподавателей. Те были скучными и при этом очень скучными.

- В общем, ребята, на этом занятии вы будите знакомиться друг с другом и со школой. Я буду помогать вам, однако не один, – рассказывал мистер Нандо. – В этом непростом деле мне помогут ваши старшие товарищи. Ребята, заходите!

Мистер Нандо обратился к кому-то, кто был за дверью. Дверь в кабинет тихонько заскрипела и в нее вошли двое.

- Пиплап-пиплап! – пропищал мой покемон, увидев вошедших, впрочем, и я была удивлена очень.

- Смотри, Серена! – обратилась я к кузине. – Так ведь это же тот самый мальчик, что вчера нам нашел Пиплапа.

- И вправду, это Пол, – согласилась Серена со мной.

Я была приятно удивлена. Парень, что помог нам, как оказалось, учился в той же школе, что и мы. Пол был одет по форме. Однако, если я была рада видеть его, то вот второго человека отнюдь нет. Вместе с Полом в класс вошла какая-то лохудра.

- Так ребята, знакомьтесь, Имя этого молодого человека – Пол, – представил парня мистер Нандо. – Это учащийся третьего, выпускного класса. А это Урсула – она тоже учится в третьем классе.

End POV Доун

====== Глава 11 ======

Череда официальных мероприятий завершила. Доун и Серена были малость утомлены от сидения в кабинете и экскурсии по зданию школы, оказавшееся изнутри куда просторнее чем снаружи. Десятки кабинетов, коридоры, лестничные пролеты. Запросто можно было заплутать. К радости для Доун, да и для Серены, экскурсию по зданию вел тот самый парень, что накануне помог им найти Пиплапа. Как оказалось, он был учащимся третьего курса. Правда не обошлось без ложку дёгтя. Рядом с Полом постоянно была какая-то мерзкая девчонка одетая в дурацкое платье. Доун с ужасом представила то, что быть может эта девица – подружка Пола.

- Итак, дамы и господа, – обратился к ним Пол, – На этом знакомство со школой завершается. – Если есть вопросы, то задавайте.

- У меня вопрос имеется, – подняла руку Доун. – Скажите, Пол, а где ваш друг? Ну тот, брюнет у которого есть Пикачу?

- Ты его откуда знаешь? – нахмурившись обратилась Урсула – и что тебе от его надо?

- Тебе-то какое дело? – огрызнулась Доун.

- Эш сейчас находится он в том кабинете, – Пол указал рукой на двери , из-за которых доносился гвалт. – Это кабинет нашей группы.

- Серена, пойдем, – кивнула Доун кузине и обе первокурсницы открыв двери вошли в кабинет. Их вход никто не заметил, так как помещение было полно народу и все шумели. Кто-то сидел за партами и на партах и обсуждал свои дело. Другие играли на игровых приставках или возились с пейджерами. Компания ребят затеяли битву, разделившись на две группы и кидаясь комками бумаги. Девушки не сразу смогли отыскать нужного человека – Вон его Пикачу, а где он сам?

- Вон он! – Серена указала рукой на двух борющихся друг с другом парней. Один был ниже ростом и зеленовласым, а вот второй был Эшем.

Причина их потасовки была неизвестна девушкам, однако оба парня были уже покрасневшими и взъерошенными. Оба свалились на пол и продолжили борьбу. К ним подошла девушка со странной прической, одетая в кожаный костюм, и принялась их разнимать.